部编人教版2022-2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含五套题)

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封………………○………………内………………○………………装………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________语文试题第=PAGE4*2-17页（共=SECTIONPAGES4*28页）语文试题第=PAGE4*28页（共=SECTIONPAGES4*28页）语文试题第=PAGE3*2-15页（共=SECTIONPAGES4*28页）语文试题第=PAGE3*26页（共=SECTIONPAGES4*28页）部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七八总分分数一、把下面的词语抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。（2分）金桂飘香春华秋实二、根据拼音写词语。（7分）一天zǎochén（），陈明jíjímángmáng（）跑到教室，他的脸上挂着lèishuǐ（），一声不吭，mòmò（）地回到座位上，把nǎodai（）深深地埋进了臂弯，shēngpà（）别人看到他的样子。三、比一比，组成词语写下来。（8分）蜡（）盛（）载（）线（）猎（）盘（）栽（）浅（）沙（）抖（）挺（）粉（）妙（）斜（）庭（）扮（）四、词语积累与运用。（9分）1.在括号里填上恰当的词语（）的国旗（）的花瓣（）的颜料金色的（）热烈的（）婉转的（）2.下面的词语书写正确的一组是（）。A.家庭掌声讲述争分夺妙B.斧头碰撞消除汹涌澎湃C.乐器鱼夫晶莹一本正经D.花坛或者粗状严严实实3.选择合适的词语填空。平静平稳（1）汽车（）地行驶在马路上。（2）夕阳西下，渔民们划着渔船回家了，之前热闹的湖面渐渐（）下来。激动感动（3）登上冠军奖台，他（）得流下了眼泪。（4）没有什么比真挚的感情更让人（）。五、句子积累与运用。（10分）1.照样子，写句子。例：我发现草地不是金色的，而是绿色的。不是，而是。2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。真是又，又。3.草地上盛开着鲜花。（扩句）4.小手被她拢在火焰上。（改为“把”字句）5.父母难道不是我们最亲爱的人吗？（反问句改为陈述句）六、根据所学与积累完成填空。（14分）1.有理，无理。2.众皆去，光石击瓮破之，水迸，儿得活。3.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代诗人的《》。4.“枫叶被秋霜染过，比二月的花还要红”写的是“，”，表达了诗人之情。5.本学期，我们认识了不懂就要问的；认识了命运悲惨的；认识了在牛肚子里旅行的；我们还欣赏了祖国的美景：富饶的，美丽的。七、阅读理解与运用。（25分）1.课内阅读。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1）写出下列词语的反义词。喜欢——（）热闹——（）（2）这个片段中有许多表示声音的词语，请写出三个，积累下来。（3）这段话是围绕哪句话来写的？（用“”在文中画出）（4）为什么说“水，也是大自然的音乐家”？2.非连续性文本阅读。【颐和园门票】（旺季）30元/张（淡季）20元/张【游览时间】旺季：4月1日至10月31日（大门开放时间6：30-18：00）淡季：11月1日至次年3月31日（大门开放时间7：00-17：00）（1）王兰一家三口想在寒假期间去颐和园游玩，这时候是（）季，她应该买三张（）元的门票。（2）王兰准备9：00入园，18：30离园，你认为这样行吗？为什么？3.课外阅读。老人与海（节选）老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开了。老人把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方漂去。老人想：鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老人也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着。这时，老人回头望去，陆地已从他的视线中消失。太阳西坠，繁星满天。老人根据对星星的观察做出判断：那条大鱼整夜都没有改变方向。夜里天气冷了，老人的汗水干了，他觉得浑身冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面以减少摩擦，再弯腰靠在船头上，他就感到舒服多了。为了能坚持下去，他不断地和鱼、鸟、大海对话，不断地回忆往事，并想到了马诺林，他大声地自言自语：“要是孩子在这儿多好啊！好让他帮帮我，再瞧瞧这一切。”（1）“屈服”在文中指（）A.降服B.折服C.弯曲起伏D.大鱼不肯就范（2）小船向西北方向漂去的原因是（）A.老人去捕鱼。B.鱼的力气很大，把小船向西北方向拖。C.风把小船吹向西北方向。D.老人看见西北方向有一条小船。（3）这个片段主要写了（）A.老人钓鱼。B.老人与大鱼对抗。C.老人在大海上很孤独。D.老人想念孩子了。（4）从短文中画线句子可以体会到老人的内心是（）。A.孤独的B.享受的C.高兴的D.恐惧的（5）读完短文，你觉得文中的老人身上有什么精神值得学习？八、习作表达与展示。（25分）你平时喜欢玩什么？是怎么玩的？请把你玩得特别开心并且印象特别深刻的一件事写下来。要求：1.题目自拟；2.条理清晰，语句通顺；3.书写工整，正确使用标点符号；4.250字以上。