元旦策划方案(15篇)

元旦筹划方案(15元旦筹划方案1活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子玩耍活动目标1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长乐观参与，为孩子做出典范。4、培育表演的兴趣。5、进展幼儿思维和口语表达力气。参与人员：小二班与大班，托班全部家长及小朋友活动过程1、〔开场词〕亲爱的家长朋友，大家好！的一年马上降落，来为我我们播撒的期望、的生活！马年再见！让我们一起迎接的一年。2、〔开场曲〕在年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。2、〔开场曲〕在年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、〔幼儿拜年词〕看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开！掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年！3、〔幼儿拜年词〕看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开！掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年！4、〔教师祝词〕孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！惊异的！也确定会实现的！4、〔教师祝词〕孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！惊异的！也确定会实现的！节目单：节目单：1、故事《方方的手帕》〔表演者：小二班1、故事《方方的手帕》〔表演者：小二班 X〕2、歌曲《两只小小鸭》〔表演者：小二班2、歌曲《两只小小鸭》〔表演者：小二班 X， X等〕3、歌舞《小苹果》〔表演者：大班3、歌舞《小苹果》〔表演者：大班 X等〕4、下面请赏识由家长带来的舞蹈《荷塘月色》4、下面请赏识由家长带来的舞蹈《荷塘月色》5、手指玩耍《包饺子》〔表演者小二班5、手指玩耍《包饺子》〔表演者小二班 X等〕6、故事《雪孩子》〔表演者大班6、故事《雪孩子》〔表演者大班 X〕7、教师舞蹈《小苹果》〔表演者7、教师舞蹈《小苹果》〔表演者 X等〕8、歌曲《我爱你》〔表演者8、歌曲《我爱你》〔表演者 X等〕9、古诗朗读《咏柳9、古诗朗读《咏柳《春晓《清明》等〔朗读者：小二 X〕10、舞蹈〔表演者：大班全体幼儿〕11、下面请赏识由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》12、舞蹈《星星的心》〔表演者小二班全体小朋友〕13、诗朗读《树真好》〔朗读者 X等〕14、歌表演《我有一个家》〔表演者小二班全体幼儿〕15、古诗朗读《朗读者大班全体幼儿》16〔完毕曲〕小朋友，宠爱和爸爸妈妈一起做玩耍吗？〔宠爱〕。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的玩耍，欢快音乐响起来，大家一起来吧！完毕语：孩子们是聪明活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，安康每一天，再一次祝大家：今日欢快，明天欢快，每天欢快。感谢大家的光临与参与，年联谊会活动到此完毕，感谢大家。元旦筹划方案22020 工节日情趣，丰富宽阔教职工业余生活，经学校校长室、工会争论决定特进展教职工趣味活动。工节日情趣，丰富宽阔教职工业余生活，经学校校长室、工会争论决定特进展教职工趣味活动。一、“庆元旦“教工趣味活动组委会一、“庆元旦“教工趣味活动组委会组委会成员：组委会成员：竞赛组成员：竞赛组成员：器材组成员：王革吴寅文器材组成员：王革吴寅文二、趣味工程二、趣味工程1.羽毛球拍托垒球赛跑〔1.羽毛球拍托垒球赛跑〔35〕地点：南跑道时间：11：50—12：20地点：南跑道时间：11：50—12：20竞赛规章：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进展30m竞赛规章：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进展30m计时竞赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必需捡起回到掉落点处再向前行。2.抢收抢种〔2.抢收抢种〔35〕地点：足球场西片时间：11：50—12：20地点：足球场西片时间：11：50—12：2055520胜者。胜者。3.同舟共济〔3.同舟共济〔40〕11：50—12：2030赛组供给的器材协作向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，30赛组供给的器材协作向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，胜。4.投乒乓球比准〔4.投乒乓球比准〔40〕裁判：朱梅吴寅文地点：行政楼前时间：12：20—12：50地点：行政楼前时间：12：20—12：5010102.5的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决知名次。5.摸石过河〔男教职工〕5.摸石过河〔男教职工〕12：20—12：50竞赛规章：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必需分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到竞赛规章：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必需分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。