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文档简介
2024届滨州市重点中学高一生物第一学期期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于酶的叙述,正确的一项是()A.酶提供反应开始所必需的活化能B.酶是活细胞产生的,只是在生物体内发挥摧化作用C.酶的化学本质并非都是蛋白质D.一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了2.如图表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度对酶促反应速率的影响。下列叙述正确的是()A.若在a点时适当提高温度,则反应速率加快B.若在a点时改变溶液pH值,则反应速率加快C.若在b点时加入少量唾液淀粉酶,则反应速率加快D.若在b点时加入适量唾液淀粉酶,则反应速率不变3.在鉴定可溶性还原糖的实验中,加入斐林试剂时必须( )A.先加入斐林试剂甲液,后加入乙液 B.先加入斐林试剂乙液,后加入甲液C.将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再使用 D.以上A、B、C三项操作方法都正确4.用质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,显微镜下观察到如图结果。下列叙述正确的是()A.③处充满着细胞液B.②的溶液浓度比实验初期大,颜色要浅C.此现象可以判断植物细胞的死活D.从实验刚开始到图示状态,细胞吸水能力先减少后增加5.图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①和②代表的激素分别是()A.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B.促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素C.促甲状腺激素释放激素和生长激素D.生长激素和促甲状腺激素6.检验苹果中是否有还原糖,可以选用的试剂是()A.碘液B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.斐林试剂二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的,RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是__________,④是____________________。8.(10分)下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液(呈分子状态),请据图回答以下问题:在水中磷脂分子排成双层的原因是:____________________。图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中__________的跨膜运输不会受到影响,原因是______________________________。如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________(填高于、低于或等于)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行试验,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面。某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有__________性。图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②__________结合,其本质成分是__________,图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。9.(10分)下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。与该细胞相比,大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。图中含有DNA的结构有[①]和[___];属于细胞生物膜系统的结构有[_________];结构⑥的功能是_________。如果该细胞能分泌抗体,在抗体的合成、加工和包装过程中,依次经过[_________]结构,并主要由[___]提供能量,由此体现了细胞器之间的______________。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞,图中不应该出现的结构是[____]。如果图中还观察到________(细胞器),则该生物是自养型生物。10.(10分)解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容,分析丙图曲线:①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________________。②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_______________,原因是:_____________________________。11.(15分)下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图,请回答下列问题:甲图中的三种物质的基本单位是____________,这三种物质中,在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图,该蛋白质至少含有_________个游离的氨基,含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用,由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段,其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C2、C3、C4、C5、A6、D二、综合题:本大题共4小题7、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸8、磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部载体蛋白葡萄糖和乳酸红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需能量,而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供等于低于等于一定的流动受体蛋白质信息交流9、无以核膜为界限的细胞核⑤①③⑦⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关④→⑧→③①协调配合(或分工合作)②叶绿体10、ab上移底物已被完全消耗掉在最适pH下,酶的催化效率最高酶促反应速率受酶
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