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文档简介
2022202220221一、目的一、目的求。求。二、培训工作流程二、培训工作流程1、到职前培训预备1、到职前培训预备预备生活用品、食堂位置及相关办公场所指引等)C、简洁的部门员工欢送仪式,介绍相关人员生疏。C、简洁的部门员工欢送仪式,介绍相关人员生疏。DD资源部指定人员)E、分发公司或医院内训材料及课程表。E、分发公司或医院内训材料及课程表。F、指定一个老员工做员工的引导人。F、指定一个老员工做员工的引导人。2、正式培训(讲课式,报到其次天,时间为一天)2、正式培训(讲课式,报到其次天,时间为一天)A、讲师(人力资源部主管、相关部门负责人或外请讲师)A、讲师(人力资源部主管、相关部门负责人或外请讲师)BB→完毕)C、培训内容C、培训内容a、人力资源部门(9:00-12:00)a、人力资源部门(9:00-12:00)务、荣誉、组织构架务、荣誉、组织构架协会协会制度制度供给食宿供给食宿参与相关活动(可图片式)参与相关活动(可图片式)⑥主要领导介绍:董事长、总经理、院长⑥主要领导介绍:董事长、总经理、院长b、相关部门(14:00-16:00)b、相关部门(14:00-16:00)①部门业务介绍①部门业务介绍②工作岗位职责介绍②工作岗位职责介绍③业务学问与技能③业务学问与技能④操作流程制度④操作流程制度⑤与其它部门的业务关系⑤与其它部门的业务关系c、医院领导做总结性讲话(10-20c、医院领导做总结性讲话(10-20dd18:30-12:00)8:30-12:00)力资源部安排一个人跟班协调相关工作。力资源部安排一个人跟班协调相关工作。四、消遣活动(参观活动完毕后的下午及晚上)四、消遣活动(参观活动完毕后的下午及晚上)1、聚餐(18:00-19:30)1、聚餐(18:00-19:30)2、茶话会(20:00-22:00)2、茶话会(20:00-22:00)3-5五、培训总结和评估五、培训总结和评估1、员工培训总结1、员工培训总结2、员工培训反响表2、员工培训反响表3、员工表现评估表(一星期后)3、员工表现评估表(一星期后)4、资料归档4、资料归档六、其它六、其它1、各部门的抽调人员名单1、各部门的抽调人员名单2、培训费用申请2、培训费用申请3、人员出勤状况登记3、人员出勤状况登记202220222一、培训目的一、培训目的1、让员工了解集团,公司概况,规章制度,组织构造,使其更快适应工作环境1、让员工了解集团,公司概况,规章制度,组织构造,使其更快适应工作环境2、让员工生疏岗位职责,工作流程,与工作相关的安2、让员工生疏岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生学问以及效劳行业应具备的根本素养。全,卫生学问以及效劳行业应具备的根本素养。二、培训程序二、培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄构造相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄构造相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组抽查。2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组抽查。三、培训内容三、培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心预备培训材料。主要是要或组长作为员工贴身学习的辅导教师;解答员工提出的问题。1、中心(公司)岗前培训——中心预备培训材料。主要是要或组长作为员工贴身学习的辅导教师;解答员工提出的问题。2、部门岗位培训——员工实际工作部门负责。2、部门岗位培训——员工实际工作部门负责。估,给员工下一步工作提出一些具体要求。估,给员工下一步工作提出一些具体要求。3、集团整体培训:集团职校负责——不定期3、集团整体培训:集团职校负责——不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在 分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在 渠道;解答员工提出的问题。)四、培训反响与考核四、培训反响与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校员工都必需完成一套“员工培训“表格,部门→中心(公司)→集团职校的”培训链,应环环相扣,层层确认。1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校员工都必需完成一套“员工培训“表格,部门→中心(公司)→集团职校的”培训链,应环环相扣,层层确认。2、培训实施过程应认真严格,保证质量,全部培训资料注意保存,并留意在实施过程中不断修改,完善。2、培训实施过程应认真严格,保证质量,全部培训资料注意保存,并留意在实施过程中不断修改,完善。3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心员工培训状况每学期给各中心总结反响一次。3、培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心员工培训状况每学期给各中心总结反响一次。五:员工培训实施五:员工培训实施1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团职工培1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,协作集团职校组建从上至下的培训治理络。2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,协作集团职校组建从上至下的培训治理络。3、集团内部宣传“员工培训方案“,通过多种形式让全体意义3、集团内部宣传“员工培训方案“,通过多种形式让全体意义4、全部员工在正式上岗前,都必需在中心(公司)集中培1-34、全部员工在正式上岗前,都必需在中心(公司)集中培1-3报集团人力资源部。202220223一、培训目的一、培训目的1、让员工了解公司概况、规章制度、组织构造,使其更快适应工作环境1、让员工了解公司概况、规章制度、组织构造,使其更快适应工作环境2、让员工生疏岗位职责、工作流程,与工作相关的知识以及效劳行业应具备的根本素养。2、让员工生疏岗位职责、工作流程,与工作相关的知识以及效劳行业应具备的根本素养。二、培训程序二、培训程序1、人数多、文化层次、年龄构造相对集中时,由公司人力〔定期:三个月一1、人数多、文化层次、年龄构造相对集中时,由公司人力〔定期:三个月一次〕2、人数较少、分散时,由具体用人部门负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证。〔不定期的培训〕2、人数较少、分散时,由具体用人部门负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证。〔不定期的培训〕三、培训内容三、培训内容1、公司岗前培训——人力资源部预备培训材料。主要是要指定员工工作部门的经理或组长作为员工贴身学习的辅导教师;解答员工提出的问题。1、公司岗前培训——人力资源部预备培训材料。主要是要指定员工工作部门的经理或组长作为员工贴身学习的辅导教师;解答员工提出的问题。2、部门岗位培训——员工实际工作部门负责。2、部门岗位培训——员工实际工作部门负责。评估,给员工下一步工作提出一些具体要求。评估,给员工下一步工作提出一些具体要求。3、公司整体培训:人力资源部负责——不定期3、公司整体培训:人力资源部负责——不定期解答员工提出的问题。〕解答员工提出的问题。〕四、培训反响与考核四、培训反响与考核1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核,并要消灭培训的空挡。1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核,并要消灭培训的空挡。2、培训实施过程应认真严格,保证质量,全部培训资料注意保存,并留意在实施过程中不断修改、完善。2、培训实施过程应认真严格,保证质量,全部培训资料注意保存,并留意在实施过程中不断修改、完善。3、培训结果经人力资源部抽查后,上报公司总经办,总经办对人力资源部及本门培训员工培训状况三个月给人力资源部总结反响一次。3、培训结果经人力资源部抽查后,上报公司总经办,总经办对人力资源部及本门培训员工培训状况三个月给人力资源部总结反响一次。五、员工培训实施五、员工培训实施1、召集各部门负责培训人员,就有关公司职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。1、召集各部门负责培训人员,就有关公司职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。2、公司尽
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