【庆元旦迎年趣味活动方案】三、参赛方法及奖项设置：1.230报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎2.10〔10〕才设置竞赛。3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。4.时间：20 年12月31中午11：50〔如有变动另行通知〕四、留意事项：运发动依据自己身体状况选择适宜的竞赛工程。运发动在竞赛时要留意安全，必需穿运动鞋。元旦筹划方案3童心童梦，同祝元旦”20年庆祝元旦方案。一、活动主题童声·童心·童梦，同祝元旦二、活动目标1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快气氛。的愉快气氛。2、乐观预备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。2、乐观预备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。33三、活动时间三、活动时间2020 年x月x日——20 年x月x日四、活动内容四、活动内容活动一：元旦大扫除活动一：元旦大扫除活动目标：活动目标：1、以大扫除的形式作为迎接一年的仪式，辞旧迎。1、以大扫除的形式作为迎接一年的仪式，辞旧迎。2、培育幼儿宠爱劳动，宠爱生活的良好品质。2、培育幼儿宠爱劳动，宠爱生活的良好品质。活动预备：各种大扫除的工具假设干。活动预备：各种大扫除的工具假设干。活动时间：20活动时间：20 年x月x日〔周一下午〕活动过程：幼儿分组分工进展，由教师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。活动过程：幼儿分组分工进展，由教师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。活动二：绘制年愿望卡活动二：绘制年愿望卡活动目标：活动目标：幼儿能在愿望卡片上画出自己的年愿望。活动预备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。活动时间：20 年x月x日〔周一上午〕画、太空泥装饰等形式进展表征。活动三：家进步课堂活动目标：111一年开头的第一天。2、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日气氛。3、体验元旦过节的愉悦心情。活动预备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。活动时间：20 年x月x日〔周二下午〕活动过程：由 爸爸为大家讲授元旦的相关内容。元旦筹划方案4在在 年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福 为主题福 为主题使每一位少先队员都能乐观践行社会主义核心价值观，拥有一颗乐观向上、向善的心灵，充共享受成长的欢快，让每一位少先队员在体验中回味，在欢快中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦降落之前，进展一次全校性的国歌、红歌演唱竞赛，有关事宜安排如下：一、竞赛时间：一、竞赛时间：1.训练时间：121.训练时间：121512312.竞赛时间：122.竞赛时间：12311二、竞赛地点：二、竞赛地点：操场操场三、参赛对象：三、参赛对象：一至六年级全体学生一至六年级全体学生四、竞赛曲目：四、竞赛曲目：1.国歌(必唱歌曲)1.国歌(必唱歌曲)2.自选红歌一首2.自选红歌一首五、竞赛有关要求：五、竞赛有关要求：1.以班为单位，要求全体同学参与，自备红歌音乐。1.以班为单位，要求全体同学参与，自备红歌音乐。2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。3.整个竞赛过程要求庄重、严峻。3.整个竞赛过程要求庄重、严峻。六、评分标准：六、评分标准：1.声音整齐，嘹亮秀丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。1.声音整齐，嘹亮秀丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。2.表达出歌曲的意境。2.表达出歌曲的意境。3.精神饱满，有朝气。3.精神饱满，有朝气。4.上下台安静、快速、有秩序。4.上下台安静、快速、有秩序。5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。6.节奏准确、到位，富有激情。6.节奏准确、到位，富有激情。七、评委成员及责任：七、评委成员及责任：1.1.姚丽云、朱佳2.王文娟教师负责放音乐。2.王文娟教师负责放音乐。3.刘珍珍、姚丽云教师负责技术指导。3.刘珍珍、姚丽云教师负责技术指导。4.音乐教师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。4.音乐教师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。5.冯涛教师负责摄像。5.冯涛教师负责摄像。八、活动要求：本次竞赛力求公正、公正，将实行非班主任评分的方式。进展。各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。鼓倒掌。评委打分要客观公正，各班要敬重评委的评比结果。九、奖项设置：它为优胜奖。元旦筹划方案5为了深入实施素养教育，活泼校园文化生活，呈现学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐进展。经学校争论，打算举办x艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容独舞、独奏节目)，参赛节目内容要安康向上，有较高的艺术性和观赏性。独舞、独奏节目)，参赛节目内容要安康向上，有较高的艺术性和观赏性。