小学英语四年级下册Unit 2 Part B Let's learn教学设计2

人教PEP英语四年级Unit2WhattimeisitPBLet'slearn课时教案课题PBLet’slearn单元Unit2学科英语年级四下学习目标能听说认读getup,gotoschool,gohome,gotobed等短语。2.能够在语境中正确运用所学单词和句型Whattimeisit？询问时间，并能用It's...o'clock.It'stimefor/to...等回答时间和对应活动。3.能够熟练完成play部分游戏等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重点能听说认读getup,gotoschool,gohome,gotobed等短语难点能够在语境中正确运用所学单词和句型Whattimeisit？询问时间，并能用It's...o'clock.It'stimefor/to...等回答时间和对应活动。教学环节教师活动设计意图Warm-upFreetalk：Whattimeisitsong由听唱活动Listenandchant引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：天使降临，复习已学单词Lookandsay：呈现图片，进行问答Whattimeisit?It’s...o’clock.It’stimefor...Lead-in：Whattimeisitnow?What’sMikedoing?Mike在做什么呢？呈现图片，Let’sgoandhavealookatMike’stimetable.Presentation：呈现图片和短语getup，讲解短语，书写，音频，发音纠正，It’stimetogetup.讲解句型It'stimeto+动词:该做......了。Presentation：句型套入运用，Whattimeisit?非整点时间表达,熟悉句型类似方法学习其他短语gotoschool,gohome,gotobed通过图片，音频，提问，相关知识等帮助学生记忆单词等！Gametime：打地鼠，巩固短语Gametime：快速翻译出苹果上的单词，就能帮助刺猬拿到苹果哦。播放learn部分动画，学生跟读，并模仿语音语调。Roleplay：播放对话，听音补全对话，巩固句型。同桌之间练习对话，创编新对话。Gametime：每人写出一个时间和该做的事情，6人一组进行问答接龙游戏Let’splay:播放课文配套动画，学生模仿跟读，熟悉旋律和句型。Presentation：呈现其中一个场景，讲解，熟悉句型，三人一组，当指到任意时间时，根据时间表模仿进行游戏。Listenandfill：播放音频并补全句子。Gametime：蜜蜂先生，快速说出对应的指令Showtime：1.三人一组.写出一份日程表2.小组模仿进行游戏3.声音响亮.问答正确Languagepoint：It'stimeto+动词原形。该句型译为：”该做......了“；或”做......的时间到了“有时跟'It'stimefor+名词'可以互相转换 Practice：Listenandnumber，听音给单词排序，Practice：看图片，补全短语Practice：用to或for填空Practice：按要求完成句子Let’ssing:复习已学知识，呈现复习人物和句型导入话题导入新知学习新知图片，音视频，例句展示，帮助学习新知游戏提高学习兴趣巩固单词的音-型-义语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容Chant，学生边做动作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语课堂巩固SummaryandHomeworksummary学习词汇：getup,gotoschool,gohome,gotobed学习句型：Whattimeisit?It's_________.It'stimeto+动词原形.It'stimefor+名词Homework1.听