北京市东城区2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题_第1页
北京市东城区2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题_第2页
北京市东城区2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题_第3页
北京市东城区2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题_第4页
北京市东城区2017-2018学年高二化学下学期期末考试试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

--#-北京市东城区2017-2018学年下学期高二年级期末考试化学试卷本试卷共100分,考试时长100分钟可能用到的相对原子质量:H1N14O16F19第一部分(选择题共50分)本部分有25小题。共50分。每小题只有一个正确选项。化学与科学、技术、社会和环境密切相关。下列有关说法中不.正.确.的是对废旧电池进行回收处理,主要是为了环境保护和变废为宝用电解水的方法制取大量H,可以缓解能源不足的问题2大力开发和应用太阳能有利于实现“低碳经济”工业上,不能采用电解MgCl溶液的方法制取金属镁2被称为人体冷冻学之父的罗伯特•埃廷格(RobertEttinger)在1962年写出《不朽的前景》(TheProspectOfImmortality)—书。他在书中列举了大量事实,证明了冷冻复活的可能。比如,许多昆虫和低等生物冬天都冻僵起来,春天又自动复活。下列结论中与上述信息相关的是温度越低,化学反应越慢B.低温下分子无法运动C.温度降低,化学反应停止D.化学反应前后质量守恒按照生活经验,判断下列物质:①苏打水②鲜橙汁③食醋④肥皂液,其中呈酸性的是②③B.①④C.②③④D.①③④能源是当今社会发展的三大支柱之一。有专家提出:如果对燃料燃烧产物如CO、HO、22N等能够实现利用太阳能让它们重新组合(如下图),可以节约燃料,缓解能源危机。在此2构想的物质循环中太阳能最终转化为化学能热能生物能电能下列关于铜电极的叙述不.正.确.的是铜锌原电池中铜是正极用电解法精炼铜时粗铜作阳极在镀件上镀铜时可用铜作阳极电解稀HSO制H、O时铜做阳极2422下列说法不正确的是钢铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀的负极反应均为Fe-2e-=Fe2+钢铁发生吸氧腐蚀,正极的电极反应为O+2HO+4e-=4OH-22破损后的镀锌铁板比镀锡铁板更耐腐蚀用牺牲阳极的阴极保护法保护钢铁,钢铁作原电池的负极下列食品添加剂中,其使用目的与反应速率有关的是抗氧化剂B.调味剂C.着色剂D.增稠剂&水的电离过程为,在不同温度下其离子积常数为K(25C)二1.0x10-14,K(35C)二2.1x10-14。则下列关于纯水的叙述正确的是WWc(H+)随着温度升高而降低在35°C时,c(H+)>c(OH-)25°c时水的电离程度大于35°C时水的电离程度水的电离是吸热的下列物质在水溶液中促进了水的电离的是A.NaHSOB.HClOC.NaClD.CuSO44下列关于化学反应中物质或能量变化的判断正确的是需要加热才能进行的反应一定是吸热反应,放热反应不需要加热一定条件下进行的化学反应,只能将化学能转化成光能或热能化学键的断裂和形成是物质在化学反应中发生能量变化的主要原因将NaHCO溶液蒸干后并高温加热至质量不发生变化,最终所得固体仍为NaHCO33已知在KCrO的溶液中存在着如下平衡:227Cr2O?"+H2O^=^2CrOr+肝{橙色)・(黄色)加入下列物质能使溶液变为橙色的是氨水B.硫酸C.亚硫酸钠D.水在一定温度下,可逆反应矚@)如心)二皿@)达到平衡的标志是NH生成的速率和NH分解的速率相等33N、H、NH的浓度相等223单位时间内生成nmolN,同时生成3nmolH22N、H、NH的分子数之比为1:3:2223下列关于平衡常数的说法正确的是在平衡常数表达式中,反应物浓度用起始浓度表示,生成物浓度用平衡浓度表示可逆反应中,反应物的转化率增大,一定导致化学平衡常数增大可以用化学平衡常数来定量描述化学反应的限度平衡常数的大小与温度、浓度、压强、催化剂有关下列有关事实,与水解反应无.关.的是A.醋酸钠溶液中,c(H+)<c(OH-)实验室保存FeCl溶液时常加入Fe粉2加热蒸干氯化铁溶液,不能得到氯化铁晶体用TiCl和大量水反应,同时加热制备TiO42如图为一原电池装置,其中X、Y为两种不同的金属。对此装置的下列说法中正确的是Jr%

