中学足球运球练习教学设计(教案)

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中〔小〕学《体育与安康》教学设计足球运球练习参赛教师姓名 陈根 单位 金口河区初级中学课题 足球运球练习初中学生对足球练习有着猛烈的渴望欲望，在小学足球学习的根底上，需要进一学情分析 步生疏球性，学习运球、踢球的动作，娴熟运球的技能；领悟足球的根本战术，提高全场的战术意识；培育团队协作和勇敢坚韧的精神。教材解读与教学内容选择

初中体育教材《体育与安康》中明确了足球是深受学生宠爱且必需把握的一项根本技能。本课选取了七年级足球工程中运球的章节。学问与技能

通过本课学习使学生学会并能娴熟用脚背外侧运球。教学目标重难点

过程与方法情感、态度与价值观重点

通过练习使学生能够运用运球的动作要领和练习方法进展练习，进展学生身体协调和灵敏等身体素养。通过练习培育学生团队协作、相互帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。娴熟球性，对球的掌握。用力大小与奔驰速度协调协作。教学 课前认真备课拟好教学思路及突发应对措施师生更换好运动装球鞋布置练习场地，预备 预备好体育器材：8个足球，1个口哨。教学根本流程

第一步：利用各种小练习生疏球性其次部：引导学生正确练习并娴熟脚背外侧运球第三部：通过足球玩耍的竞赛，让学生体验足球运动的乐趣教师活动 学生活动 设计意图一、开头局部：2′组织学生集合整队师生问好宣布课的内容，安排见习生

练习队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO△要求：快、静、齐

学生做好本堂课的练习预备。二、预备局部：6′12圈。跑步要求：教学过2步伐全都程设计 ①头部运动排面整齐②③④⑤扩胸运动振背运动体转运动腹背运动口令洪亮徒手操要求:学生成体操队形站立认真看动作示范⑥弓步、扑步压腿3.听口令进展练习⑦活动踝腕关节4.动作准确到位的练习做好预备。练习，对个别同学的不标准动作进展订正。3:.要求：动作示范正确整齐嘹亮三、根本局部：30′生疏球性：足球的感觉，让学生渐渐生疏球性。习、拨球练习。认真观看学生练习，表扬做得好的学生，准时订正错误动作。脚背外侧运球练习作。组织学生练习，表扬做得好的学生，准时订正错误动作。组织学生集体练习，请演。玩耍:运球小竞赛玩耍规章：将男女生分成8人一组在指定区域内背外侧运球，球不能

学生手拿足球观看摩挲半分钟，然后放到脚下轻轻触球，跟球做交一个好朋友。认真听动作要领并仿照练习用脚背外侧拨球、用脚底拉回的动作。学生认真练习，按教师的口令随时变换练习动作。学生认真听动作要领并认真仿照练习。学生相互学习指导，做得好的同学在教师带着下进展示范表演。学生按玩耍规章进展运球，留意保护好自己的球，并留意脚下安全。

练习进入一个直接热身的状态。从而提高对控球的效果。让学生能够运用运球的动作要生身体协调和灵敏等身体素养。出区域边线，每人一边未进展竞赛的同学当啦啦队，背外侧运球通过玩耍的方式进运球，一边瞄准时机，破坏对手的运球，将球推出界外。每组坚持到最终的同学为胜者，再者。

鼓舞正在竞赛的同学。

习，提高对足球运动的宠爱。2′集合整队，放松练习整理场地器材课后小结，安排下节课内容下课，师生再见

集合整队，放松练习，整理好场地器材，认真自我总结。

清点学生人数状况，放松练习，做一个简要的小结，调整心理，延缓和解除大脑疲乏，通过小更明确，能使自己进一步提高，同时，为下节课做好安排。练习 1.俯卧撑2组，男生每组20个，女生1个。〔训 2.高抬腿2组，男女生每组30个。练〕 3.慢跑操场4圈，轻轻拍打大小腿进展放松。通过本节课对脚背外侧的运球练习，学生运动兴趣高涨，明白正确的动作要领，并且能熟小结 练运用把握的技能进展运球，在最终安排了运球小竞赛，让学生在欢快中得到了展现，进展了学生的身体协调和灵敏等身体素养，学生很快活，我也会多开展类似玩耍进展教学。生疏球性练习性才能