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文档简介

小学美术五年级下册教案-在烘干的泥制青铜器物外翻制数块外范。设法在外范和泥模间留出青铜器厚度空间。再将青铜器泥模和外范合起来。烘烤温度至600—900度，浇注铜水。冷却后除去外范和泥模，取出青铜器，进行精细加工。师：下面我们看具体是怎么示范的？（视频）学生观看视频。（三）青铜器的纹饰和铭文（视频）1.介绍商代早期青铜器纹饰特征——器表一般为素面，少数有乳钉、十字或网格纹。2.介绍商代中期青铜器纹饰特征——纹饰简单，线条粗笨，花纹只有一层，以双夔合成的饕餮纹为主要装饰。3.介绍商代晚期青铜器纹饰特征——大量采用平雕和浮雕结合的手段，纹饰复杂繁缛，多以云雷纹为地的三层纹饰，器表常见扉棱。4.介绍青铜器铭文。5.欣赏拓片形式的青铜器铭文和纹饰，简单介绍拓片方法。欣赏拓片牛、鸟、蛙、大象，欣赏拓片铭文司母戊、羊、虎等。（PPT）三、实践阶段师：同学们拿出第二张资料，找一个自己喜欢的纹饰或铭文，用水墨线描的方法把你选好的纹饰或铭文画在第二张作业纸上。学生进行第二次作业：用水墨线描的形式把青铜器的纹饰或铭文画下来。教师巡回辅导。四、展示评价把学生作品放在展示台进行评析。评析关键词：外形、纹饰、铭文、精致等。五、拓展总结1.欣赏同龄人用各种方式表现的青铜器作品。（PPT）形式多样，有水墨画形式、线描形式、淡彩形式、写生形式、手工形式等。2.教师总结：我们可以用多种形式表现青铜器的造型、纹饰、铭文，青铜艺术是我国中华文明的伟大奇迹。3.课后请学生上网查阅青铜器资料继续深入了解。作业要求1.学生第一次作业：选一个青铜器动物图片，用水墨在宣纸上画外形。注意点：水稍微多点，只要勾动物外形。2.学生

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