校长在家长会上的讲话

校长在家长会上的讲话期望与要求校长在家长会上的讲话尊敬的家长大家好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们学校的家长会，我代表学校全体老师对你们的到来表示衷心地感谢和诚挚地问候！今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个比较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体要求。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作！一、回顾与介绍我想在你们为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。你们最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的谢意！我们一定尽最大努力，把工作做好。你们的孩子在我们学校学习快一个学期了，我们有义务、有责任将学校的情况，向你们作简单的介绍：学校有教职员工30人，专职教师13人，后勤员工17人，学生150人，教学班4个。高级教师2名，一级教师9人，二级教师2名；党员干部2人，研究生2名，其他均属大专以上文凭。师资力量雄厚，队伍稳定，大部分教师来自执信民办教育管理团队，每位教师必须通过“合格、升格、破格”三次提升。为创全国一线品牌，学校在人员配备和资源整合上打下了坚实基础。不到一个学期的时间，我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了可喜的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的中、青年相结合的教师队伍。教学质量是学校的生命，因此，教师们用心教书，用爱育人，始终以积极健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖。这个学期来，我们学校取得了骄人的成绩。从筹资办学到现在，我校和其他民办学校一样倍受各级领导的关怀，特别是区教育局、指导中心领导及清华研究院、执信民办教育管理团队、龙涛教育集团的高度关注和规范引领，第2 页共6 页各项建设和各项管理上了新台阶。先后有广东龙涛教育集团董事长林增涛先生率团视察我校并指导工作；有清华大学教育研究院素质教育研究中心副主任、清华大学职业能力发展研究中心秘书长张大北教授，清华万博董事、商务总监刘静，清华万博实验学校总督学侯玉林教授及增城区教育局副局长温志超先生、永宁街指导中心主任胡斯勇、幼教科张伟群园长莅临我校视察；有广西钦州灵山县县委常委、宣传部部长、县人民政府副县长黄春柳女士率团来我校视察调研；有贵州省都匀市副市长韦恩胜率团来我校考察；有广东省“推进教育现代化陷进去”督导验收组专家、领导莅临我校视察并指导工作各级领导的关心为我校推进现代化教育，树立“阳光自然”教育特色，迈出了坚定而成功的一步。二、期望与要求渴望儿女成才，天下父母同心。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺你们的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起，你们的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说：“良好的开始是成功的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，一到小学，学校的很多要求和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受新的环境：学习环境和生活环境。有几点要求如下：（一）多关心孩子的安全。孩子到小学后，他们的活动范围比幼儿园大，学习时间也比幼儿园多很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于上小学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助，出现意外时向信赖的人求助的应急方法。在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。第3 页共6 页他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强，行动易冲动，缺乏必要的安全意识，可能会导致一些危险。比如孩子和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位要特别保护好，知道在楼道里不追赶打闹，不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户，不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。（二）多关心孩子的学习。知识的获得主要靠学校的教育，学校对孩子的培养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。而一个人的道德准则、是非观念、学习态度，健全人格的培养，家庭教育的作用非常大。家庭教育面临八大难题：儿童暴力、意外事故、自杀、离家出走、早恋、营养失衡、游戏机的诱惑、学习障碍等等。作家长的心中有数，才能防患于未然。和孩子多交流、多沟通，要让孩子感到你的关心是发自内心的，你的要求是合情合理的，对他们是理解和尊重的。（三）多关心孩子的生活。我们的生源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑地忙碌，有的家长连给孩子做饭的时间都没有，有的孩子很早就到大门外等候，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗？这就要求家长多付出，让孩子不仅要吃饱穿暖，还应关心他们的课余生活是否健康，结交的朋友是否正派。要让孩子参加有益的活动，教育孩子远离网吧，告别游戏室。父母给孩子平等与尊重，孩子不断增强自信心和积极性，不断提高独自思考和生活的能力。（四）给孩子树立榜样。孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在孩子面前发生争执，一定要做好自己家庭的教育工作。有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是几个大人围着一个小孩；有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力量是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品行。父母的每句话，每个眼神，甚至第4 页共6 页只可意会不可言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸和笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子提供一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，处处皆楷模。（五）多与老师沟通。千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真需要及时与老师沟通。一个班有几十名学生，老师不可能对每个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个动作都关注得到。降低老师的威信只会对孩子有坏处，没有好处。沟通可以相互理解，增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子的在校情况，向老师反映孩子在家的表现，以营造家长、学校相互和谐的良好氛围，达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。为人父母，要有一个平和的心态。各家有各家的状况，今天来了很多伟大的母亲，在构建和谐社会的今天，希望能干的女同胞们加强自身修养，相夫教子，勤劳、慈爱、为人妻、为人母、为人儿媳，在自己身边奏出美妙的乐章。男同胞在外要参加激烈的社会竞争，要养家糊口，“男”字就是田、力，一块田压着你，不用力撑不住这块田。但也请男子汉们平时大度一些，不要烦妻子的叮嘱“早点回家”、“少喝点酒”，那都是一份呵护和浓浓的情谊，在生活的沉淀中，过去的友情、感情、爱情早就融成一种习惯、一种浓郁的亲情了。母爱伟大，父爱永恒。父亲是天空，母亲是绿叶，孩子是花朵。愿孩子在天空的笼罩下，在绿叶的呵护下，快乐成长，含苞待放。从踏入小学的第一天起，到目前为止，孩子已入校三个多月的时间，从观察、了解到的情况看，有少部分孩子还没完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合工作。怎么做叫配合？一是信任我们的老师；二是尊重教师的工作；三是密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢？首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，你就是有工作和任务的孩子了，你必须天天背着书包去上班，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成，防止包办代替。希望做到四个“一”，那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。第5 页共6 页“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课？学习了什么知识？今天班里发生了什么有趣的事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中（坚决不能带零食）。“练一练”——学习过的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生阅读的习惯（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）。为了让孩子多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导孩子在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解孩子的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。