苏教版三年级数学上册 （长方形和正方形的特征）长方形和正方形教育教学课件

苏教版数学三年级上册长方形和正方形的特征课前导入探究新知课堂小结课后作业长方形和正方形课堂练习3

课前导入你已经认识了哪些图形？我认识四边形、五边形、六边形。你认识长方形和正方形吗？长方形和正方形都是四边形。探究新知1你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。1拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。正方形和长方形有什么相同的地方？通常把长方形的长边叫作长，长宽边长短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。你是怎样认识长方形和正方形的？1用了量一量，折一折和比一比的方法。既要看边的特点，也要看角的特点。想想做做课堂练习1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。想想做做2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？想想做做3.照样子剪出的是正方形吗？为什么？想想做做4.先量一量，再填一填。长方形长（）厘米，宽（）厘米。42想想做做4.先量一量，再填一填。正方形边长（）厘米。3想想做做5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再量一量。大约26厘米大约18厘米想想做做6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢？

长方形的长是6厘米，宽是3厘米；正方形的边长是4厘米。想想做做7.在下面的方格纸上画一个长方形（长3厘米、宽2厘米）和一个正方形（边长2厘米）。这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了长方形和正方形。课堂小结通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。这节课你们都学会了哪些知识？长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。课堂小结正方形的四条边都相等，四个角都是直角。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。第三单元长方形和正方形3.1长方形和正方形的特征

1.你知道哪些物体表面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？玻璃、黑板、桌面、茶几……有四条边、四个角的图形不都是正方形或长方形。那正方形和长方形的边和角里面一定还藏着什么秘密呢？课题引入思考一：拿出你们的长方形纸，仔细观察，我觉得长方形

的这四条边是都相等的，你们同意吗？不同意，通过观察发现长方形对着的两组边分别都相等。【结论】两条长边相对，两条短边也相对，相对着的两条边，叫作对边，长方形的两组对边相等。通常我们把长方形长边的长叫作——长，把短边的长叫作——宽。教学新知（1）长方形相对的边的长度相等，每个角大小相等。（2）长方形的上下两条边的长度相等，左右两边的长度相等。（3）4个角都是直角。思考二：长方形有什么特征呢？【结论】长方形的对边相等，四个角都是直角。教学新知（1）正方形的四条边都相等，四个角也都相等。（2）4个角都是直角。思考三：正方形有什么特征呢？【结论】正方形的四条边都相等，我们把正方形每条边的长叫做边长；四个角都是直角。教学新知相同：长方形和正方形都是由四条线段围成的图形，

四个角都是直角。不同：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。思考四：正方形和长方形有什么异同呢？教学新知由以上思考可以得出以下结论：1.长方形：四条边，对边相等；

长边的长叫长，短边的长叫宽；

四个角都是直角。2.正方形：四条边都相等；

每条边的长叫边长；

四个角都是直角。教学新知知识点1：长方形：四条边，对边相等；长边的长叫长，

短边的长叫宽；四个角都是直角。例1：判断：四边相等的四边形一定是正方形。（）知识梳理【解析】正方形必须符合以下两个特征：①四条边相等；②四个角都是直角。这两个条件缺一不可，所以这道题是错误的。小练习：判断。1.由四条边围成的图形就是正方形。（）2.对边相等的四边形是长方形。（）答案：错。（正方形的四条边都相等并且四个角都是直角）答案：错。知识梳理知识点2：正方形：四条边都相等；每条边的长叫边长；

四个角都是直角例1：判断：正方形是特殊的长方形。（）知识梳理【解析】对边相等、四个角都是直角的图形是长方形，而正方形对边也是相等的，而且四个角都是直角，所以正方形是特殊的长方形这一说法是正确的。小练习：判断。1.正方形的一条边长是5厘米，另外三条边的长度也是5厘米。（）2.长方形也是正方形。（）正确错误知识梳理例2：长方形的一条宽长2厘米，另一条宽长是（）厘米。小练习：

长方形的一条长为5厘米。另一条长是（）厘米。答案：5厘米。知识梳理【解析】这道题考查的是长方形的特征，两个宽是相对的，长方形对边相等，所以另一条宽也是2厘米。1.填空.（）（1）长方形有（）条边，（）相等，通常把长方形长边的长叫作（），短边的长叫作（）。正方形每条边的长叫做（）。（2）在下图中填上长方形、正方形各部分的名称。（）（）（）（）（）（）（）4对边长宽边长宽宽长长边长边长边长边长课堂练习2.判断。（1）长方形对边相等，四个角都是直角。（）（2）对边相等,四个角都是直角的是长方形。（）（3）四边相等的四边形一定是正方形。（）（4）正方形的四边相等。（）××√√课堂练习1.填空。（1）长方形有（

）条边；对边（）；

有（

）个角，

都是（）角。（2）正方形有（

）条边，边长都（）；有（

）个角；

都是（）角。4直相等44直相等4课后作业2.填一填.（）8厘米（）（）（）12厘米6厘米（）6厘米8厘米8厘米8厘米12厘米课后作业3.下面图形里有