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乘数中间有的乘法0第1页9/15/20231乘数中间有0的乘法教学目标:1、经过有趣童话情境,自主探索出“一个数与相乘得0”。2、经历探索乘数中间有0乘法笔算方法过程,能正确计算乘数中间有0乘法。3、在数学活动中取得成功体验,深入增强学习数学兴趣。教学重点:正确计算乘数中间有0乘法。教学难点:十位进位写数。第2页9/15/20232乘数中间有0的乘法引入新课第3页9/15/20233乘数中间有0的乘法我钓了6条无头鱼.我钓了9条无尾鱼.我钓了8条半身鱼.第4页9/15/20234乘数中间有0的乘法第5页9/15/20235乘数中间有0的乘法巩固练习第6页9/15/20236乘数中间有0的乘法000和任何数相乘都得0第7页9/15/20237乘数中间有0的乘法0460000+26+00+07-00-0第8页9/15/20238乘数中间有0的乘法学校体育馆有4个一样看台,下面是其中1个。第9页9/15/20239乘数中间有0的乘法第10页9/15/202310乘数中间有0的乘法第11页9/15/202311乘数中间有0的乘法第12页9/15/202312乘数中间有0的乘法巩固练习第13页9/15/202313乘数中间有0的乘法2013=6074=8045=第14页9/15/202314乘数中间有0的乘法第15页9/15/202315乘数中间有0的乘法拓展练习第16页9/15/202316乘数中间有0的乘法第17页9/15/202317乘数中间有0的乘法第18页9/15/202318乘数中间有0的乘法第19页9/15/202319乘数中间有0的乘法教学后记
此节课在学生了解“0乘任何数都得0”基础上进行教学,中间有0三位数乘一位数笔算加大了估算部分,经过对
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