参考答案一、略二、早晨急急忙忙泪水默默脑袋生怕三、蜡（蜡烛）盛（盛开）载（载重）针（针线）猎（猎人）盘（盘子）栽（栽树）浅（深浅）沙（沙土）抖（抖落）挺（挺直）粉（粉色）妙（美妙）斜（斜坡）庭（家庭）扮（扮演）四、1.飘扬娇艳缤纷太阳掌声歌声2.B3.（1）平稳（2）平静（3）激动（4）感动五、1.略2.略3.略4.她把小手拢在火焰上。5.父母是我们最亲爱的人。六、1.走遍天下寸步难行2.弃持3.李白望天门山4.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花对枫林美景的喜爱5.孙中山卖火柴的小女孩蟋蟀西沙群岛小兴安岭七、1.（1）讨厌冷清（2）滴滴答答叮叮咚咚哗哗（3）水，也是大自然的音乐家。（4）下雨的时候他打击乐器，发出美妙的乐曲。树林、树叶、房子、窗户等也随着雨滴发出声响。2.（1）淡20（2）不行。因为此时是淡季，早上7：00开门，晚上17：00关门，要在17：00前离园，所以她计划离园的时间不行。3.（1）D（2）B（3）B（4）A（5）略八、略部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七八九十总分分数一、我会正确、美观地写下古诗《饮湖上初晴后雨》。（4分），。，。二、根据拼音写词语。（12分）1.早上，窗外雾méngméng（）的，如xiān（）境一般。小雨dī（）wēnróu（）地打在玻璃上，好像小提琴在yǎnzòu（）；过了一会儿，雨点大了起来，落在窗户上、yuànzi（）的地面上，又像在欢快地tiàowǔ（）；下午时，雨停了，我在地上的水洼里看到了大树的dàoyǐng（）。2.在一个黑hūhū（）静qiāoqiāo（）的夜晚，哥哥回家的时候diē（）倒了，摔伤了tuǐ（），kělián（）的哥哥tǎng（）在床上yǎng（）了好几个月。三、给加点字选择正确读音，用“√”标出。（8分）几乎（jījǐ）放假（jiàjiǎ）海参（cānshēn）根茎（jìngjīng）一副（fùfú）胳臂（bìbei）调动（diàotiáo）猜中（zhōngzhòng）四、按要求写一写。（14分）1.百发百中（ABAC式）2.秋高气爽（描写秋季的词语）3.摇头晃脑（含人体器官）4.写出带有下列部首的字。目：口：五、给下面句中加点的字选择正确的解释。（填字母）（3分）烈：A.猛烈，强烈；B.刚直，严正；C.为正义而死难的1.我们永远怀念那些革命烈士。（）2.那场烈火烧了整整一夜。（）3.他禀性刚烈。（）六、按要求写句子。（6分）1.大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）2.茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。（用关联词语把两句话合成一句话）3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）七、积累与运用。（11分）1.隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“一时强弱在于力，。”2.秋天的景色十分迷人，不禁让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：，。3.《孟子》中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：仁者爱人，。4.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的。当他，树叶便像一样，唱出的歌曲。5.《赠刘景文》诗中写一年中最好的景致的诗句是“，”。6.朝辞白帝彩云间，。八、课内阅读。（11分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.从选文中找出下列词语的反义词。（4分）慌张——（）难听——（）短暂——（）果断——（）2.“我”知道英子在犹豫是因为。在掌声里，英子的泪水流下来是因为。（3分）3.用“”画出直接描写掌声的句子。（2分）4.如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？（2分）九、课外阅读。（11分）冒险春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说；“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùloù）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶；我若长出幼芽，难（nánnàn）保不会被蜗牛吃掉；我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟（sè）缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子里。1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）2.根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（2分）（）的泥土（）的茎叶3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）危险——（）胆怯——（）4.文中是要冒险。它为什么要冒险？请用“”在文中画出来。（2分）5.第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（3分）十、习作乐园。（20分）在童话世界里，鸟和树是好朋友，小蟋蟀会到牛肚子里去旅行，胡萝卜先生会长胡子……真是有趣极了！请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编写一个童话故事。