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文档简介

第四章投影与视图第2节视图(一)第1页“横看成岭侧成峰,远近高低各不一样”一句中,蕴含了怎样数学道理?情境引入第2页情境引入小明昨天买了一本词典,假如有一束平行光线从正面、左面、上面照射这本字典,得到正投影图形是什么?第3页正面得到投影左面得到投影上面得到投影第4页如图,这个物体能够看做是由什么几何体组成?

假如一束平行光线从正面、左面、上面投射到物体上,你能想象出它正投影吗?试着画出来。活动探究一大一小两个长方体组成第5页物体正投影称为物体视图。从正面得到视图叫做主视图从左面得到视图叫做左视图从上面得到视图叫做俯视图活动探究正面得到视图左面得到视图上面得到视图主视图左视图俯视图第6页合作学习下列图中物体形状分别能够看成什么样几何体?圆锥圆柱球体第7页合作学习你能找出以下几何体对应主视图吗?你能想象出它们左视图和俯视图吗?与同伴交流,请你试着画出来。

第8页圆柱、圆锥和球三种视图第9页练习提升1.找出图中每一物品所对应主视图

第10页练习提升2.如图是一个蒙古包照片,你认为它能够看成是那些几何体组合?你能画出该蒙古包三种视图吗?第11页.主视图左视图俯视图第12页3.“圆柱与球组合体”如图所表示,则它三视图是()A第13页4.下列图是“蒙牛”冰激凌模型图,它三视图是()B第14页

5.将两个圆盘、一个茶叶桶、一个皮球和一个蒙古包模型按如图所表示方式摆放在一起,他们能够看成是由什么几何体组成?第15页该组合体主视图是()D第16页●圆柱、圆锥、球三种视图●简单组合体三种视图●谈谈你收获和迷惑课堂小结第17页·布置作业(1)习题第1题。(2)数学了解第2题。(3)

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