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浙江省宁波市石浦镇职业中学高三物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平面间的动摩擦因数为,OP与水平方向的夹角为。下列说法正确的是(

)A.容器相对于水平面有向左运动的趋势B.容器对小球的作用力竖直向上C.轻弹簧对小球的作用力大小为D.弹簧原长为参考答案:D

由于容器和小球组成的系统处于平衡状态,容器相对于水平面没有向左运动的趋势,A错;容器对小球的作用力是弹力,指向球心O,B错;对小球受力分析,如图所示,由得小球受到容器的支持力和弹簧对小球的弹力大小均为mg,C错;图中弹簧长度为R,压缩量为,故原长为,D正确.2.t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是

A.在第1小时末,乙车改变运动方向

B.在第2小时末,甲乙两车相距10km

C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲乙两车相遇参考答案:BC3.一颗手榴弹以v0=10m/s的水平速度在空中飞行。设它爆炸后炸裂为两块,小块质量为0.2kg,沿原方向以250m/s的速度飞去,那么,质量为0.4kg的大块在爆炸后速度大小和方向是A.125m/s,与v0反向

B.110m/s,与v0反向C.240m/s,与v0反向

D.以上答案均不正确参考答案:B解决本题的关键是熟练运用动量守恒定律.选v0的方向为正方向,由题意,据动量守恒定律可得,代入已知数据解得m/s,选项B正确。4.如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()图4A.所受重力与电场力平衡B.电势能逐渐增加C.动能逐渐增加D.做匀变速直线运动参考答案:BD5.下列说法正确的是A.两个分子的间距变小,分子势能必增大B.物体吸收热量,温度一定升高C.内能不同的物体,它们分子热运动的平均动能可能相同D.一定质量的密闭气体,减小体积,压强一定增大参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示是探究气体的压强与温度关系的DIS实验装置图。(1)在图中①为____________传感器;②为__________传感器。(2)(单选题)与初状态相比,试管内气体的压强变化量Δp与温度变化量Δt之间的关系是图(

)参考答案:(1)(1分)

压强

(1分)

温度

(2)(3分)(

B

)7.如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的s-t图像,比较三物体的

(1)位移大小:

(2)路程

(3)平均速度的大小

。参考答案:、、8.如图所示,质量为m1的滑块置于光滑水平地面上,其上有一半径为R的光滑圆弧。现将质量为m2的物体从圆弧的最高点自由释放,在物体下滑过程中m1和m2的总机械能________(选填“守恒”或“不守恒”),二者分离时m1、m2的速度大小之比为___________。参考答案:守恒,9.如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.①平衡小车所受的阻力的操作:取下

,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图(b)所示,则应

(减小或增大)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹

为止.②图(c)为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象,横坐标m为小车上砝码的质量.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为___________,小车的质量为___________.

参考答案:①砝码(2分)(答沙桶或其他都不给分)

减小(2分)间隔相等(均匀)②(2分)

(2分)

解析:设小车的质量为,则有,变形得,所以图象的斜率为,所以作用力,图象的截距为,所以.10.气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面。物体刚脱离气球时气球的高度H=___________(g取10m/s2)参考答案:11.如图1-26所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠BAC=α,AB边靠在竖直墙上,F是垂直于斜面AC的推力,现物块静止不动,则摩擦力大小为

。参考答案:12.两同学用图(a)中的实验装置做“研究加速与质量关系”的实验.

(1)该实验中采用控制变量法,保持小车所受拉力不变,用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力,为了减小实验误差,应使砂和砂桶质量尽量

些.(填“大”或“小“)

(2)保持小车所受拉力不变,改变小车的质量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线.

一同学在实验中并没有采取平衡摩擦力的措施,则画出的图线可能(b)中的

。(填“甲”或“乙”或“丙”)

(3)另一同学在实验过程中保持水车的质量不变,改变砂和砂桶的质量,画出的a一F图线如图(c)所示,造成这种现象的主要原因是

A.木板与水平面间的夹角太大

B.木板与水平面间的夹角太小

C.砂和砂桶的总质量较大

D.所用小车的质量较大参考答案:13.如图所示为氢原子的能级图。用光子能量为13.06eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长的光有

种,其中最短波长为m(已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s)。参考答案:10

9.5×10-8三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(选修3-3(含2-2))(6分)一定质量的气体,从外界吸收了500J的热量,同时对外做了100J的功,问:①物体的内能是增加还是减少?变化了多少?(400J;400J)

②分子势能是增加还是减少?参考答案:解析:①气体从外界吸热:Q=500J,气体对外界做功:W=-100J

由热力学第一定律得△U=W+Q=400J

(3分)

△U为正,说明气体内能增加了400J

(1分)

②因为气体对外做功,所以气体的体积膨胀,分子间的距离增大,分子力做负功,气体分子势能增加。(2分)15.(简答)质量,M=3kg的长木板放在光滑的水平面t..在水平悄力F=11N作用下由静止开始向右运动.如图11所示,当速度达到1m/s2将质量m=4kg的物块轻轻放到本板的右端.已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2,物块可视为质点.(g=10m/s2,).求:(1)物块刚放置木板上时,物块和木板加速度分别为多大?(2)木板至少多长物块才能与木板最终保持相对静止?(3)物块与木板相对静止后物块受到摩擦力大小?参考答案:(1)1(2)0.5m(3)6.29N牛顿运动定律的综合应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系.解析:(1)放上物块后,物体加速度

板的加速度

(2)当两物体达速度相等后保持相对静止,故

∴t=1秒

1秒内木板位移物块位移,所以板长L=x1-x2=0.5m(3)相对静止后,对整体

,对物块f=ma∴f=44/7=6.29N(1)由牛顿第二定律可以求出加速度.

(2)由匀变速直线运动的速度公式与位移公式可以求出位移.

(3)由牛顿第二定律可以求出摩擦力.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,长度L=1m、质量M=0.25kg的木板放在光滑水平面上,质量m=2kg的小物块(可视为质点)位于木板的左端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1.现突然给木板一向左的初速度v0=2m/s,同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力F=10N,经过一段时间后,物块与木板相对静止,此时撤去拉力F,取g=10m/s2,

求:

(1)物块最终停止在木板上的位置.

(2)上述过程中拉力F做的功.参考答案:木块与木板间滑动摩擦力Ff=μmg=2N

据牛顿第二定律知,

木块的加速度为

------2分

木板的加速度为

------2分

当木块、木板具有共同速度时,两者不再发生相对滑动,一直匀速运动下去.所以a1t=-v0+a2t

解得t=0.5s

------3分两者速度大小为v=a1t=2m/s

可见木板此时恰好回到原位置,位移为零

------3分

此过程木块的位移为

所以木块最终停在木板的中点上.----2分(2)拉力F做的功为W=Fx=5J

------4分

17.宇航员到达某行星表面后,用长为的细线拴一小球,让球在竖直面内做圆周运动。他测得当球通过最高点的速度为时,绳中张力刚好为零。设行星的半径为R、引力常量为G,求:(1)该行星表面的重力加速度大小(2)该行星的质量(3)在该行星表面发射卫星所需要的最小速度

参考答案:解:(1)球在最高点,由牛顿第二定律:

得(2)对行星表面的任一物体,由牛顿第二定律:得(3)对卫星

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