书写工整，不要写错别字！参考答案一、把古诗正确、工整地写在格子内。二、1.蒙蒙仙滴温柔演奏院子跳舞倒影2.乎乎悄悄跌腿可怜躺养三、jījiàshēnjīngfùbeidiàozhòng四、1.一心一意十全十美2.一叶知秋金风送爽3.口是心非心灵手巧4.眼睛睡睁啼叫吵喊五、1.C2.A3.B六、1.大自然有许多美妙的声音。2.因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。3.教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。七、1.万古胜负在于理2.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3.有礼者敬人4.手风琴翻动树叶歌手各种不同5.一年好景君须记最是橙黄橘绿时6.千里江陵一日还八、1.镇定动听持久犹豫2.是否到讲台上讲故事她受到同学们掌声的鼓励3.教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。教室里又响起了热烈的掌声。4.示例：英子，虽然你的腿因疾病落下了残疾，但是大家都很佩服你战胜疾病的坚强意志。你是最棒的，我们都支持你，加油！九、1.正确的读音：zhālùnánjiē2.肥沃脆弱3.安全勇敢4.第一颗种子我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。5.示例：因为它害怕困难和危险。结果被母鸡吃进了肚子。十、习作指导：选择你身边熟悉的东西作为主人公，展开丰富的想象，编写一个童话故事，想象要合理，故事要完整。部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七八总分分数一、认真听两遍童话故事，按要求完成下面各题。（7分）1.这场“特殊的考试”考题是：。2.四个小动物去参加面试，只有被录取了。（只填序号）①小熊②小猴③小狐狸④小白兔3.听了这个故事，我知道台长招聘电视台“小小卫生员”节目主持人的标准是：。二、汉字非常美，请根据拼音写出汉字，力求规范、端正、整洁。（7分）大自然是一部dú（）不完的书。春来秋去，暑hán（）荣枯，mǎyǐ（）搬家，zhīzhū（）结网，有着无穷的奥秘，kǒngquè（）开屏，cuì（）鸟bǔ（）鱼，可爱的pú（）公yīng（），美miào（）的流水声，有着无尽的乐qù（）。三、用“√”选择正确的字音、字形、词义。（5分）1.小兴安岭（xīngxìng）喷香扑鼻（pēnpèn）2.（票漂飘）扬（惜蜡猎）烛3.丁丁听了王老师细致的讲解，思路一下子明朗了。①光线充足②清晰③开朗四、根据要求选择正确答案。（只填序号）（10分）1.下面三组词语中都和“秋天”有关的一组是①秋高气爽银装素裏②金风送爽桃红柳绿③果实累累金桂飘香2.下面加点词语运用正确的一项是①我们班已经陆续三周被评为“文明班集体”了！②由于连续下雨，原定今天召开的运动会更改日期举行。③同学们一个接着一个，继续走进教室。3.风，是大自然的音乐家。当狂风吹起，那声音就像①呢喃细语②一首轻快的小曲③一首雄伟的乐曲4.快过年了，丁丁帮妈妈分类列出了要买的年货。下面第组分类不合理。①白菜芹菜菜板②小米大米白面③枕头被罩床单5.班长正为“团结就是力量”主题班会准备发言稿，题目采用下面第句最合适。①不迁怒，不贰过。②仁者爱人，有礼者敬人。③人心齐，泰山移。五、打开记忆的宝库，展示积累的成果。（没学过的字可用拼音代替）（11分）1.我爱背古诗——读到下面的景物，我能写出相应的诗句。石径白云：，。青山孤帆：，。2.我爱学古文——“众皆，光击瓮破之，水迸，儿”短短16个字，向我们展现了一个的司马光。3.我爱读童话——在童话的王国里，我认识了许多人物，有卖火柴的小女孩，美丽善良的白雪公主，，等。其中，是《格林童话》中的人物。六、请认真阅读短文，按要求作答。（22分）短文1秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黃黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像。，。金黄色是给田野的，看，田野像。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.联系上下文，借助生活积累，推想“五彩缤纷”的意思是2.请依据原文内容，在短文“”处补充语句。3.文中加点词语“你挤我碰”“争着”，形象地写出了4.这一自然段是从“”这一方面写秋天的雨的。5.秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画“”的句子，发挥想象写一写。短文2三只老鼠偷油喝①三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸边一看，油缸很深，里面的油只有底下一点点。②□油缸太深了□怎样可以喝得到油呢□最小的老鼠发起愁来□③三只老鼠很快想出一个办法：一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。第一只老鼠喝饱了，上来，再吊第二只下去喝；第二只喝饱了，上来，再吊第三只下去喝。他们发誓，谁也不许存半点私心。④那只最小的老鼠最先吊下去喝，他在下面想：油只有这么一点点，今天算我运气好，可以喝个饱。⑤第二只老鼠在中间想：下面的油只有一点点，假如让他喝，我还有什么可喝的呢？还是放了他，自己跳下去喝吧！⑥第三只老鼠在上面的缸边也想：⑦于是，第二只老鼠放了最小的那只老鼠的尾巴，第三只老鼠放了第二只老鼠的尾巴，都只顾自己，抢先跳了下去。……1.认真读第②自然段，在“□”里填写正确的标点符号。2.朗读最小的老鼠说的话时，要读出的语气。3.三只老鼠想出的偷油方法是什么？