二、竞赛内容及要求二、竞赛内容及要求(一)内容(一)内容1.1.52.2.45(二)初赛要求及方法(二)初赛要求及方法11328002800MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_x，来自_县_小学_班，我参与的是独x，节目名称是_x6头：姓名、班级、节目类型、名称)。x(x)班_x_”。44x月x_给年级主任，年级主任在给年级主任，年级主任在x月x55、家长假设拍摄视频有困难可以请音乐组x(三)决赛要求及方法(三)决赛要求及方法111—23—45—62、学校依据所报送的视频状况，择优选取局部节目参与竞赛及汇演，其中5—62、学校依据所报送的视频状况，择优选取局部节目参与竞赛及汇演，其中5—6433、选手自备服装，伴奏视频或3、选手自备服装，伴奏视频或mp3给音乐组x三、汇演地点、时间三、汇演地点、时间2、汇演竞赛时间：五六年级(x月x2、汇演竞赛时间：五六年级(x月x年级(x月x如遇特别天气，另行通知。如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖假设干名。2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖假设干名。元旦筹划方案6(一)活动要素概述活动名称：玉林MUSE活动主题：缪斯黄金团聚夜活动地点：江南大道柏图家居内MUSE(二)活动目的1、引领酒吧行业，做时尚品牌文化，塑造出酒吧的良好形象，提高自己的知名度与美誉度。2、扩大本酒吧的社会影响，吸引社会各界的重视与关心。3、对本酒吧的成就“广而告知”，借以为自己招来顾客。4、让支持过本酒吧的社会各界精英一同展望将来前景，进而为日后的进一步合作奠定良好的根底。5、通过本次活动来增加本酒吧全体员工的团队精神与责任心，从而为自己开创一个的起点。(三)元宵活动现场流程19:3019：30-21：0019：30-21：00来宾配戴胸花或手花，引导来宾入场。来宾配戴胸花或手花，引导来宾入场。21：20-21:5021：20-21:50好活动流程，为之后主持带动现场气氛做充分预备。活动时间：活动时间： 年12月31日21：50-22：45DJ21：50-22：45DJ22：45-22:55歌手ShowTime22：45-22:55歌手ShowTime22:55-23:55DJ22:55-23:55DJ有奖惩方面，主持人自行组织语言表达。23:55-24:0023:55-24:00必需全场进入生日倒计时当中00：00-00：10MC00：00-00：10MC歌手音浪Show，全场工作人员带动现场气氛00:10-00:20抽中者奖品，如假设无人抽中，调酒师自行选择赠饮在场任意女生，活00:10-00:20抽中者奖品，如假设无人抽中，调酒师自行选择赠饮在场任意女生，活跃现场气氛。00:2000:20(四)元宵活动组织安排分工(四)元宵活动组织安排分工1、交通安排：1、交通安排：保安部门负责安排来客车辆停放，维护现场安全保安部门负责安排来客车辆停放，维护现场安全2、嘉宾邀请：2、嘉宾邀请：和其他艺人的表演。和其他艺人的表演。3、前厅迎宾：3、前厅迎宾：排和接待留意事项培训。安排好指定人员迎宾和为来客佩戴手花。排和接待留意事项培训。安排好指定人员迎宾和为来客佩戴手花。淡妆，红唇。淡妆，红唇。4、现场总监：4、现场总监：治理人员负责现场资源的调配，紧急状况的处理等工作。治理人员负责现场资源的调配，紧急状况的处理等工作。5、厨房出品部：5、厨房出品部：黄金团团聚可用做特推小吃销售，也可用作套餐搭配。黄金团团聚可用做特推小吃销售，也可用作套餐搭配。6、楼面效劳员：6、楼面效劳员：33金团聚汤圆”和酒水套餐，会员办理等。金团聚汤圆”和酒水套餐，会员办理等。(五)、现场场景布置(五)、现场场景布置现场布置以春节迎相契合;场地以红色作基调，营造出喜庆气难忘的印象。现场布置以春节迎相契合;场地以红色作基调，营造出喜庆气难忘的印象。[舞台][舞台]上铺设红地毯上铺设红地毯[气球柱路引][气球柱路引]数量：8数量：88[红色地毯][红色地毯]数量：50数量：50[其它][其它]气球假设干，红色和金色为主，内场搭配紫色和银色气球假设干，红色和金色为主，内场搭配紫色和银色11发光红灯笼假设干80(物品清单另附具体列表至选购)元旦筹划方案7一、主题“心中有爱成就梦想”学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋勉向上、不断进取的潜能。多由的天空，一个颜色斑斓的童年，一段惊异的回忆。二、活动内容组织一次书画作品展：书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“_”。(各班主任到德育处领取稿纸)参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参与评比。_教师处，时间：xx评比方式：团体奖和个人奖。更换一期黑板报和橱窗，xx旦的欢快气氛)细心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。未尽事宜另行通知。元旦筹划方案8一、活动主办：院团委二、活动承办：院学生会文艺部为加强我院学生的课余生活，为使学院学生有一此次活动。四、活动时间：四、活动时间：20 年12月28日晚7：00-10：30五、活动地点：五、活动地点：篮球场六、活动对象：六、活动对象：全院在校学生七、活动流程：七、活动流程：〔1〕、七点活动正式开头，同时播放欢快吵闹的音乐吸引过往同学。〔1〕、七点活动正式开头，同时播放欢快吵闹的音乐吸引过往同学。〔2〕、工作人员在场边向过往的同学介绍玩耍规章，鼓舞过往同学来玩玩耍。〔2〕、工作人员在场边向过往的同学介绍玩耍规章，鼓舞过往同学来玩玩耍。〔3〕、工作人员和同学们一起玩玩耍，使同学们在玩耍中找到欢快，并发一些奖券给同学们。〔3〕、工作人员和同学们一起玩玩耍，使同学们在玩耍中找到欢快，并发一些奖券给同学们。〔4〕、玩耍完毕后，工作人员把场地清扫一下。〔4〕、玩耍完毕后，工作人员把场地清扫一下。玩耍：玩耍：〔1〕、钻竹竿〔1〕、钻竹竿各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最终竹竿最低一组获胜。