初中生物七年级下册《第一节流动的组织血液》 课件

情境导入01我们观看下面一张图片，它是一张病人的血常规化验报单。为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？情境导入01我们观看下面一张图片，它是一张病人的血常规化验报

任职学校：米河镇第二初级中授课教师：袁晓雪第一节

——血液流动的组织第一节

血液循环系统心脏血管组成封闭的管道血液在其中循环流动。血液循环系统心脏血管组成封闭的管道血液在其中循环流动。1、描述血液的组成成分及各组成部分的主要功能。2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3、尝试解读血常规化验的主要数据。学习目标021、描述血液的组成成分及各组成部分的主要功能。学习目标02血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）血细胞（白色）

抽取鸡血或猪血10毫升，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。看一看:血液出现了什么现象？想一想:血液的成分由哪些物质组成，分别位于哪一层？血液的组成血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）血细胞（白色）

血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板

血液的组成血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板血液的组运载血细胞，运输营养物质和废物。

（一）血浆1.成分：2.功能：大量水（91～92%）、蛋白质（7%）、葡萄糖（0.1%）、脂类、无机盐、代谢废物等。运载血细胞，运输营养物质和废物。（一）血浆1.成分：2.功在显微镜下观察血涂片红细胞血液的组成在显微镜下观察血涂片红细胞血液的组成白细胞在显微镜下观察血涂片血液的组成白细胞在显微镜下观察血涂片血液的组成血小板在显微镜下观察血涂片血液的组成血小板在显微镜下观察血涂片血液的组成1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?数量最多的是红细胞。红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多；白细胞的个体比红细胞大，数量少。

想一想1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪数量最多的是红细胞（一）血浆（二）血细胞

项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板血液的组成与功能两面凹的圆盘状，富含血红蛋白（铁）无最多

运输氧和部分二氧化碳个体最大，形态多样有吞噬病菌，对人体有保护和防御作用少个体最小，形态不规则无凝血和止血少探究一（一）血浆（二）血细胞项目形态特点有无细胞（二）红细胞

1.数量：

2.形态结构特点

3.功能:最多⑴成熟红细胞没有细胞核,两面凹的圆饼状⑵红细胞中有含铁的血红蛋白。红细胞中的血红蛋白运输氧气和少量的二氧化碳（二）红细胞最多⑴成熟红细胞没有细胞核,两面凹的圆饼状红红细胞形态：两面凹的圆饼状红细胞形态：两面凹的圆饼状5.贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。5.贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。治疗：吃（三）白细胞

1．形态结构特点：

2．数量：3．功能：有细胞核，形态多样吞噬病菌少（三）白细胞有细胞核，形态多样吞噬病菌少白细胞吞噬细菌的过程白细胞吞噬细菌的过程（四）血小板1.数量：2.形态结构特点：3.功能：激活的血小板未激活的血小板最少不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核止血和凝血（四）血小板激活的未激活的最少不规则，比红细胞和白细胞小，无伤口的愈合过程血管受伤凝块形成组织的修复伤口的愈合过程血管受伤凝块形成组织的修复

成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。作用：运载血细胞，运输养料和废物。

红细胞：运输氧气和一部分二氧化碳。

白细胞：吞噬病菌，防御保护。血浆血细胞血液本课小结03血小板：促进止血和加速凝血。成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成。1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是（）A.红细胞和白细胞

B.血小板和白细胞

C.血小板和红细胞

D.血细胞和红细胞C随堂练习041.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是（）C随堂2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（）A.红细胞B.血红蛋白C.白细胞D.血小板D2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要3.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（）A.白细胞——止血和加速凝血B.血小板——吞噬病菌C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳D.红细胞——吞噬病菌C3.下列血细胞与其功能相对应中，正确