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文档简介
江苏省金湖县2024届九年级化学第一学期期中监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是()A.空气中氮气的质量分数为78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛2.变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是()A.分子质量增大 B.分子体积扩大C.分子间间隔变大 D.分子个数增多3.通过实验测定了空气组成的科学家是()A.A B.B C.C D.D4.下列实验方法可以用来鉴别氮气与二氧化碳的是A.观察颜色 B.用燃着的木条 C.闻气味 D.通入到紫色石蕊试液中5.我国为航天大国,火箭发射成功率世界领先。一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如下下列说法不正确的是A.甲的化学式为N2O4 B.生成丙和丁的分子个数比为1:1C.乙中氮、氢原子的个数比为1:2 D.丙的相对分子质量为286.下列关于空气的说法中,不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气中各种成分的含量是固定不变的C.空气中氮气体积约占空气体积的78%D.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用7.下列判断中,正确的是A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要降温到可燃物着火点以下就能灭火8.对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A遥知不是雪,为有暗香来微粒在不断运动B氧化汞受热分解生成汞和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来微粒的大小随温度的改变而改变DN2的化学性质不活泼,而O2比较活泼不同分子化学性质不同A.A B.B C.C D.D9.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO210.组装一套较为复杂的装置时,组装的顺序一般是()A.从上到下,从右到左 B.从下到上,从左到右C.从下到上,从右到左 D.从上到下,从左到右11.溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A.溶液都是无色、透明的液体 B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同 D.溶液中各部分性质相同12.下列关于水的描述中正确的是()A.电解水时在正极产生氢气B.水分子是由氢原子和氧原子构成的C.水是由氢气和氧气组成的D.产生氢气和氧气的质量比为2:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.利用下图装置进行空气中氧气含量测定实验。实验装置实验操作I.向玻璃管和水槽内加适量的水,在燃烧匙里放足量红磷,塞紧塞子,上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。II.接通电源,待红磷燃烧,断开电源。III.当温度恢复至室温,水不再进入玻璃管时,上下移动水槽至两边水面相平。(1)实验中加入足量红磷的目的是_________。(2)实验结束后,观察到的现象是_________。(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是________。14.(1)请根据下列装置回答问题:①写出图中有标号仪器的名称:a______;②用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______(选填序号)组合,装入药品前要先_________________________;③用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的发生装置是_____(选填序号),用符号表示该化学反应_____________________,当用排水法收集氧气,__________________________时,证明氧气已经收集满。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。①下述三个反应的相同点是__________________(多选,填序号)。A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应②在做甲实验时,事先需在集气瓶底部装有少量水,其作用是_______________________;③将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是________________________(答一条)。15.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字②的仪器名称:_____。(2)在加入药品之前应对实验装置进行_____。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)做为发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。(4)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若将F装置内装满水,正放在桌面上,收集气体时,气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。(5)若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气,应如何改进?_____,写出该反应的化学方程式_____。16.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气,验满的方法是________________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是____________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为_____________。其中硅元素的化合价为________。18.2019年3月13日,“玉兔二号”巡视器已完成三个月昼工作,于12时16分进入第三个月夜,累计行走163米,再一次创造奇迹。