各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最终竹竿最低一组获胜。〔2〕、木头人吹气球〔2〕、木头人吹气球杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开头后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开头后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。〔3〕、比视力预备假设干筷子，假设干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有确定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为成功得人。道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。元旦筹划方案9一、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、欢快的平安夜活动分两大版块1.公司聚餐2.元旦/圣诞晚会四、时间：20 年 月 日五、主持人：六、开场台词由共同完成七、地点：七、地点：舞台宽：；长：，面积舞台宽：；长：，面积八、背景布置：八、背景布置：所需物品：所需物品：1.背景红布内容：钟式图标、晚会名称1.背景红布内容：钟式图标、晚会名称2.装饰灯光旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯2.装饰灯光旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯3.汽球、彩带、荧光棒3.汽球、彩带、荧光棒4.高性能组合家庭影院一套4.高性能组合家庭影院一套5.高频度麦克风两支、无线话筒两支5.高频度麦克风两支、无线话筒两支九、晚会其它物资预备：九、晚会其它物资预备：1.茶水供给/啤酒、饮料1.茶水供给/啤酒、饮料2.特色水果、糖果、花生、瓜子等2.特色水果、糖果、花生、瓜子等3.抽奖礼品3.抽奖礼品4.各种玩耍道具祥见具体玩耍规章4.各种玩耍道具祥见具体玩耍规章十、艺术拍照艺术摄影：十、艺术拍照艺术摄影：十一、晚会节目安排：十一、晚会节目安排：1、开场热舞表演者：2、持人上台宣布晚会开头并致开场白3、总经理致词4、介绍特约嘉宾5、消遣文艺节目：舞蹈名称表演者：女声独唱曲目表演者：元旦筹划方案10大学科技学院的全体教职工和学生的制造和汗水，取得了成绩与进周年的日子，那么就让我们在全的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。1227的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也同迎接我们科院更绚烂辉煌的明天！同迎接我们科院更绚烂辉煌的明天！一、活动主题：一、活动主题：我们一起迎，我们一起迎兴二、活动目的：二、活动目的：时间如白驹过隙，转瞬间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进宏大的气概、非凡的手笔、颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香；对马上毕业的学长学姐们，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。时间如白驹过隙，转瞬间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进宏大的气概、非凡的手笔、颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香；对马上毕业的学长学姐们，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。三、主办方：三、主办方：南昌大学科学技术学院承办方：承办方： 市场营销02班赞助单位：中国移动赞助单位：中国移动〔观众共计20 〕五、嘉宾：五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾六、活动的地点：六、活动的地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆七、活动的时间：七、活动的时间：122719：00—21：00八、活动的流程：八、活动的流程：宣传的阶段〔12宣传的阶段〔121—1213〕：1、预备宣传单〔务必要有报名方法时间和联系方法〕和要发的通知〔通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息〕；1、预备宣传单〔务必要有报名方法时间和联系方法〕和要发的通知〔通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息〕；2、发通知和晚会筹划书给大一各班负责人和部门负责人处〔联系方法见附录〕；2、发通知和晚会筹划书给大一各班负责人和部门负责人处〔联系方法见附录〕；33具体介绍本晚会并让他们询问。4。网络宣传定时到本系各相关4。网络宣传定时到本系各相关q本晚会的飞信〔包括晚会当天还要提示同学们去看晚会〕。5、海报宣传〔包括前期预备宣传和晚会开头的宣传〕。5、海报宣传〔包括前期预备宣传和晚会开头的宣传〕。节目的预备工作〔l1节目的预备工作〔l129—1225〕：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大校大学生艺术团和各协会的参与。1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大校大学生艺术团和各协会的参与。