=I_I-稀硫醸活动性顺序:X〉Y外电路的电流方向是:XT外电路TY随反应的进行,溶液的pH减小Y极上发生的是氧化反应下图表示的是某物质所发生的A.置换反应B.水解反应C.中和反应D.电离过程某同学按照教材实验要求,用50mL0.50mol/L的盐酸与50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量计算中和热。下列说法正确的是实验过程中没有热量损失图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒烧杯间填满碎纸条的主要作用是固定小烧杯若将盐酸体积改为60mL,理论上所求中和热不相等关于下列事实的解释,其原理表示不.正.确.的是A.常温下,测得O.lmol/L氨水的pH为11:Ng心=咄'⑷将CO2通入水中,所得水溶液呈酸性:叫+並°*^%壬*+曰眄用H、O进行氢氧燃料电池实验,产生电流:2H+O点燃2HO22222恒温恒容时,仏仗"4(幻二1的平衡体系中,通人I(g),平衡正向移动:2c2(HI)通入I(g)后,体系中的值小于平衡常数K2c(H)-c(I)2225°C时,关于浓度相同的NaCO和NaHCO溶液,下列判断不正确的是233...粒子种类不相同c(OH-)前者大于后者均存在电离平衡和水解平衡D.分别加入NaOH固体,C(CO2-)均增大3某研究性学习小组通过测量溶液的电导率(电导率越大,说明溶液的导电能力越强)探究沉淀溶解平衡,各物质的电导率数据如下:①②③④⑤⑥⑦物质CaCO3HO2CaCO3CaSO410-3mol/L10-3mol/LAgCl固体饱和溶饱和溶NaCl溶液AgNO溶3饱和溶液液液液电导率07373891989113813下列分析不.正.确.的是CaCO固体中不存在自由移动的离子3与①、②对比,可说明③中CaCO发生了电离3⑤、⑥等体积混合后过滤,推测滤液的电导率一定大于13将①中固体加入④中,发生反应:CaCO(s)+SO2-(aq)===CaSO(s)+CO2-(aq)344321.下列实验事实不.能.用平衡移动原理解释的是At/v2550100Kw/10"lVi15*4755*0C.将Nd球浸泡在冷水和热水中D.—沸水制备Fw(OHh胶休22.下列实验现象或图像信息不.能.充分说明相应的化学反应是放热反应的是ABCD应置图反装或像It狀r社^讷能量实验温度计的水银现象柱上升或图像信息反应物总能量大于生成物总能量反应开始后,针筒活塞向右移动反应开始后,甲处液面低于乙处液面23.对下列图像的描述正确的是C.图③可表示向醋酸溶液通入氨气时,溶液导电性随氨气量的变化D.根据图④,除去CuSO4溶液中的Fe3+,可加入CuO调节pH至3-524.用如图所示装置,可由乙二醛制备乙二酸反应原理为C14OH-2C1S+2H2OCHOCOOH|44HC1COOH列说法正确的是A.该装置利用上述反应将化学能转化为电能B.Pt电极的反应式为2HO+2e-=HT+2OH-122C.盐酸除增强溶液导电性的作用,还提供Cl-参与电极反应D.理论上每得到O.lmol乙二酸,将有0.2molH+从右室迁移到左室离子交换膜25.已知NO和NO可以相互转化:2⑷心)=^4(刃AH<0。现将一定量NO2242和NO的混合气体通入体积为1L的恒温恒容的密闭容器中,反应物浓度随时间变化关系如24图。下列说法不.正.确.的是A.反应进行至25min时,曲线发生变化的原因是加入0.4molNO24a、b、c、d四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是b和d图中共有两条曲线X和Y,其中曲线X表示NO浓度随时间的变化2若要达到与d相同的状态,在25min时还可以采取的措施是适当缩小容器体积第二部分(非选择题共50分)本部分包括26—30题,共5题。共50分。(8分)阅读以下信息:①向盛有10mL水的锥形瓶中,小心滴加8~10滴SOCI液体,2可观察到剧烈反应,液面上有白雾形成,并有带刺激性气味的气体逸出,该气体中含有可使品红溶液褪色的SO;②蒸干AlCl溶液不能得到无水AlCl,使SOCl与AlCl6HO混233232合并加热,可得到无水AlCl3请回答:(1)将①中发生反应的化学方程式补充完整:「八v■■-_i(2)AlCl溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性,用离子方程式表示其原理为3(3)试解释②中可得到无水AlCl的原因:。3(6分)关于化学反应的理论是一个经过简化的概念模型,合理简化的概念模型是研究化学反应原理的基础。反应速率的碰撞理论提出:能引发化学反应的碰撞称为有效碰撞。HIHIHIHIHIHIi2h2HIa图u图[能八HIHIHIHIHIHIi2h2HIa图u图[能八量过渡态△M=+134kJ/molNO:(g)+CO(g)\I\△H2=-368kJ/mol*■'Nd(g)+CO;(gj反应过程(1)图I是HI分解反应中HI分子之间的几种碰撞示意图,其中属于有效碰撞的是(填“a”“b”或“c”)。(2)过渡态理论是在碰撞理论的基础上提出的:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。根据图II写出相应的热化学方程式:。(3)过渡态理论认为,催化剂改变反应速率的原因是改变了活化能从而改变了反应的途径。请在图II中画出该反应在其他条件不变,仅使用催化剂而使反应速率加快的能量变化示意图。(12分)合成氨对工、农业生产和国防都有重要意义。已知请回答:(1)合成氨工业中采取的下列措施可以用平衡移动原理解释的是(填字母)。用铁触媒加快化学反应速率采用较高压强(20MPa~50MPa)采用较高温度(500°C左右)将生成的氨液化并及时从体系中分离出来(2)—定温度下,在密闭容器中充入ImolN和3molH并发生反应。22若容器容积恒定,达到平衡时,N的转化率a二25%,此时,反应放热kJ,21容器内气体压强与开始时气体压强之比是。若容器压强恒定,则达到平衡时,容器中N的转化率a«(填“〉”“〈”221或“=”)。(3)随着对合成氨研究的发展,希腊科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传递H+)为介质,用吸附在它内外表面上的金属钯多晶薄膜做电极,实现了常压、570C条件下高转化率的电解法合成氨(装置如图)。钯电极A为极(填“阴”或“阳”),该极上的电极反应式是(12分)两位同学设计实验确定某一元酸HA是弱电解质并分析其中的变化,实验方案如下:甲:取纯度、质量、大小相同的锌粒于两只相同气球中,向2支试管中分别加入浓度均为0.1mol/L的HA溶液和稀盐酸各10mL,将气球套在试管上,并同时将锌粒加入试管。乙:方案一:用pH计测定浓度为O.lmol・L-iHA溶液的pH;方案二:取pH=3的HA溶液5mL稀释至500mL,再用pH计测其pH。(1)甲同学设计的方案中,说明HA是弱电解质的实验现象是(填字母)。两个试管上方的气球同时鼓起,且一样大装有HA溶液的试管上方的气球鼓起慢装有盐酸的试管上方的气球鼓起慢(2)乙同学设计的方案可证明HA是弱电解质:方案一中,测得O.lmol-L-1的HA溶液的pH1(填“>”“<”或“=”);方案二中,所得结果是。(3)若从水解原理角度设计一个合理而比较容易进行的方案(药品可任取),证明HA是弱电解质,你的设计方案是。(4)乙同学根据HA在溶液中的电离平衡移动的原理,进一步做下列分析。使HA的电离程度和c(H+)都减小,c(A-)增大,可在O.lmol/L的HA溶液中,选择加入试剂。使HA的电离程度减小,c(H+)和c(A-)都增大,可在O.lmol/L的HA溶液中,选择加入试剂。(12分)某小组同学为探究加热条件下NaSO固体的分解反应,将一定量NaSO固2323体在隔绝空气条件下充分加热,最终得到固体A。

