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文档简介
12345制作人：郭海霞12345制作人：郭海霞课件说明本课件适用于大班组数学教学。使用时根据每张课件内容的提示进行教学引导即可。有声音动画设置，使用时需配置音箱。有知识巩固的活动内容，教师可运用也可作为活动延伸进行。幼儿通过看、说、比划来加深对单双数的认识和应用。课件说明本课件适用于大班组数学教学。使用时根据每张课件内容的6789106789102875169410328751694103找朋友小朋友看一看，哪些数字有朋友？找朋友小朋友看一看，哪些数字有朋友？大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件大班认识以内单双数课件小结这种找不到朋友，总是单独一个的数叫“单数”，找到朋友且每次都是两两相互有朋友的数叫“双数”。小结这种找不到朋友，总是单独一个的数叫“单数”，找到朋友且每1739452861017394528610找一找自己身上哪些器官可以用单数表示，哪些器官可以用双数表示。（比如：嘴巴是一张嘴巴，眼睛一双。）找一找自己身上哪些器官可以用单数表示，哪些器官可以用双数表示“谁家鞭炮最最响，我说3”说出1——10的任意一个数字，幼儿拍手。如果是单数，则拍一下，嘴巴说“砰”。如果是双数，则拍手俩下说“砰砰”两声。“谁家鞭炮最最响，我说3”说出1——10的任意一个数字，幼单双数儿歌老大老二分水果,水果个数有单双,遇到双数分得均,遇到单数剩一个,单数13579摇摇摆摆路上走,双数246810原地不动站得稳.单双
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