2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目；2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目；331201002020观众；4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的预备〔原则上他们自己预备〕；4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的预备〔原则上他们自己预备〕；5、1295、129节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导；社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案嘉宾的邀请：嘉宾的邀请：1、学院领导和学生会团支部干部1、学院领导和学生会团支部干部2、122、12223、具体细节要准时问学院辅导员教师3、具体细节要准时问学院辅导员教师物品的预备：物品的预备：1、宜传单〔宜传阶段〕，邀请函〔121、宜传单〔宜传阶段〕，邀请函〔1220〕，节目单〔1215〕2、道具、音响〔包括横幅、节目单、光碟等〕13—152、道具、音响〔包括横幅、节目单、光碟等〕13—15好；舞台布置和其他一些效果装饰物〔包括慕布、奖品等》在20—2326—27〔有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务〕3、现场布置：晚会当天中午开头，依据而置方案进展。〔包括商家宣传海报〕3、现场布置：晚会当天中午开头，依据而置方案进展。〔包括商家宣传海报〕441w5、礼仪服准时到位5、礼仪服准时到位晚会开头：晚会开头：1、开场舞〔开门红〕1、开场舞〔开门红〕2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开头；〔晚会开头前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上〕2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开头；〔晚会开头前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上〕3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；4、依据筹划小组安排的节目进展演出；4、依据筹划小组安排的节目进展演出；A、开场舞A、开场舞B、歌曲串烧B、歌曲串烧C、小品C、小品D、音乐剧D、音乐剧E、魔术E、魔术F、话剧F、话剧G、舞蹈G、舞蹈〔以上只是节目类型，具体节目令制定节目单〕〔以上只是节目类型，具体节目令制定节目单〕5、互动环节5、互动环节6、鸣谢商家，宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮助清理现场；6、鸣谢商家，宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮助清理现场；整体流程：整体流程：18：5019：0018：5019：00→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场〔工作人员留下〕九、工作人员及工作安排：九、工作人员及工作安排：1、统筹组：主席部、书记处1、统筹组：主席部、书记处表对表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并安排就座晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并安排就座2、节目组：文艺部、素养拓展部、2、节目组：文艺部、素养拓展部、任务：任务：a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的连接b、负责节目的编排及晚会全流程的连接c、预备好晚会所需的一切服装道具c、预备好晚会所需的一切服装道具d、主持人确实定d、主持人确实定3、宣传组：闻宣传部、宣传部、组织部3、宣传组：闻宣传部、宣传部、组织部任务：任务：a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等b、负责现场摄影、照相等c、负责晚会现场布置c、负责晚会现场布置4、后勤组：学生会纪律部4、后勤组：学生会纪律部任务：任务：aab。、疏导观众进退场、维持会场秩序b。、疏导观众进退场、维持会场秩序5、机动组：校园文明纠察队5、机动组：校园文明纠察队任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况8、舞台组：院学生会组宣布8、舞台组：院学生会组宣布任务：任务：a、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位a、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位b、负责晚会演员的效劳工作b、负责晚会演员的效劳工作c、负责晚会灯光及幕布c、负责晚会灯光及幕布9、催台组：学习部9、催台组：学习部任务：组织演员在会场等候、并组织他们按挨次上台任务：组织演员在会场等候、并组织他们按挨次上台10、礼仪组：学生会办公室、秘书处10、礼仪组：学生会办公室、秘书处任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水11、外联组：就业创业学会11、外联组：就业创业学会十、活动预算：十、活动预算：横幅〔包括宣传横幅〕〔140〕横幅〔包括宣传横幅〕〔140〕背景幕布〔576〕背景幕布〔576〕彩球〔57〕彩带〔35〕彩球〔57〕彩带〔35〕〔60〕泡泡油〔200〕泡泡油〔200〕服装〔600服装〔600〕〔局部服装可以借用〕灯光〔700〕〔俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小局部〕灯光〔700〕〔俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小局部〕道具〔260〕道具〔260〕荧光棒、哨子等〔80荧光棒、哨子等〔80〕邀请帖〔30邀请帖〔30〕筹划书〔20筹划书〔20〕节目单〔30节目单〔30〕刻碟〔30刻碟〔30〕扮装〔200扮装〔200〕拍照话筒电池〔50拍照话筒电池〔50〕门票〔30门票〔30〕后勤备用及舞台装饰〔230后勤备用及舞台装饰〔230〕赞助商回报待定赞助商回报待定总计：3328总计：3328十一、可行性分析13给出一局部经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。