柳州市中小学校体育工作管理办法

柳州市中小学校体育工作管理办法为贯彻落《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见《自治区党委自治区人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见《中共柳州市委员会柳州市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见（以下),进一步加强我市中小学体育工作,全面推进素质教育,促进中小学生身心健康成长,培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式让学生形成热爱体育崇尚运动的良好风气，特制定本管理办法。第一条把增强学生体质作为学校教育的基本目标立健全学校体育工作机制（一）县、区教育行政管理部门,要设立学校体育工作管理机构，配备专职管理干部和专职体育教研员,指导学校贯彻落实《意见》工作,各级各类学校要成立有学校领导负责的体育工作领导小有条件的学校要成立体育工作处。二）县、区教育行政部门要把贯彻落实《意见》,开展阳光体育运动作为教育工作的重要组成部分，在制定年度工作计划、总结、评选先进、建立任期目标和岗位责任制时,都必须明确有体育工作的内容和要求。三各级各类学校要建立学校体育工作机制，在学校体育工1作领导小组的协调下育教研室（组、卫生室、共青团、学生会红十字会等多个部门密切合作齐抓共管的学校体育工作网络班主任必须把体育工作作为班级管理的重要内容，教育、督促学生积极参加体育锻炼,不断提高学生的身体素质和健康水平。第二条保证学生的体育活动时间，认真落实每天体育活动一小时一切实减轻学生过重的课业负担。各级各类学校要进一步端正办学思想,加强素质教育,努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展中小学要切实纠正片面追求升学率的倾向减轻学生过重的课业负担深入推进基础教育课程改革提高课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。（二)各级各类学校要按照国家课程改革的要求,以育人为根本,引导学生参加锻炼，培养学生养成自觉锻炼的习惯,促进学生德、智、体、美全面发展。各级各类学校要按规定设置体育课时中小学要严格按照教育部《关于保证中小学生体育课课时的通知》规定,设置体育课程，保质保量上好体育课。小学１-２年级每周4课时（不含健康教育课),小学３-6年级和初中各年级每周３课时(不含健康教育课,高中每周2课时不含健康教育课）。任何学校和部门不得以任何理由,减少或挤占学生的体育课时间。（三确保学生每天锻炼一小时学校要在开足开齐体育课2的基础上，认真开展大课间操、课后体育活动,确保学生每天锻炼一小时没有体育课的当天学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划要全面实行大课间操体育活动制度，每天上午统一安排25━0分育活动,认真组织学生做好广播体操或开展集体体育活动；寄宿制学校要坚持每天在校内出早操各级各类学校要结合本地本校实际,因地制宜,积极探索,不断丰富大课间体育活动和课外体育活动的组织形式和活动内容,要制定每天锻炼一小时的具体措施并认真抓好落实。(四)各县区教育行政部门在评估学校办学水平和年终考核校领导时,对学校是否保证体育课课时,落实学生每天一小时体育锻实施《国家学生体质健康标准比赛以及体育经费的保障等工作情况列入考核内容学生体质健康水平连续下降的学校，不能参加先进单位或先进集体的评比。班级学生参率９5％以上方可评为先进班级(集体。学生体育课考核达B等级,《国家学生体质健康标准》测试获得“良好”等级以上者，方可评为市、县(区、校“三”学生或先进个人。第三条全面实施《国家学生体质健康标准》,建立和完善学生体质健康监测制度一）各级各类学校必须实施《国家学生体质健康标准》,努3公告制度和体质健康测试制度,将学生体质健康状况和体育考试成绩作为综合素质评价的重要内容,存入学生档案。二各级各类学校要按时将本校《国家学生体质健康标准》测试数据上报国家数据库。（三)县区教育、体育行政部门要把实施《国家学生体质健康标准情况及学生的体质状况和健康水平作为评估学校实施素质教育的重要依据,每年要定期对各级各类学校实施《国家学生国家学生体质健康标准》情况报市级教育行政部门。四市教育、体育行政部门每年六月对全市各级各类学校施行《国家学生体质健康标准》进行检查验收及情况通报。第四条广泛开展青少年群众性体育活动和体育训练与竞（一）广泛开展“学生阳光体育运动”,建立学校群众性体育锻炼和竞技运动相互促进协调发展机制各级各类学校要以“达魄”持“节约”的原则，整合民族体育与现代体育资源，开发出学生喜闻乐健身价值高以及对场地器材设施要求不高的群众性体育活动项目鼓励学生走向操场走进大自然、走到阳光下,积极开展多种形式的强身健体活动,形成校内外“阳光健身活动”的热潮。4（二市教育局体育局每年定期组织全市性学生体育比赛，以推动中小学校的课余体育训练。