宁夏回族自治区灵武市初中语文九年级期末通关试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列句中加点的字注音正确的一项是（

）A．车主们上高速后，不能“飙车”，但也不要“蜗（wā）行”，以免误人误己。B．中国农村改革的第一抹希望正是从这片干瘪（biě）的稻穗开始萌发的。C．纤（xiān）夫们擦干脸上的汗水，黝黑的脸上露出了久违的笑容。

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（

）A．瞰望（ɡǎn）

神情恍惚

嗔怒（chēn）

走头无路B．勾当（ɡōu）

郑重其是

绾发（wǎn）

面面相觑C．筵席（yàn）

一代天娇

谮害（zèn）

箪食壶浆D．慰藉（jiè）

重蹈覆辙

朴刀（pō）

墨守成规

3、下列句子中加点词语运用正确的一项（

）A．小明白天玩“王者”，夜晚玩“吃鸡”，这种孜孜不倦的精神要是用在学习上那可不得了！B．只要有锲而不舍的精神，在家长面前死缠烂打，你买手机的愿望一定能够实现。C．毕淑敏的《精神的三间小屋》独辟蹊径，从一个全新的视角提出了人类精神大厦的建设问题。D．学习《我的叔叔于勒》时，展示小组表演课本剧扭捏作态，对小说中人物的动作、神态拿捏准确。

4、下列各句中，有语病的一项是（

）①每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。②这一道道亮光，将给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。③我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。④在一番庄严肃穆的感觉之中，使你必将得到书的神谕。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句

二、古诗文默写

5、在横线上默写诗文名句。

（1）江山如此多娇，________________。（毛泽东《沁园春·雪》）

（2）浊酒一杯家万里，__________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）__________________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）

（4）_____________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（5）近几年来，新冠疫情对我们的生活、工作和学习带来了诸多的挑战。面对疫情，我们一定紧紧团结在党中央周围，坚定信念、齐心协力、共同抗疫，如李白在《行路难》（其一）中写的那样“______，_____。”

（6）张桂梅老师的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操。她以李商隐《无题》一诗中“_____，_____”的奉献精神为边疆贫困地区的儿童点亮了一盏希望之灯。

三、综合性学习

6、班级围绕“读书伴我行”的话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。

(1)你看到了下面这则新闻，要将主要内容转告给小文，你会对小文说：____________。9月22日，以“书香润万家、奋进新时代”为主题的书香河南首届全民阅读大会在郑州开幕，深入贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重大要求和致首届全民阅读大会贺信精神，进一步营造书香河南建设的浓厚氛围，为锚定“两个确保”、实施“十大战略”提供强大思想保证文化滋养和精神动力。

(2)下面是学校对100名初中生阅读名著情况的调查表，请你概述表格中反映的初中生阅读名著情况。《西游记》《水浒传》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》读过原著的26人25人68人51人看过影视的99人87人23人16人

(3)班级举行读书分享会，请你分享自己的读书感受，并提出一些阅读建议。

四、现代文阅读

7、阅读《被妖魔化的沙尘暴》，回答后面小题。被妖魔化的沙尘暴①今年春天，哈尔滨市多次遭遇沙尘暴的侵袭，给人们的生活带来不便。②沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。③早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。④沙尘暴所造成的危害人人可见，但往往忽视了它带来的好处。⑤首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤，这可不是人的力量能够轻易做到的。沙尘暴还能有效地缓解酸雨，沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。⑥沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。（选文有改动）4.沙尘暴能带来什么好处？请你列举出三条即可。

5.指出下面句子的说明方法。

如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤，这可不是人的力量能够轻易做到的(

)(

)(

)

