人教八英下一第四课时课件_第1页
人教八英下一第四课时课件_第2页
人教八英下一第四课时课件_第3页
人教八英下一第四课时课件_第4页
人教八英下一第四课时课件_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教八英下一第四课时课件目录一、课前准备1.教学目标2.教学准备二、课堂导入1.温故知新2.引入新内容三、课堂活动1.学习新单词2.听录音3.视频学习四、课堂总结1.小结2.作业布置五、课后延伸六、参考资料一、课前准备1.教学目标能正确朗读并默写本课时的单词和短语；能理解并运用本课时的语法知识；能听懂并理解与本课时内容相关的对话和短文。2.教学准备课件投影仪及电脑；学生教材和练习册；单词卡片及教学挂图；音频设备。二、课堂导入1.温故知新教师可以提问学生上一课时的内容，让学生回顾并复习。例如：教师：上一课时我们学习了什么？谁能告诉我？学生：我们学习了有关购物和支付的对话。2.引入新内容教师：今天我们要学习的是第四课时的内容，主要是关于旅行计划的对话。你们有没有去过什么有趣的地方呢？学生：回答教师的问题。例如：“我去过北京故宫。”三、课堂活动1.学习新单词教师通过投影仪展示新单词，并逐个解释其意思。学生可以跟随教师读单词。例如：-travel（旅行）-destination（目的地）-flight（航班）-hotel（酒店）-passport（护照）2.听录音教师播放课文对话的录音，并让学生跟读。3.视频学习教师播放与本课时内容相关的旅行视频，让学生通过观看视频了解不同地方的风景和文化。四、课堂总结1.小结教师对本节课的重点内容进行小结，并帮助学生梳理思路。例如：-本节课主要学习了关于旅行计划的对话和相关单词；-我们还通过观看视频了解了不同地方的风景和文化。2.作业布置教师布置相应的作业，鼓励学生复习和巩固所学内容。例如：-默写本课时的重点单词和短语；-完成练习册中与本课时相关的练习题。五、课后延伸鼓励学生在课后进一步了解旅行相关的内容，可以通过阅读、写作等方式进行拓展。例如：-阅读有关旅行的文章或故事；-

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论