在烈日和暴雨下课件

在烈日和暴雨下老舍在烈日和暴雨下

同学们一定记得有一位著名的作家曾把济南的冬天描绘得俏丽秀美，如诗如画。这位作家就是我们非常熟悉的人民艺术家——

。他的代表作长篇小说《

》曾被称为“时代的葬歌”自1935年问世以来，一直深受读者的喜爱。这节课我们来共同学习从这部小说中节选的一个片段，题目是——《在烈日和暴雨下》同学们一定记得有一位著名的作家曾把济南的冬天描再忆老舍(1)老舍，原名（）字（），北京人，中国现代著名作家、人民艺术家。主要作品有小说（）（），话剧（）（）。《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，它是一部反映（

）的长篇小说。舒庆春舍予《骆驼祥子》〈四世同堂〉茶馆龙须沟旧中国人力车夫痛苦生活再忆老舍(1)老舍，原名（）字（检查预习（１）文章结构第一部分(1-6段)

烈日下的祥子第二部分(7-16段)

暴雨下的祥子(２)文章以（）为顺序，以（）为线索。（３）字词注音：躁（）汲（）腻（）漾（）时间天气变化检查预习（１）文章结构第一部分(1-6段)烈日下

昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语，皆情语也。王国维《人间词话》昔人论诗词，有景语、情语之别。不知一切景语，皆情语也走进烈日

结合自己生活体验，试想一下在这样的烈日下你会做什么？

祥子在这样的烈日下是怎么想，怎样做的呢？他为什么会这样想、这样做？

朗读课文第一部分，准备谈谈作者是如何描写夏日之烈的。走进烈日结合自己生活体验，试想一下在这样的烈走近暴雨

作者写暴雨写得如此逼真动人，是因为抓住了暴雨的特征。作者抓住了暴雨的那些特征？自读课文第二部分

“直的雨道”，“只那么一片、一阵”，写出了夏雨来势凶猛，铺天盖地。“地上射起无数的箭头”，写出暴雨落下时冲势猛，力量足。“房屋上落下万千条瀑布”，写出暴雨落下时雨量大，声音响。走近暴雨作者写暴雨写得如此逼真动人，是因为抓住了1、街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。2、看看路旁的柳枝，的确是微微的动了两下。3、路旁的柳树忽然变成了天使似的，传达着上天的消息：“柳条儿动了！……”

4、风忽然大起来，那半天没有动作的柳条象猛的得到什么可喜的事，飘洒的摇摆，枝条都象长出一截儿来。5、全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。

6、一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树都惊疑不定的等着点什么。7、又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞。通过景物的描写反映天气的变化1、街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条

“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”

朱自清笔下的春雨为什么写得那么美妙动人，而老舍笔下的夏雨为什么写得如此凶猛可怕，近乎残忍？

比较阅读“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。像牛毛

朱自清在散文《春》中写春雨，是为了表达作家对春天的无限赞美之情；老舍先生写夏雨是为了渲染骆驼祥子生活环境的恶劣。祥子顶着如此凶猛的暴雨还得拉车，足见其生活之艰难痛苦。写景是为了表现文章主旨服务的。

(一切景语皆情语)朱自清在散文《春》中写春雨，是为了表达作家对(1)祥子：“先生，避避雨再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。

(2)坐车的仿佛死在了车上，一声 不出任凭车夫在水里挣命。(3)祥子趟着水拼命拉他到地点，他连一个铜板也没多给.

思考：这些细节描写表现坐车人的什么性格特点？有什么作用？关注细节关注细节

描写坐车人有两个目的：一是通过描写坐车人的所作所为，写出祥子的不幸遭遇。二是揭露这种人的自私冷酷。从而揭露旧社会的冷酷，环境的恶劣，揭示祥子苦难遭遇的社会根源。描写坐车人有两个目的：一是通过描写坐车人的所不应有恨，何事长向别时圆？苏轼《水调歌头》以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。清（王夫之）不应有恨，以乐景写哀，“可是，人与人，事与事，虽以车联系着，我还感觉着不易写出车夫的全部生活来。于是，我还再去想：刮风，车夫怎样？下雨天，车夫怎样？假若我能把这些细琐的遭遇写出来，我的主角便必定能成为一个最真确的人，不但吃的苦，喝的苦，连一阵风，一场雨，也给他的神经以无情的苦刑。”《我怎样写<骆驼祥子>》“可是，人与人，事与事，虽以车联系着，我还感觉着不在烈日和暴雨下烈日胆怯、腻烦非常难过象骡马冷酷社会暴雨半死半活拉车挣命象树叶悲惨命运！！！！！！！！！！！！！在烈日和暴雨下烈日冷酷社会暴雨悲惨命运！！！！！！！！！！！好天气，祥子会不会有好的命运？好天气，祥子会不会有好的命运？

雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。《骆驼祥子》第十八章阳光……雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●