请在文中用“”画出相关语句。4.联系上下文猜测文中第三只老鼠的想法，并填写到文中横线上。5.三只老鼠后来怎么样了呢？请你预测一下他们的结局，并写出理由。我预测的结局是：我预测的理由是：七、交际实践。（8分）在三年级（1）班“身边的小事大家谈”活动中，“文明小组”的四位同学针对下面两幅图展开了讨论，请你把他们的讨论补充完整吧。文文：我认为第1幅图中小男孩的行为明明：我和文文的看法一样，因为聪聪：我认为第2幅图中小男孩组长：我赞同大家的看法，八、留心观察，快乐习作。（30分）题目：我爱提示：（1）把题目补充完整，可以填写一种植物、一种动物或一处景物。（2）注意习作时把所填的对象写清楚。参考答案听力材料特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人，主持“小小卫生员”节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服，赶来了。小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布小白兔被录取了。原来，门口的果皮就是考题！一、1.门口的果皮2.④3.用实际行动去维护环境卫生二、读寒蚂蚁蜘蛛孔雀翠捕蒲英妙趣三、1.xīngpèn2.飘蜡3.②四、1.③2.②3.③4.①5.③五、1.远上寒山石径斜白云生处有人家两岸青山相对出孤帆一片日边来2.弃去持石得活机智勇敢3.善良的拇指姑娘真诚待人的灰姑娘真诚待人的灰姑娘六、短文11.颜色很多，非常好看。2.一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽金色的海洋3.果园丰收的景象。4.秋天的颜色5.略短文21.“，？”。2.疑惑3.一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。4.油很少，等他俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了他们，自己跳下去喝。5.略七、不文明。他在公共场所乱丢垃圾。用餐文明，不浪费粮食。在日常生活中，我们要保护环境，不乱丢垃圾。同时，还要提倡文明用餐，光盘行动。八、略。部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号第一部分第二部分第三部分总分分数第一部分积累与运用（42分）1.正确、工整地抄写下面的字。（4分）晶铺察袋趣刺晨鼓2.看拼音写词语。（10分）mǎyǐ（）zhīzhū（）cuìniǎo（）máquè（）wùméngméng（）jìngqiāoqiāo（）màntūntūn（）扬起shuāngbì（）冒出huǒyàn（）响起zhǎngshēng（）3.用“√”选择正确的答案。（6分）（1）满载（zǎizài）召（zhāozhào）开鲫（jìjǐ）鱼呢（není）喃（2）“猜中”一词中，“中”的意思是“恰好合上”，所以“猜中”的“中”正确的读音是（zhōngzhòng）；“取舍”一词中，“舍”的意思是“舍弃”，所以“取舍”的“舍”正确的读音是（shèshě）。4.选词填空。（3分）陆续继续连续（1）早晨，温暖的阳光照射在操场上，同学们（）走进校园。（2）白求恩低下头，（）给伤员做手术。（3）面对突如其来的大雪，环卫工人（）工作了整夜才清扫干净主干道。5.按要求写句子。（6分）（1）用所给的词语，想象画面写句子。例：空荡荡——放假了，校园里空荡荡的，一个同学都没有。懒洋洋——（2）想象句子描写的情形，照样子写句子。例：他跑得像兔子一样快。得。（3）小猫请求道：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？”改为提示语在中间：6.按照课文内容填空。（13分）（1）风，是大自然的音乐家。“当微风拂过，那声音，好像呢喃细语，让人感受到；当狂风吹起，整座森林都，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音，令人感受到大自然的威力。”（2）无论我们走到哪里，都会为祖国壮美的山河感到骄傲。天门山雄奇壮观：“天门中断楚江开，。”西湖晴雨皆宜：“，。”洞庭湖山水相依：“，白银盘里一青螺。”长江三峡水流迅速：“两岸猿声啼不住，。”（3）美好的品质，如同温暖的阳光，带给我们希望和力量。《司马光》：“众皆弃去，击瓮破之，水迸，。”《墨子》中的“”告诉我们爱别人就像爱自己一样；《孟子》中的“仁者爱人，”让我们懂得了有仁爱之心的人爱别人，懂礼貌的人尊敬别人。第二部分阅读理解（28分）短文一（13分）秋天的雨（片段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.片段是围绕哪一句话来写的？请在文中用“”画出。（2分）2.片段通过对、、、果树、等景物的描写，写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。（2分）3.从“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”中，我感受到：（2分）4.读完了片段，我理解了“五彩缤纷”的意思：（2分）5.阅读时，要关注并积累有新鲜感的词语和句子。通过本学期课内外的积累，我可以用、等成语来描述秋天；我还积累了描写秋天的诗句“，。”请从文中摘抄你觉得有新鲜感的句子：（5分）短文二（15分）战胜命运的孩子①有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。②不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。③孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。④恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”⑤孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。⑥说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋让自己可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明可以让自己免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。⑦果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。⑧一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。⑨老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1.联系上下文理解词语。（4分）（1）埋怨：（2）名扬四海：2.一边读，一边预测后面的内容，可以激发我们的阅读兴趣，帮助我们更好地理解文章的意思。当我们读到第②自然段两个孩子遭遇到的不幸时，我们可以预测。（2分）3.孩子们听了老人的话，“心里一亮”，因为他们感觉到。改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋让自己；改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明可以让自已。后来，耳聋的孩子成了，眼瞎的孩子成了。（6分）4.读完了短文，你明白了什么道理？（3分）第三部分习作表达（30分）回顾这学期，你一定经历过许多令自己高兴的事情，请选择其中的一件事写下来。要将你感到高兴的原因写清楚，题目自定，注意正确使用标点符号。参考答案第一部分积累与运用1.略2.蚂蚁蜘蛛翠鸟麻雀雾蒙蒙静悄悄慢吞吞双臂火焰掌声3.（1）zàizhàojìní（2）zhòngshě4.（1）陆续（2）继续（3）连续5.（1）小狗懒洋洋地躺在院子里晒太阳。（2）她跳得像天鹅一样优雅。（3）“等等，老屋！”小猫请求道，“再过一个晚上，行吗？”6.（1）轻轻柔柔的大自然的温柔激动起来充满力量（2）碧水东流至此回水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇遥望洞庭山水翠轻舟已过万重山（3）光持石儿得活爱人若爱其身有礼者敬人第二部分阅读理解短文一1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.银杏树枫树田野菊花3.秋天是一个丰收的季节4.颜色很多，很好看5.秋高气爽果实累累一年好景君须记，最是橙黄橘绿时（答案不唯一）略短文二1.（1）抱怨（2）闻名天下2.略3.自己有了新的希望和追求可以避免一切干扰，使他的精力高度专注免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中美术家音乐家4.只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。第三部分习作表达略部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四总分分数一、知识·基础（32分）1.在下面词语中加点字的正确读音下打“√”。（4分）处罚（A.chǔB.chù）呢喃（A.neB.ní）盛开（A.shèngB.chéng）人参（A.cānB.shēn）2.我会读拼音，还能把这些词语写得又正确又漂亮。（8分）bàoyǔ（）dēngshān（）bízi（）máquè（）ānjìnɡ（）wèilái（）lǚxíng（）huātán（）3.照样子，减一减变成新字，再组词。（2分）例：伸——申（申请）棕——（）忆——（）4.先理解句中加点的词语，再说说理解方法。（4分）（1）一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮流：方法：（2）啊！多么明朗的天空。明朗：方法：5.照样子写句子。（4分）例：她跑得像兔子一样快。小弟弟困得。得。6.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。（）（2）写日记时要注意格式，每段开头要空两格。（）（3）观察事物时我们只需要用眼睛仔仔细细地看就一定会有发现。（）（4）向别人请教时，要有礼貌，不清楚的地方要及时追问。（）7.选词填空。（2分）A.舒展B.平展（1）木地板满意地（）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。A.丰收B.丰富（2）西沙群岛风景优美，物产（），是个可爱的地方。8.在句中括号内填入恰当的标点符号。（2分）（）不要紧（）小公鸡说道，（）第一次能这样就很不错了（）9.用修改符号修改下面的句子。（2分）（1）白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。（2）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。二、背诵·积累（23分，15题奖励加分2分，共25分）10.我能发现规律，并能再各写两个这样的词语。（6分）（1）口干舌燥提心吊胆：（2）百战百胜四平八稳：（3）秋：凉爽秋高气爽：11.选词填空。（3分）A.兴冲冲B.空荡荡C.颤巍巍（1）公交车来了，一位老奶奶拄着拐杖（）地上了车。（2）深夜，白天人山人海的休闲广场变得（）的。（3）班长（）地跑进教室，大声说：“告诉大家一个好消息！明天要去秋游！”12.根据课文内容填空。（6分）（1）水，也是大自然的音乐家