2022年亲子跨年活动方案5篇

2022年亲子跨年活动方案5篇光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在（元旦）来临之际，让家长更多的了解幼儿生活，下面是为大家整理的关于2022年亲子跨年活动方案，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！2022年亲子跨年活动方案1一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园〃为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢兴奋喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的快乐。2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动支配：活动总负责人：朱雍-活动详细负责人：章-定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈〃。嬉戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）5、毛毛虫嬉戏主持人：（出示毛毛虫图片）小挚友看看我把谁请来了啊?（毛毛虫）,今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。五、结束语快乐的时间总是过得很快,希望与奇妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，-幼儿园托段“宝宝一家亲一一迎新年亲子同乐活动〃到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！2022年亲子跨年活动方案5活动目标：1、了解中国的传统节日一一元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和快乐，学会共享。2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己，培育幼儿的自信念。3、快乐地参与嬉戏，在嬉戏中感受合作的快乐。活动打算：1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别打算节目班级特色展示、（老师节）目诗朗诵:共享《阅读、共享爱》、老师才艺活动时间:12JJ24日上午9：00 11：00人员支配：（主持）吴一萍（协作）小三、小四、小五各班老师活动流程：一、快乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳（健身操）。二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候!三、班级特色展示小三：歌表演：《虫儿飞》；小四：古诗表演;小五：《儿歌串烧》四、嬉戏：猜（谜语）（猜对者由圣诞老人颁发奖品）五、亲子表演（各班有1—2位家庭表演）六、老师才艺展示：《舞动奇迹》七、亲子互动嬉戏：《抢椅子》、《揪尾巴》1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。八、老师诗朗诵《共享阅读共享爱》九、嬉戏结束，各班回教室休息2022年亲子跨年活动方案5篇照相报道：陈-音响设备负责人：有利车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20-年12月31日上午9：00起先入园参与游园活动10：30活动结束。五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参与亲子游园活动）七、活动（方法）及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖八、留意事项：对幼儿要求：（与幼儿及家长探讨制定）1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。对老师要求：1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。2022年亲子跨年活动方案2一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子〃人人参与〃嬉戏的原则，充分调动家长和孩子乐观参与，培育家长和孩子共同嬉戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。二、活动时间：20--年1月1日;上午9：30三、活动地点：荔湖城广场四、活动流程（一）、热身运动（带动跳）2—3个律动舞蹈（二）、亲子嬉戏：嬉戏一：热忱拥抱目的：增进感情相互熟识，培育反应实力玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好挚友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字,比一比看谁的组合最快最好，假如不够数的组合，退出竞赛。最终留下者为胜者。嬉戏二：报纸上的舞蹈目的：培育团队的合作精神及反应实力。玩法：起先按上个嬉戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最终坚持者为胜者嬉戏三：夹球竞赛目的：培育协作精神玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在颈项下，起先后，排头转身用颈项和下巴将球传给其次位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。嬉戏四：踩汽球玩法：把汽球绑在小挚友的脚上，相互踩对方脚上的球，踩到最终，脚上球最多为胜。嬉戏五：拼图找挚友玩法：将金地的（广告）作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。嬉戏六：帮爸爸画口红玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小挚友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，嬉戏最终进行评比，谁画的最好谁家为胜。（三卜参观荔湖城寻宝活动结合嬉戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。（四卜午餐（五卜亲子活动 扎染（六卜结束2022年亲子跨年活动方案3新的一年即将来临，在我们国家，有关的新年的习俗丰富多样,为了使全园幼儿进一步了解新年的意义，感受辞旧迎新的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过班级主题（教化）活动、亲子手工制作活动等方式，加深幼儿对新年的了解，丰富幼儿的认知（阅历），促进幼儿和家长的亲子情感，增进幼儿各方面的进展。一、活动目标：1、知道“元旦〃是新年的起先，通过（故事）、儿歌等形式，了解中国传统新年及几十二生肖的的来历。2、利用多种途径，帮助幼儿感受有关中国传统新年的习俗，鼓舞幼儿大胆学说新年（祝愿语），激发幼儿对祖国（传统（文化））的酷爱。3、鼓舞家长乐观参与亲子手工制作活动，感受和幼儿一起活动的快乐，增进幼儿和家长之间的亲子情感。二、活动支配（一）、活动主题：开快乐心过大年。（二卜活动时间：20-年12月29日上午8：40-10：30（三卜活动地点：各班活动室三、活动打算：1、提前做好网站、微信平台、宣扬栏等形式的宣扬工作；2、各教研组老师提前做好班级主题教学活动的打算工作。大班故事活动：十二生肖中班故事活动：年的（传闻）小班谈话活动：拜年3、提前确定各教研组制作内容，做好亲子制作活动材料的打算工作。4、通知全体家长12月30日来园参与元旦亲子庆祝活动，上报平安预案。四、活动流程：1、主班老师主持庆祝活动，向全体幼儿及家长庆贺词。3分钟2、各教学班展示本班艺术活动成果，组织幼儿向全体家长送上节日祝愿，如：全体幼儿表演新年祝愿歌曲等，内容形式自定。10分钟3、班级庆祝活动起先，首先，各班老师组织幼儿开展有关新年的教化教学活动，要求活动中留意体现家长、幼儿的参与性和互动性,做到动静交替，轻松愉悦，寓教于乐，环节紧扣。大班：十二生肖中班：年的传闻小班：拜年4、老师组织幼儿和家长分组进行亲子手工制作活动。1小时5、组织家长参与展示幼儿手工作品，小结幼儿在活动中的表现，并向家长和幼儿送上节日的祝愿，活动结束。五、活动人员分工：1、宣扬及报导：保教室2、照相：保教室六、活动留意事项：1、各教研组长提前将教研组的教学活动方案进行统一的设计和打算，于20-年12月23日将详细的教学活动教案上报保教室。2、请各班级老师提前做好各项活动的打算工作；3、提前对幼儿及家进步行（平安教化），避开在活动中出现拥挤、打闹等担心全的状况。4、上报公司武装保卫部关于元旦主题活动的平安预案。2022年亲子跨年活动方案4活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动流程：敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！一、师幼家长表演开快乐心做（体操）二、家长（才艺展示）为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、细致地打算，现在就让我们一起来观赏由一家庭带来的精彩节目……三、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好〃一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。四、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的快乐！1、叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进行2次乂每班4个）主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐〃。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个（3个-6组）嬉戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐〃。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参与，嬉戏进行一次）主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是〃抬花轿〃……请绿色爱心家庭的走出来！嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子）