演讲稿的基本格式及范文

演讲稿的基本格式及范文演讲稿的根本格式【一】对于重要场合的演讲，提前打算好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不行少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增加语言的感染力。故其写作方法上也是有必须方法可循的。演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开场白、正文、结尾三局部。开场白开场白是演讲稿中很重要的局部，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力，为整场演讲的胜利打下根底。开场白的目的是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等，总的原那么是切题和镇场。正文演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次支配可按时间或空间依次排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。演讲要想胜利，除了演讲稿的打算，还有一个特殊要留意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲完毕还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必需是在台下的时候练习好，并且上台后依据实际状况能够敏捷应变。演讲稿的范文【二】教师们、同学们：早上好！今日国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。一个生长在孤儿院中的小男孩，时时悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着到底有什么意思？”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又静静告知他，无论别人出多少钱，肯定不能卖。其次天，孩子惊异地发觉，不少人对他的石头感爱好，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最终，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不愿卖，石头竟被传播为“稀世珍宝”。后来，院长是这样告知小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，就有价值”。感谢这位和善的院长，用自己的才智协助小男孩找到自信。胜利学的创始人拿破仑•希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是全部'奇迹'的根基，是全部科学法那么无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信确实在很大程度上促进了一个人的胜利，或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了胜利的一半。”两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，那么认为或许任务本身实在太难。而缺少自信的人那么会把胜利归功于好的运气，把失败看成是自己本事不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。国内外多少科学家，尤其是独创家，哪一位不是对自己所攻克的工程充溢信念呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志一一他们认为：失败越多，距离胜利也就越近了。但自信不是无缘无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应当与努力有机地结合起来。时常见到有局部同学在考试前没有一丝惊慌，满怀自信地步入考场。但考试过后，这局部同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢？因为前者既自信，又刻苦谨慎地学习；后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充溢信念去考试，但由于平常学问的积累不一样，后果就迥然不同。所以说，我们做人，就应领先做一个满腹经书，然后才充溢自信的人。因为自信只是一种虚无的力气，想要胜利，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力气。最终，祝福大家都能成为乐观向上、充溢自信的人。感谢大家！演讲稿的范文【三】各位教师、同学，大家早上好，今日我国旗下讲话的题目是，珍惜时间，勤奋学习。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是机灵的你，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我在读朱自清的《匆忙》时候，时间也正匆忙逝去。曾国藩是中国历最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜藏在他的屋檐下，盼望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见xx在翻来复去地读同一篇文章，因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了，跳出来气愤地说：“你这种水平还读什么书？”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去！这贼实在是机灵，至少比曾国藩要机灵，然而他只能成为贼，而曾国藩却成为连毛主席都敬佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异？我想一个词语可以说明，勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词，更多的时候是一个动词：因为每一次的胜利都要付出艰辛和努力，要想取得胜利就必需付出代价。一二年级的同学，须要听教师和家长的话，谨慎的学习，打好根底。三四年级的同学，要学会读书，多读书，多思索。五六年级的同学，特殊是六年级的同学，很快就要升入中学，更是要加倍努力。语文上也要多读书，数学上要多练习，英语更是要多花功夫，多花时间，在学习新学问的同时复习旧学问。我们六年级的英语是薄弱环节，必须要花更多的精力，把过去欠下的补回来。演讲稿的范文【四】敬重的各位教师、敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是《文明守纪，与自律同行》。“言行标准，安康开展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今日一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规则不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为宏大的文学家、思想家、革命家。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从此时此刻起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢？首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，用心听讲是对教师的敬重；升旗仪式上，你聚精会神、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守那么》《小学生日常行为标准》，学校的校规校纪来标准自己的行为，我们就必须能成为一名合格的小学生，我