12275元旦筹划方案11主题元旦是中华民族的传统节日，是的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，庆祝元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的生疏和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“庆祝元旦”的教育活动。主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计构造：1、生疏元旦了解中国的传统节日1、生疏元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，年气象。2、迎接元旦，年气象。3、迎接年，精巧卡片。3、迎接年，精巧卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动：活动：生疏元旦——传统习俗活动目标：活动目标：11112、知道过了年，又长大了一岁。2、知道过了年，又长大了一岁。3、了解和生疏庆祝元旦的各种方式。3、了解和生疏庆祝元旦的各种方式。活动预备：活动预备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：活动过程：习兴趣习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……〕今日呀，我们主要来学习“元旦”。旦……〕今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？〔一年的到来，是一年开头的第一天〕2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？〔一年的到来，是一年开头的第一天〕3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：13、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：11元，初一为旦。旦旦1、引导幼儿沟通以往是怎样过年的？〔放烟花、吃饺子等〕1、引导幼儿沟通以往是怎样过年的？〔放烟花、吃饺子等〕2、了解全国各地人们是过年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假设条件允许，可以制作成课件〕，引导幼儿生疏人们为了迎包饺子、放烟花、送元旦卡片等。2、了解全国各地人们是过年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假设条件允许，可以制作成课件〕，引导幼儿生疏人们为了迎包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗妈。3、引导幼儿沟通以往过年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿觉察我们祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在的一年想做哪些事？四、延长活动：旦”专题，让幼儿更深入的了解和生疏元旦。元旦筹划方案12一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间：20 12307：009：30三、活动地点：X四、主办单位：四、主办单位：XX五、活动形式：五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1.1.以外请的X2.穿插炎热街舞;2.穿插炎热街舞;3.3.可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4.参与互动的玩耍：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸玩耍)4.参与互动的玩耍：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸玩耍)以一组估出最多者为胜。以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同1/2大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同1/21/485.完毕时圣诞老人在台下与小朋友玩玩耍(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。六、活动对象：X七、工作任务安排：1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人： 、 、 、X2、晚会当晚现场预备工作及各项工作负责人： 、X、 、 元旦筹划方案13迎圣诞/贺元旦×××蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎年迎圣诞/贺元旦，值此年到来之际，×××蛋糕店为答谢宽阔消费者、迎接年的到来。活动一：温馨平安夜×××蛋糕店送祝福。1224日在家家福购物中心一次性消费满××元的顾客，凭年的话，即可获得×××蛋糕店送出的圣诞礼物一份。年的话，即可获得×××蛋糕店送出的圣诞礼物一份。活动二：每天都省钱，包装袋当钱用。活动二：每天都省钱，包装袋当钱用。12122451限使用一个，包装袋只限购物使用)活动三：家家福元旦欢快一把抓。活动三：家家福元旦欢快一把抓。