幼儿园交接班制度(6篇)

第第1页幼儿园交接班制度〔6篇〕11、为保证保教工作的顺当进展，各班教师、保育员必需认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，常常沟通本班状况，实行切实可行、有效的措施，搞好保教工作。2、当班教师应准时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的安康口头、书面交代，以免发生意外。3、接班教师应首先清点幼儿人数，准时、认真查看交接班记录本，把握上一班幼儿状况，对遗留问题做好妥当支配处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。421、上下午班、夜班教师要相互沟通，协作全都地向幼儿进展体、智、德、美全面进展的教育，准时交换状况，争论解决的方法。2、要求交班教师认真填写交班记录，接班教师认真检查每一谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。3、交班记录内容如下：儿照看等)。幼儿进食状况、教育教学状况、活动状况。(3)有无事故发生(包括小伤、破皮状况)。(4)家长工作4、无论任何状况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。31、班级要建立幼儿入园登记册，并随时依据转变准时更正，与家长保持直接联系。2、幼儿园大门要按园内规定的时间开放，不任凭放人进园，来访者要说明缘由，填写外来人员登记，由门卫带着前往，门卫有事离岗，必需有人替岗，切不行空岗，防止幼儿单独离园。3、接送幼儿时，家长确定要把幼儿送到有关教师手中，教师发生。4、教师在园内带幼儿活动要常常清点人数，回活动室前必需止幼儿丧失、发生意外。5、活动组活动前后教师要组织幼儿逐个班级接送，不让幼儿自己回班级，避开幼儿不回班级和担忧全事故的发生。6、教师要留意闹心情的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单儿的当天状况三位教师都要了解，防止消逝误差。7、在幼儿睡眠时教师不能离岗，做好幼儿入睡的安抚、巡察工作，防止个别幼儿离开睡房或发生意外状况。8、任何时候教师都要坚持岗位，不能消逝空岗、脱岗现象，使幼儿时刻保持在教师的视线范围内。9、教师交接班时，主班教师要将幼儿人数、家长的叮嘱以及带班时发生的状况照实、全面的反映给接班教师，完成后续工作，做好连接，让家长满足。10每个工作人员对个别离开集体的`做到人人负责，责任到人，保证幼儿在园内的平安。41、教师要严格执行幼儿园制定的幼儿作息时间，有目的、有儿。2、教师带班时间一般不接待亲友，不接，主班教师决不汇报。3、教师和保育员下班时确定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必需交代清楚以下状况：(2)、幼儿出勤状况。(3)、个别幼儿状况及家长联系工作。4、班级教师和延时班教师做好交接手续：配班教师和上午主班教师送延时班幼儿，要向延时班教师明确交代幼儿的状况(包括送达幼儿的人数、幼儿的衣物、幼儿身体状况等)，延时班教师划好幼儿考勤，并做好交接幼儿登记。、延时班教师必需收接送卡才能让幼儿离开，并准时把接送卡送还给幼儿所在班级。班级卫生量化标准室外卫生区：每天扫一遍、拖一遍，墙裙、楼梯扶手、窗台窗框保持干净。室内物品：室内物品摆放合理，每天擦一遍，无卫生死角。窗户框槽内及窗过滤网。电灯电扇每月擦一次。钢琴电子琴：用干抹布擦拭，琴键琴身无灰尘，钢琴上不能乱放杂物，只能放录音机和教参。活动室地面：中午扫一遍，下午下班前拖一遍，木地板用半干的拖布。卫生间：洗手池保持干净，池下面无死角。厕所随用随冲，准时拖干净，不能有积水，每周用洁厕精清洗便池，不能有黄渍，窗台不乱放杂物。桌椅：桌子保持清洁，随脏随擦，饭前必需擦一遍，桌椅每周用肥皂水擦一遍。餐具：每天早上清洗杯子，消毒餐具，饭后洗净入柜，筷子晾干。消毒柜保持枯燥清洁。床上用品：寻常随脏随洗，每月家长拿走彻底清洗一次，并依据天气状况每周晾晒一次。小毛巾：每周一周三换洗、消毒。抹布：随用随洗，保持清洁。垃圾：每天下午下班前必需清理。玩具：布绒玩具准时清洗晾晒，塑料玩具每周五清洗消毒，体育器械摆放合理，保持干净卫生。玻璃：由于要喷药灭蚊蝇，依据通知随时擦拭。5度，具体内容如下：740—8309：00不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿丧失。2、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的状况，所带的物品、药品都必需记在交接本上，以防止遗忘。3、家长每天凭接送卡接送幼儿，假设接送卡遗失的幼儿请家长到各班教师那里进展补办。4、早晨送孩子入园时，应自觉带孩子承受教师的晨检。5、接送原则上由父母或指定的人员担当，家长不得托付未成托付人。不能给卡时，家长须提前与班主任联系，说明状况，并将托付人的姓名、性别、体貌特征、穿着特征及与孩子关系等具体状况告知教师，以确保孩子的平安。6、因离园期间幼儿和家长过于密集，为确保幼儿平安，建议做好幼儿的平安防护工作，并留意教育幼儿疼惜公物，疼惜绿化。如在此期间发生意外，一切责任由家长自负。7、拒绝生疏人入园，必需入园时请填写入园登记表。8、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特别状况，必需向教师说明，经允许方可。9、幼儿离园时，教师要关心幼儿做好预备，开大门后，由配反响。10、接送时间：4：30——4：5061、每月开展教研活动不少于1121席，无特别状况下不请假。活动前预备好有关资料，认真商量发言，做好活动笔记。2、活动要求每位教师必需认真参与各级各类教研活动，更教育观念，优化教育行为，主动创，不断提高保教质量。3、内容要求1为重点，以提高保教重量为目的。2〕学习教育理论和本专业理论，不断充实现代教育理论和学科专业学问，提高全园教师的理论修养。3〕通过学习、观摩、沟通、评议、商量、竞赛等多种形式，开展教研活动，提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的力气。4〕学习教育科