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文档简介
数学之树1谢谢观赏2019-8-27数学之树1谢谢观赏2019-8-27高中数学与初中数学特点的变化:1、数学语言在抽象程度上突变;2、思维方法向理性层次跃迁;3、知识内容的整体数量剧增.
2谢谢观赏2019-8-27高中数学与初中数学特点的变化:2谢谢观赏2019-8-27不良的学习状态:1、学习习惯因依赖心理而滞后;2、思想松懈;3、学不得法;4、不重视基础;5、进一步学习条件不具备。
3谢谢观赏2019-8-27不良的学习状态:3谢谢观赏2019-8-27科学地进行学习:1、培养良好的学习习惯;2、循序渐进,防止急躁;3、注意研究学科特点,寻找最佳学习方法。4谢谢观赏2019-8-27科学地进行学习:4谢谢观赏2019-8-27
1、制定计划使学习目的明确,时间安排合理,稳打稳扎,它是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
培养良好的学习习惯5谢谢观赏2019-8-27培养良好的学习习惯5谢谢观赏2019
2、课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
培养良好的学习习惯6谢谢观赏2019-8-27
2、课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,
3、听课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,知道什么地方该详,什么地方该略,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。①听策略、听方法②记关键步骤③捕捉记录老师口中有价值的信息④比较自己的理解和老师的论述之间的差异
培养良好的学习习惯7谢谢观赏2019-8-273、听课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。
4、及时复习是高效率学习的重要一环。
5、独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。
培养良好的学习习惯当你采集到一朵时,别忘了四周看一看,可能会是一片蘑菇。8谢谢观赏2019-8-274、及时复习是高效率学习的重要一环。
培养良好的学习习惯艾宾浩斯曲线
记忆效果复习时间9谢谢观赏2019-8-27艾宾浩斯曲线记忆效果复习时间9谢谢观赏2019-8-276、解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把问老师、同学获得的东西消化变成自己的知识。
建立错题本是许多优秀学生的作法。
要想网住更多的鱼,不是去把网编得更大,而是要而且必须要把漏网补好。培养良好的学习习惯10谢谢观赏2019-8-276、解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误
有的同学贪多求快,囫囵吞枣。有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就,有的取得一点成绩便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振。学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程,决非一朝一夕可以完成的。为什么高中要学三年而不是三天?
先尝试,在失败中改进,在成功中自信。循序渐进,防止急躁11谢谢观赏2019-8-27
有的同学贪多求快,囫囵吞枣。有的同学循序渐进,满足课堂如同坐井观天,隘而不自知;走出课堂方知海阔天空,一洗局促之苦;课外阅读12谢谢观赏2019-8-27满足课堂如同坐井观天,课外阅读12谢谢观赏2019-8-27
学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来。方法因人而异,但学习的三个环节(上课、作业、复习)和一个步骤(归纳总结)是少不了的。不断总结调整,寻找最佳学习方法双手抓住的珍珠,远比不上用线串好提的多双手抓住的苹果,远比不上用袋子装好提的多13谢谢观赏2019-8-27学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不断总结调整,雄心耐心静心信心
意志:屡败屡战,愈挫愈勇
14谢谢观赏2019-8-27雄心耐心静心信心14谢谢观赏20
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