6.沙尘暴为什么会被“妖魔化”？

7.哪些因素加剧了沙尘暴的危害程度？

8、阅读下面的材料，完成下面小题。今年冬天不寒冷蒋育亮①A今年冬天，雪，飘飘扬扬地洒。旮旯屯的山峦、田野、河流、村庄，一片银装素裹。②村上人说，已经十几年没见过下这样的雪了。③宁静中，有“咯吱咯吱”的踏雪声响起。沉闷，滞拖，却有力，还能让人听出些许欢悦。④“五爷，溜达啊！”传来招呼声。⑤“这雪，罕见呢！瑞雪兆丰年哦！”五爷应答的声音，在雪地上蹦哒蹦哒地跳跃。⑥“五爷，不觉冷啊？”招呼声中溢出关切。⑦五爷搓搓冻红的双手，笑笑，一脸的暖和神态。⑧村人纳闷：五爷这是咋啦？⑨说起五爷，村上人都佩服得很。⑩十年前，张二婶家意外失火，一座木头房屋被烧了个精光。张二婶哭得死去活来，拉上儿子就要离村外出流浪。孤儿寡母的，想再建房子，那简直是登天摘月。⑪五爷站了出来。先是腾出自家半边房子，将孤儿寡母安顿好。之后，钻进自家林地，砍来木头，为张二婶重建房屋。一村人，硬是让五爷活活感动。出资的出资，献力的献力，不足两月，一座新屋就拔地而起。感动得张二婶拽着儿子，趴在地上硬生生地给五爷磕了三个响头。⑫还有五年前村长家跟张坨子争地界的事。明明是张坨子的地挨村长占进了好几米，镇上来调解时，村上却无人出来作证。镇上来的人说，村长占理，那几米地，归村长。病魔缠身躺倒在床的五爷，一骨碌爬了起来，找到镇上来的人辩理，还拿出了当年分地时的证据，弄得镇上来的人无话可说，那几米地，最终还是回到了张坨子手里。村长后来与五爷一见面，两只牛眼就鼓鼓地喷火，足足烧了五爷好几个月。⑬这样的事例，五爷还有很多……⑭村上人依稀记得，五爷被查出患绝症的那一年，是在村长家跟张坨子争地界的前一年。那年的冬天，出奇地冷。雪，飘飘扬扬地洒。旮旯屯的山峦、田野、河流、村庄，一片银装素裹。⑮五爷从医院回到家，牙齿冷得碰出“咔嚓咔嚓”的声音。家人在五爷的屋子，烧上两盆旺旺的炭火，五爷仍觉寒冷，躺在床上盖着两床厚被子。⑯从此，村上人都知道，五爷怕冷。怕冷的五爷，一到冬天，几乎足不出户。足不出户的五爷，却不孤独。村上的人，自觉不自觉地轮番着去陪他聊天。村里村外，天南海北，无所不聊。唯一不聊的是村长。五爷几次问起，村民都顾左右而言他，避而不谈。但五爷还是断断续续听到，村长如何霸道，上面有人如何罩着他……⑰几天前，旮旯屯突然来了几个陌生人。他们直接去了村长家。不久，村长便被他们簇拥着离开了旮旯屯。接着，便有消息传出，村长被县上的纪委“双规”了。同时被“双规”的，还有镇上的一名副镇长。五爷和村上人不知道什么叫“双规”，只知道他们挨抓了。听说，他们串通一气，还搞了村里很多钱。其实这些，五爷和村上人先前也听说过。就是只动雷不下雨，大家也习以为常了。⑱B雪，飘飘扬扬地洒。旮旯屯的山峦、田野、河流、村庄，一片银装素裹。⑲五爷连续几天，在村中溜达。“咯吱咯吱”的踏雪声，不时在村中每个角落响起。⑳“五爷，不冷啊？”常有问候声飘来。五爷笑笑，不语。望望满天飘洒的雪花，喃喃自语：“瑞雪兆丰年！”㉑村人纳闷，这五爷，啥时又不怕冷了啊？㉒几天后，伴随着满天飘洒的雪花，五爷气若游丝地说：“今年冬天不冷呢！”说毕，头一偏，去了！㉓五爷最后的话，村上的人都觉得很奇怪。（选自《红豆》2016年1期）9.文章以“今年冬天不寒冷”为题，有什么作用？

10.为什么“说起五爷，村上人都佩服得很”？请简要分析。

11.AB两处划线句都属于景物描写，分别有什么表达效果？

12.五爷明明因生病而“怕冷”，为什么他反而说“今年冬天不冷呢！”请谈谈你的看法。

13.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．第⑧段划波浪线的句子在文中的作用是设置悬念，引出下文对五爷的回忆，推动小说情节发展。B．文章构思精巧，采用补叙的叙述手法，为读者讲了五爷的故事，五爷的形象也在时空穿梭中显得更加立体。C．文章语言简练朴实，句式长短结合，错落有致，人物对话的合理运用，使文章富有生活气息，更加真实。D．文章善于运用夸张的细节描写表现人物的性格特点，“两只牛眼就鼓鼓地喷火”生动有力地突出村长的性格。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面诗歌，完成下面小题。柳州城西北隅种柑树①柳宗元手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。方同楚客怜皇树②，不学荆州利木奴③。几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠④？若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。

【注】：①柳州：今属广西。柳宗元曾被贬于此，任柳州刺史。柑，橘类的一种。②楚客：指楚国大诗人屈原。屈原爱橘，曾作《橘颂》，对桔树的品性美好作了热情的赞颂。皇树：即橘树。③荆州：说的是三国时荆州人李衡种柑谋利的事。木奴：指柑橘的果实。④垂珠：悬挂的珠串。这里比喻柑果。

15.结合颔联，说说诗人要在城北隅种柑树的原因。

16.“几岁开花闻喷雪”中的“喷”字用得精妙，请说说妙在何处。

17.苏东坡曾说柳宗元的诗歌“外枯而中膏，似淡而实美”，借用欧阳修的话来说：“初如食橄榄，真味久愈在。”请结合尾联分析这一艺术特色是如何体现的。

六、对比阅读

10、阅读下面的文字，完成问题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有人不得则非其上②矣不得而非其上者非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”（节选自《孟子•梁惠王下》）

【注】①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②上：统治者。

(1)解释文中加点词语的意思。

①予尝求古仁人之心

②或异二者之为

③微斯人，吾谁与归

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

②微斯人，吾谁与归？

(3)解释文中加点词语的意思。

①乐民之乐者

②然而不王者

(4)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

人不得则非其上矣不得而非其上者非也

(5)甲文范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想是对乙文孟子哪一观点的发扬？他们的思想在今天是否还有借鉴意义？请结合现实谈谈你的看法。

七、名著阅读

11、唐僧师徒四人历经艰难困苦，最终取得真经。一个人的一生，也是历经艰难困苦，取得真经的过程。要想取得自己的人生真经，我