案例分析问答题【范本模板】

答：1、一般心题2、严重心题3经）4、神病者么？面:心理：该出是？1无医等,判断精。2状从看响,间3。4终：助是？诊依据：1。2状从严重程度标准看：，间3、根据心理测验的结果及相关资料等支。4最…的？诊依据：1、根据并与非病的三原则，自知力，求医行为，有无精神症,。2状,，间3、根据心理测验的结果及相关资料等支。4最…助诊断）1：根据医显、妄想、逻辑思常等。2：严重,于2个月严社影响短排的题。3:…….？素因方面,性，3社：（1，（2））,（3）系（4）社统,5化(等)等.六、对该求助理？题断,：1、可选用MMPI测验断.用验其面及。用验郁度.用测验，以了解其对自身症状的评估以。5、可选用EQ测征.……。师者料？（内定)1婚。2。3、该求助忆.4。5况.6。7.8。9、该求助。求的。1史.2、求助者的既往。3、往.4、。15、求助者的出生况.者时必。2、提问误.3、在摄入性谈话中，除提。4。5。6.该前资.态：：况:对者理,？1容2点3题4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达标5、谈话目标中若有一个以上的内容，应。对者理,1、容2点3题4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达标5、谈话目标中若有一个以上的内容，应。谈？1、适合求助者的接受能力，符合求助者趣2性3义4义5用6助.7。？者的.2、从的医为断例者…。3、从对”的知求助者…。十三、在与该求助者进行摄入性谈话中提问问题时要注意是什么?,体：1、避免“”，题暗。2响得。3、避免多题,为回。4，常。5.。6。十四、对该求如？对该求助定:1分.2：…。3、：…该成理。、幼儿期:2：3：十六、从认知方面对该求助者的症状进行分类整理。碍：碍:：碍：行理。碍： ：二级例(题1？(10分)1）求助者估;2；)较4定5）2？0）求助者长,心，会产生依赖。咨询中求的上情依赖 移情要份 信任 好感目的 实助时机 困寻助

补去情感常访寻求依靠依托对象目标人物3（8）1话)度)有及应)术助括（0）括下容：1咨2）22）3与排(1分)4理2）5（1）6．咨询的（1）71分）五、咨询师帮助求助者改变了认知，按照贝克的理论，求助者的歪曲认知包括什?（15）1、主（5分)没有,括“化”果..5分）2、选5）个节一信略这那的（。5）3、过度概括（2分)由一个偶然事端当事.（1）4、小(5）用一种比实际知（5）5、个化15）有将与的。5）6、贴标签或贴错（15）根据缺点和来定质（5）7、（15分)非和是/（05）询请的事（15分）(质、、现（13））矛：（5分)（。5）（5分)致5）1分）1分）1分）（1）（1）咨方的么？5）1、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任关系，这是最基本的共同点（2）22）3、有一套法.(2）4身2分)52分)咨用中,。）第二阶段：求助者开始所动2）第三阶段：为地我（3））分）够情感（2）者帮自2）情原理(10分）：,录2分。号1）,使态(2分.（1分),（2分。的(2分。用法是？(10分)表2，敏1。（2分。1分大1些(1分).（1分虑他1。十一、针对求助者的咨询，应怎样划容(10）段(15分：建立咨系0．5分，进行（．5分)，确立案0．5分.段(2分：为(．5分).段(2分：业(05）商定等0．5分)做0．5分)巩固（．5）做好（．5分)询立？0）。(2．5）础（25分)是:重(1分)情(1分)诚(1分)1）1分)如疗估0）估(2）容.（1）(二（2分)容:（（1）（性的1分)（（2）十四:（10）询系询标术仿义术6知:为术7念:习七、心理咨询用其（10）象议作备疗八、如果心理咨询师缺验？0）介;.首先征求该求助者的意或求率;.向况;况析求；论,。、若使用阳性强化法,其原理及注意事项是什?（10）一)：目标为结果化强项：的；；4；力..。询。（1容理中，咨询人员收集的列.（2）,。（3)保密例外：在咨询过程中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须立即采取必要措施，防止意外事件发关暴。点（1)要耐心细致的听的对励,讲。要会谈，心理咨询友维让论题求才。2度心理咨询师在与求非度素，心理咨询师的态度必须是中性的。“理解"只说明对他的行为或情绪发生的规律或必然性有了肯定的看法，而对起社会和仍保。（3）别对求助者的会谈内容进行区别和鉴别十分重要.首先要做程度上的区别;更重要的是对会谈内容的真伪进行鉴别,特别对要。会。(5：问题提的过多心者助乏解掌握语言交流的技巧种。会容择（2）：（3）：循原；（5）：这是一种特殊况的类谈.入作。(1；（2)；（3；（4向（5)；（6）结。定和的.（2）；（3)；（4）标;（5）确围,容分。谈法。（1)；（2）断:下;(3题;(4)接,。和纲.德)过功绪与。问。（1）造；(2）；3探；（4；（5）；(6问.九、在咨询中应避免出现不恰当的提问方式是什?(凯利)（1）么的烈。（2）；（3）多题;（)；(5；（6）；。（1）适力,；（2）；(3助；（4）；（5）对义;（)对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助助;（7）会谈的有效性。心。（1）向意;2题；（3）.。十二、求助者目前精神、身体和社会纲.（)精神状态：感知觉、注意品质、记忆、思维状态；情绪、情感表现；。（2）身。（3）社况.定行则。(1素临系;（2.的、）（1)掌握判断正常与异常的心理活动的三项原则；主、客观世界相统一的原则;神活动的内在协调一致性原则；个性对性；（2)性;（3）从求助者病;（4）析.十五、心理诊断的概念诊观会法理估”这一概念。广义的和评精辅义理专咨