(1)甲同学认为分解会产生SO气体,于是用试纸检验反应后容器内气体,试2纸颜色不变。(2)他们通过比较反应前后固体的水溶液在常温下的pH不同,初步证明了N^SO固体发生了分解:①取agNa2SO3固体配成溶液,测溶液的PHi>7,用离子方程式表示其原因:②(填操作),测得溶液的PH2>PHi。(3)该小组同学查阅资料并继续实验。资料显示:NaSO固体在隔绝空气加热时能分解23得到两种盐;HS是具有刺激性气味的气体,溶于水形成的氢硫酸是二元弱酸。2实验如下:固休A溶液;少虽溶液A固休A溶液;少虽溶液Ai.过就稀盐酸ii•少ftBaCljtaq*一i・剌澈性气味气体

ii•口色沉淀离子。①加入氯水后的现象表明有硫单质生成,则说明固体A中含有.离子。②结合资料和实验,写出Na2SO3固体受热发生分解的化学方程式:⑷同学们根据(2)中PH-〉pH还得出结论:相同条件下HSO;的电离能力强于HS-,理由是试题答案】、选择题(每题2分,共50分。每题只有1个正确选项符合题意)1.B2.A3.A4.B5.D6.D7.A8.D9.D10.C11.B12.A13.C14.B15.A16.B17.B18.C19.A20.D21.B22.C23.D24.C25.A、非选择题(每空2分,共50分)26.(1)2HCl酸/广I“应三==^也灿h⑴厂SOCI2吸收晶体中的水,产生的HCl抑制Al3+的水解27.(1)a(2)NO(g)+CO(g)=NO(g)+CO(g)AH=—234kJ/mol22(3)过渡态A/7^+134kJ/molNO©+CQ(g)『反应过程过渡态A/7^

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论