（三)县区教育、体育行政部门要根据本地区特点,积极举办中小学生体育竞赛活动,每年要定期举办不少于2次的中小学生体育竞赛。(四）各级各类学校每年要定期组织多层次、多形式的体育广播操、集体舞等群众性体育活动,并形成制度，以激励青少年自校有体育特色,形成生动活泼、生龙活虎的校园体育文化氛围。（五各级各类学校要坚持“普及与提高相结合”的原则积极开展学校课余训练建立学校各项体育运动队积极推荐体育体育比赛。学校运动队的课余训练，每周至少三次以上,每次60-90分钟，训练的指导者,可按训练次数计算工作量。（六)加强体教结合,建立高素质体育人才培养机制。学校体光计划、为国家培养高素质体育人才的重要途径。体教结合是培养高素质体育人才的主要途径各级教育部门要与体育部门紧密配合,指导、协助学校开展体教结合工作。各级各类学校要根据本地本校实际和项目特点，进一步办好体育传统项目学校,积极探索优秀体育后备人才培养基地建设模式,进一步带动全市学校5体育运动的发展。第五条坚持初中学生毕业升学体育考试制度体育考试是学校体育工作的重要组成部分是加强青少年体育增强青少年体质的主要手段不断完善和规范学生毕业升学体育考试内容和评价方法全市实行初中毕业升学体育考试制度,考试成绩按一定比例计入升学考试总分学生因病残免修体育课或者免体育课考试的,要持县级以上医院证明，经学校审核同意,报学校教务部门备案,存入学生档案。第六条加强体育师资队伍建设和管理一建立高素质体育师资队伍。各级各类学校要按国家有关规定配齐配强体育教师按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师各级各类学校要加强体育师资的建设和管理,建立健全体育教师聘任、培训、考核和持证上岗制度,提高体育师资素质水平和业务能力。(二）体育教师应具有良好的思想品德、文化素养和专业素质，掌握体育教育的基本理论和教学方法,要热爱体育工作，严格遵守中小学教师职业道德的要求。三体育教师要积极参与课程改革更新教学理念,探索新的教学方法,积极推行《国家学生体质健康标准》,组织学生参加一小时体育活动。体育教师应根据学校的实际情况和专长,组织指导学校运动队的课余训练。（四)体育教师要认真上好每一节体育课,在确保学生安全的6基础上，根据课程标准因材施教,合理安排教学内容，教学要有动服装和运动鞋。（五）体育教师是体育教学和体育活动安全的直接责任人，课间操课外体育活动要做到有计划、有组织、有检查,安全措施到位，确保不出事故。（六）要保障体育教师的合法权益,落实好体育教师室外工作的劳保待遇,其教学工作量计算、职称评定、工资待遇、评优评先等方面要与其他学科教师同等对待。七按《学校体育工作条例体育教师应配备专用的工作服装上岗各级各类学校应每年给予体育教师服装补助费每周任体育课占其课时工作量一半(含一半）以上的教师，学校应每年给予工作服补贴300元,不足者由学校酌情给予工作服补贴。体育竞赛和组织实《国家学生体质健康标准等应计入课时工作量。(九)体育教师参加教育行政部门主办的各种活动或有关部门抽调体育教师参加的社会体育活动经教育行政部门和学校同意按教师在校正常工作量计算。第七条加强学校体育场地、器材设施建设和安全管理一）县区教育行政部门在安排年度教育经费时,要安排体育工作专项经费,。7各级教育行政部门和学校,每年应拿出不少于年度核定总经费的1％用于体育工作，以确保学校体育工作能正常开展。鼓励社会力量和个人捐资支持学校体育工作。（二建立学校体育安全教育管理机制各级各类学校要对体育教师进行安全知识和技能培训,加大学校体育活动安全宣传教育力度,加强对学生体育锻炼时的安全意识教育，指导青少年科学锻炼进一步规范各项体育教学和活动中的安全教育管理工建立健全体育安全管理制度,落实各种体育安全岗位责任制,明确安全责任，完善安发生群体性安全事件所有学校都要建立健全校园意外伤害事件的应急机制。三各级各类学校要发扬自力更生勤俭办一切事业的精神,使有限的体育经费发挥最大的效益学校要在管理维护好本校的体育场地设施，满足学生体育课、课外活动的基础上,逐步实行节假日、双休日和课余时间向社会开放学校体育场地、设施。第八条建立和完善学校体育工作的督导检查评估机制（一完善学校体育工作的督导检查制度各级政府和教育行政部门、教育督导机构要按照中发〔2０07７号文件的要求，进一步加强对学校体育工作的督导检查力度,把保证体育课课时学生每天体育锻炼1小时学校体育基本条件达标实《国家学生体质健康标准、开展“阳光体育运动”以及体育工作经费8保障等作为衡量学校办学水平的重要评价指标,纳入各级政府对教育的督导检查评估内容。要建立学校体育工作督导工作制度,在对各级各类学校的合格性评估示范性评选和评优评先等综合性教育评估中,必须有反映学校学生体质健康状况和学校体育工作水平的指标。(二）建立健全学校体育基本条件达标评估制度。各级政府和教育行政部门要根《学校体育工作条例《中小学体育器材设施配备目录《公共文化体育设施条例》等规定,定期对学校体育基本条件进行评估对学校现有体育场地器材设施建设及体育教师不达标的学校,要限期分批建设达标