安全教育工作计划（三）

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安全教育工作是学校教育工作的重要组成部分，学校只有在政治稳定，社会安定的环境下维持正常的教育教学秩序和生活秩序，才有可能稳步向前发展。根据县教育体育局综治办工作安排意见和安全工作实际情况及学生认知规律年龄特点，特制定我校安全工作计划如下：

一、提高认识，加强领导，增强法制观念和防范意识

认真贯彻上级部门安全教育工作会议精神，加强对社会综合治理工作的领导，落实社会治安综合治理的各项措施，深入进行“六五”普法教育，增强学校师生的法制观念和防范意识，杜绝社会不正之风和丑恶现象对学生的侵蚀，确保学校教育教学工作的顺利进行，有其重要的现实意义。为此，学校要加强管理，制定安全有效的防范措施，切实加强学校治安管理工作。

二、强化治安措施，加强安全教育

为了学生能够安全上学来、平安回家去，学校要定期对学生进行交通安全教育，各班级要利用班会、主题班队会，结合本班学生的实际，对学生不定期的讲解交通规则，使学生能够从小养成遵守交通规则，认识交通示图。教育学生在放学、上学路上不得随意追逐、玩耍，学校每天放学都要安排专人或班主任教师护送学生离校，尤其是学前班、

一、

二、三年级小朋友，加强学生自我保护意识，教育学生要熟记我校校门中耸立的警示牌，这一切，既是对学生进行安全教育，又是实施素质教育及课改的需要。为此，结合我校学生分布较为分散的实际情况，对学生进行“安全教育周活动”。严格按照安全目标管理责任书要求，开展一学期不少于四次大型安全法规宣传教育活动，并且做到学校、班级、家长掌握自护、自救常识。杜绝不安全事故发生，坚持以“预防为主，防、救相结合”，持之以恒地抓好学校安全工作。

三、坚持以课堂教育为主，切实做好学校综合治理工作

坚持以课堂教学为主，切实做好学校综合治理工作，加强对师生进行《教

师职业道德教育》和《小学生日常行为规范教育》，多渠道展开安全教育健康教育，是培养学生良好安全意识和行为习惯的重要途径。学校要通过建全制度，倡导文明修身，开展同不文明行为告别，创文明单位和卫生单位的活动，做到思想统一，维护社会治安。保持社会稳定，确保学校教育教学工作在安全的环境中顺利进行，促进双文明建设的协调发展。

四、安全工作具体措施

1、开学第一阶段，各年级、班级将利用班会课对学生讲述交通安全法规教育，使学生知道交通规则及会识辨交通规则示意图。

2、教师要每天坚持护送学生离校，并要经常性地检查学生个人卫生，评选优秀卫生小标兵活动。

3、中、高年级班主任教师要结合本班学生的实际情况，特别是家庭住址离学校较远的同学要给学生讲解交通法规，并且利用主题班会开展交通违章、红绿灯、人行道、小交警等班会活动进行安全教育。

4、学校要经常性安排值班人员值班制度。

5、各班级要经常结合教学实际给学生进述安全知识，发现有不安全的苗头要认真抓、及时抓。

6、每学年要有专人对全体学生讲述安全教育知识讲座两次以上。

7、班主任要坚持经常性地对学生进行防火、防电、防溺水及交通安全等教育，严防校内外各类人身伤害事故的发生，如果发生就要追究班主任、任课教师及值班人员的责任，并从基础教育质量效益年度量化考核记分中扣除，并承担相应责任。

8、学校各室保管员要认真管好各室财产。节假日校内的安全工作，要有专人看管，一旦发现问题要及时反映、上报。

9、做好门窗的加固工作，专管人员要随时做好门锁的加固，增强责任心，随时巡查。

10、如发现物品丢失，要及时报告派出所，尽快追查，减少损失。

11、室内配置灭火器，专管人员做到随时检查电线及器材，发现问题随时检修。

12、绝对禁止易燃、易爆物品带入室内，更不允许学生在室内玩火，预防火灾发生，专管人员随时督导。

13、学校校长做为第一责任人，既要做好专管人员的工作，还要勤检查，查漏补缺，尽量避免重大事故发生。

14少先大队组织高年级积极开展，消防、防震等实地演练活动，切实增强防灾意识，提高自救自护能力。

通伏小学

2021年2月

宁武实验小学五八班秦海燕

一、指导思想

学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了五年级安全教育课程的教学计划。

二、工作重点

1.了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2.认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4.初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5.初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打

110、1

19、120电话。

三、具体措施

1.配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

2.利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

④防电安全教育。严禁动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3.结合品德生活课，进行安全教育

①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打

110、1

19、120电话。

④教会孩子安全饮用纯净水的方法。先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

4.利用班会课进行日常安全教育

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

④养成离校关窗、锁门的习惯。

一、指导思想

：

以“安全第

一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、安全教育具体措施：

1、加强领导，健全组织，学校成立安全领导小组，由书记、校长亲自担任组长。

2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。

3、明确任务，责任到人，又齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。

4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

四、安全教育活动安排：

除每周随时注重安全教育外，将第十一周定为安全教育周，开展“安全教育十个一”活动。

1、一次动员。利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。

2、一次主题班会。本周各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

3、一期板报。本周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报，（周五进行检查评比）。德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

4、一次检查。本周一组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。

5、一小时录像：本周日晚播放一小时“安全教育”录像片”

6、一周广播。本周周1—周5校内广播内容主要为宣传“安全知识”。

7、一本手册。本周内由德育处印发《安全知识小手册》，学生人手一册。

8、一场讲座。本周四晚在风雨球场举行一场安全知识讲座。

9、一次演习。第十二周组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。

10、一次总结。总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

（2021-2021学年）

张相公九年一贯制学校

二0一五年九月

2021-2021学年上学期安全工作计划

杨文莲

学校安全工作直接关系到学校教育教学工作的施展，责任重大，必须长抓不懈，保持警惕。本学年的安全工作，以提高学生的安全意识和防止安全事故为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求：

本学年学校安全工作的目标要求是。认真贯彻学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第

一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设。

二、教育内容安排：

（1）交通安全教育。每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

（2）防踩踏事件教育。课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。（4）防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。（6）防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

（7）防火、防电、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。（8）网络安全教育，学会绿色上网.安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

（2021----2021学年度第二学期）

一、指导思想

认真学习贯彻落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

确保学生在校安全，力争实现无事故目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：

组

长：李浩

副组长：王平

组

员：各班班主任和其他任课教师

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、反复查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强值周老师安全管理。要采取切实有效的措施，把好校园入口关。对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应及时报告校长。严格学生请假出校登记制度。

2、加强交通安全管理，充分利用各种手段做好交通安全教育；不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动。

3、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。