凡20 年元月凡20 年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性购物满××元3抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规章无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或接近保质期的包装饼干或其它商品。三、场地安排。三、场地安排。四、人员安排。四、人员安排。活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。五、活动场布置。五、活动场布置。1、招牌挂霓虹灯。1、招牌挂霓虹灯。2、墙上贴宣传画。2、墙上贴宣传画。3、门口两旁牵彩条。3、门口两旁牵彩条。4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。5、入口两边贴宣传画，并牵霓虹灯。5、入口两边贴宣传画，并牵霓虹灯。六、所需物料、商品陈设及广告宣传。六、所需物料、商品陈设及广告宣传。诞老人像：1米 15元60CM60CM 个 8元30CM30CM 个 3元圣诞宣传画：大圣诞宣传画：大 5元小小 20张 3元米 150元4棵 90元诞帽:诞帽:50顶 3元(每个员工1顶,从12月18日开头戴到快元5圣诞老人服：1圣诞老人服：1套 50元条 5元彩条：100条 2、所需商品和礼品糖果：2002.5/斤3/条3、广告宣传。横幅两条：A10/贺元旦×××欢快一把抓”B、蛋糕店一条长8/元旦×××蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。”七、费用。12548211003、广告宣传费用：A、横幅18米 共计费用:3748元元旦筹划方案14一、营销目的立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购置率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购置率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提最终促进一般图书销售业务。二、营销主题二、营销主题文化过节：文化过节： x恩季，读书暖情怀三、活动时间三、活动时间2020 年月1日——x月 日四、消费者分析四、消费者分析在图书销售形势越来越多元化的今日，如何才能俘获消费者的心，品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增加客户忠诚度，提高品牌附在图书销售形势越来越多元化的今日，如何才能俘获消费者的心，品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增加客户忠诚度，提高品牌附念和品牌文化的同时确立 品牌优势牢牢抓住顾客的消费心理特点，并在“双节”期间配以适当的活动，才能稳固原有顾客，吸引顾客。11自己会很少的加以考虑也买同样的种类。2、节日颜色浓重：过节消费者过的是气氛和礼节，从“送礼送2、节日颜色浓重：过节消费者过的是气氛和礼节，从“送礼送安康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场安康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场3、从众心理：消费者拥有奇异心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，假设做的很秀丽，有几带动很多人购置。3、从众心理：消费者拥有奇异心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，假设做的很秀丽，有几带动很多人购置。4、迎合学生需求：在学期马上降落的假期中，家长和教师为首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。4、迎合学生需求：在学期马上降落的假期中，家长和教师为首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。五、活动内容五、活动内容1、辞旧迎——喜迎春献贺礼1、辞旧迎——喜迎春献贺礼50550510〔“送红包”活动应在收银台和效劳台前醒目位置用POP〕2、团聚假日——组合购书大优待2、团聚假日——组合购书大优待奇异的捆绑销售。比方家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、奇异的捆绑销售。比方家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、88等自由组合，儿童类、教育类、生活类等图书都可以三本或五本同类83、能者多得——学问问答巧推销3、能者多得——学问问答巧推销88品的满足x，还能带动家长们的消费。4、助学行动——4、助学行动—— x恩送真情在元旦三天假期和春节七天假期里进展一个极具意义的助学行查表，即可获得书店预备的在元旦三天假期和春节七天假期里进展一个极具意义的助学行查表，即可获得书店预备的图书、笔记本和文具盒等，调查表学生拍照留念以进展媒体宣传以此提升 品牌宣传各店也可依据调查表了解学生大致购置范围。5、礼品图书——文化好礼喜相送5、礼品图书——文化好礼喜相送正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为内设立特地的礼品包装柜台并附送注有 品牌的贺卡和书签供给全方位的温馨效劳。6、温情回馈——特别的礼给特别的你礼品，礼品可以是手套、帽子、围巾、拖鞋等生活用品，让始终支持我们的老客户在这个冬天像拥有家人拥抱般的温存，不再严寒。元旦筹划方案15第一局部：一、活动背景：时值“元旦、春节”佳节的到来，在这辞旧迎之际，为欢送不平凡的20 年，迎接布满期望的20 年，活泼大家的业余文化生活，熬炼和培育乐观向上、奋力拼搏、团结协作的精神！我院特举办这次大型趣味联欢会。二、活动目的：加强医院的分散力，增加科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间