冀教版四年级数学上册 （认识计算器）认识更大的数教学课件

冀教版数学四年级上册认识计算器课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大的数课堂练习6

课前导入小朋友，你知道这是什么吗？探索新知小朋友，你还会做吗？电子计算器(electroniccalculator,简称计算器)具有运算快、操作简便、体积小等特点。在信息高速发展的时代，它已成为人们广泛使用的计算工具。计算器

你了解计算器吗？把你了解的向大家介绍介绍。显示屏开关及清除屏键清除键你会使用计算器吗？九折八五折用计算器进行加、减、乘、除运算非常简便。如：5040+1073=6113？操作计算器的步骤如下：屏幕上显示你会用计算器计算吗？自己试一试。说说你是怎么操作的。386＋179＝565用计算器算出这几道题的结果。6098＋593＝6691558120883145+2436＝87×24＝7204-426＝6778用计算器计算。按错了怎么办？按退格键“←”，清除输错的数字，然后输入正确的；也可以按“CE”键，清除然后再重新输入。972÷31＝9307-3528＝577931.3548381.那种电脑贵，贵多少元？（用计算器计算）9580-4965=4615（元）课堂练习2.2010年、2011年全国农村居民人均纯收入如下表：6977-5919=1058（元）2011年比2010年提高了多少元？3.（1）小强家有5口人，10月份的工资收入如下表：总收入：2394+1780+3920+2746=10840（元）平均每人：10840÷4=2710（元）小强家这个月的总收入是多少元，平均每人多少元？（2）下面是小强家上个月消费的主要项目和支出的钱数。总支出：3700+1480+605+312+137=6234（元）剩余：10840-6234=4606（元）按正常情况，小强家这个月大约能剩余多少元？这节课你们都学会了哪些知识？1.我们认识了计算器。2.我们学会了用计算器计算比较大的数。课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业认识更大的数认识计算器冀教版数学四年级上册

1.经历认识计算器，并用计算器进行计算的过程。2.掌握用计算器计算的操作步骤，会用计算器进行计算。3.对用计算器计算充满兴趣，体验计算器计算方便、快捷、准确的特点。小朋友，你认识计算器吗？电子计算器(electronic

caIculator，简称计算器)具有运算快、操作简便、体积小等特点。在信息高速发展的时代，它已成为人们广泛使用的计算工具。你了解计算器吗？把你了解的向大家介绍介绍。1.计算器是由哪两个部分构成的?

2.开机要按哪个键?

3.关机要按哪个键?

4.键盘上的字母AC有什么作用?

5.计算器上你还看到了什么?用计算器进行加、减、乘、除运算非常简便。如：5040+1073=6113操作计算器的步骤如下：屏幕上显示（1）按开关键ON/CE（2）按数字键5040（3）按键+（4）按数字键1073（5）按键记录结果=（6）按清除键ON/CEOFF或按关闭键按错了怎么办?按退格键“←”，清除输错的数字，然后输入正确的；也可以按“CE”键清除，然后再重新输入。计算：386+179按键屏幕显示386179+=3863861795656098+593=3145+2436=87×24=7204-426=9307-3528=972÷31=6691558120886778577931.354838……用计算器计算。哪种电脑贵，贵多少元？（用计算器计算）9580-4965=4615（元）1答：笔记本电脑贵，贵4615元。9580＞49659580元4965元小强家这个月的总收入是多少元，平均每人多少元？总收入：2394+1780+3920+2746=10840(元）平均每人：10840÷5=2168（元）家庭成员爷爷奶奶爸爸妈妈收入（元）2394178039202746（1）小强家有5口人，10月份的工资收入如下表：2按正常情况，小强家这个月大约能剩余多少元？总支出：

3700+1480+605+312+137=6234

(元)剩余：10840-6234≈4600(元)（2）下面是小强家上个月消费的主要项目和支出的钱数。项目伙食衣物爷爷看病水电书报支出（元）3700148060531213721.用计算器进行加、减、乘、除运算非常简便。2.用计算器计算比较大的数。选择。（1）在计算过程中，如果发现刚输入的数据不正确，用（）清除错误更简便。A.B.

C.（2）用计算器按计算的算式是（）。A.47-5×6B.（47-5）×6

C.47-（5×6）BMCACON/CE47-5×6=A1判断。（1）用计算器计算，输入数字时，要从个位输起。(

)（2）

是关闭键。

()（3）如果一道题计算完了，要计算另一道题，应按清除键

。

()（4）当今世界上运算速度最快的是计算器。

(

)ON/CE√×××2用计算器计算。2818+493=2800-1798=2191×35=3363÷57=10330-6600+76014=987756-5002-78053-21=331110027668559797449046803用计算器探究规律，再完成后面的题。探究：11×11=111×111=1111×1111=口算：11111×11111=111111×111111=1111111×1111111=121探究：142857×1=142857×2=142857×3=口算：142857×4=142857×5=142857×6=1232112343211234543211234565432112345676543211428572857144285715714287142858571424用计算器解决问题。（1）学校篮球队12名队员分成两队进行比赛，两队队员身高情况如下：（厘米）

一队：

162

154140149156139二队：

136

157

151158150160一队平均身高：（162+154+140+149+156+139）÷6=150（厘米）二队平均身高：（136+157+151+158+150+160）÷6=152（厘米）152＞150，二队身高占优势。5你知道哪个队的身高占优势吗？（2）每20平方米的树林每年可吸收空气中的有害气体80克。环保村造了3280平方米的林带，15年可吸收有害气体大约多少万克?3280÷20×80=13120（克）答：15年可吸收有害气体大约19.68万克。13120×15=196800（克）196800克=19.68（万克）5用计算器解决问题。（3）如果人的一生按90岁计算的话，那么他生存了多少分钟?生存了多少秒？(一年按365天计算)90×365×24×60=47304000（分）答：他大概生存47304000分，可以生存2838240000秒。47304000×60=2838240000（秒）5用计算器解决问题。（4）现代电子计算器首次问世是1963年，标价为5000美元（1美元约合人民币8元），大约相当于人民币多少元？而如今国内大部分计算器的价格不会超过200元，当时计算器的价格大约是现在计算器价格的多少