将“玉兔二号”运往月球的长征三号乙运载火箭的一、二子级推进剂都是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。请根据相关信息,回答下列问题:①N2O4属于__________(选填“单质”、“氧化物”中的一种)。②偏二甲肼中,碳元素和氢元素的质量之比为_____________(最简整数比)。③偏二甲肼的相对分子质量是_____。④6克偏二甲肼中碳元素质量多少克__________?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个文字表达式:;;找出它们的共同点,并写出其中的两点。①_______________________________________。②_______________________________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】A、空气中各成分的含量按体积计算,空气中氮气的体积分数为78%,而不是质量分数,错误;B、氧气具有助燃性能支持燃烧,同时能供给呼吸,正确;C、造成温室效应的主要原因是空气中二氧化碳含量过多,二氧化碳是温室效应的主要气体,正确;D、空气中的稀有气体所占比例虽小,但可用作保护气、光源等,正确。故选A。2、C【解题分析】
变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大。故选C。3、C【解题分析】A、门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律,错误;B、达尔文是生物学家,错误;C、拉瓦锡最早利用定量的方法研究了空气的成分,正确;D、牛顿是物理学家,错误。故选C。4、D【解题分析】
A、不可以用观察颜色来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都是无色气体,故错误;B、不可以用燃着的木条来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都不支持燃烧,故错误;C、不可以用闻气味来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都是无色无味气体,故错误;D、通入到紫色石蕊试液中能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳,不变红的是氮气,故正确。故选:D。5、B【解题分析】
根据反应的微观示意图,甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O,该化学方程式为:N2O4+2N2H43N2+4H2O;A、由微粒的构成可知,甲的化学式为N2O4,故A正确;B、由方程式可知,生成物丙和丁的分子个数比为3:4,故B不正确;C、由微粒的构成可知,乙中氮、氢原子的个数比为1:2,故C正确;D、丙为氮气,相对分子质量为28,故D正确。故选B。6、B【解题分析】
A、工业利用液氧和液氮的沸点不同,采用分离液态空气的方法制取氧气,故选项正确;B、空气的成分是相对稳定的,地区和季节不同各成分的体积分数会发生一定的改变,故错误;C、空气中氮气体积约占空气体积的78%,正确;D、空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用,正确;故选:B。7、D【解题分析】
A、通常情况下,可燃物燃烧需要点燃或加热,但是自燃不需要加热或点燃,故A错误;B、温度达到着火点可燃物不一定能燃烧,与氧气接触也是可燃物燃烧的必要条件之一,故B错误;C、不含有碳元素的物质也可以燃烧,例如氢气可以燃烧,氢气中不含有碳元素,故C错误;D、燃烧的条件是:物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点;三个条件必须同时具备,缺一不可;灭火只要破坏其中一个条件即可。只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火,故D正确。故选D。【题目点拨】燃烧的条件是:物质具有可燃性,可燃物与氧气接触.,温度达到可燃物的着火点;三个条件必须同时具备,缺一不可;灭火只要破坏其中一个条件即可。8、C【解题分析】
A、由于分子是运动的,花香的分子通过运动,向四周扩散,使人们闻到花香,故A正确;B、氧化汞受热分解后生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故B正确;C、由于分子之间有间隔,间隔的大小随温度的升高而变大,随温度的降低而减小,。所以,物质有热胀冷缩的现象。分子的大小没有随温度的改变而改变,故C错误;D、氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼,是因为不同分子性质不同,故D正确。故选C。9、C【解题分析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1,1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个,故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子,化学式书写的时候正价的写在前面,负价的写在后,故X的化学式为HCl。故选C。点睛:掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。10、B【解题分析】
实验室里组装一套较复杂的仪器,一般的安装顺序是自下而上,再从左到右,故选B。11、D【解题分析】A、溶液是均一、稳定的混合物,不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶液中溶质可以是一种或多种,溶剂只有一种,故B错;C、由于溶液是均一的各部分密度相同,故C错;D、由于溶液是均一的各部分性质相同,故D正确,故选D。12、B【解题分析】
A、电解水时在正极产生氧气,负极产生氢气,此选项错误;B、分子都由原子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的,此选项正确;C、水是由氢元素和氧元素组成的,此选项错误;D、产生氢气和氧气的质量比为1:8,此选项错误。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、使玻璃管中的氧气充分反应水进入玻璃管到刻度1处调节内外气压平衡【解题分析】
(1)测空气里氧气的含量,该实验成功的关键是红磷要过量,原因是为了耗尽集气瓶中的氧气;(2)因为空气中的氧气约占空气体积的五分之一,所以足量的红磷燃烧熄灭后,冷却至室温,玻璃管内水面最终到达刻度线1处;(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是调节内外气压平衡。14、分液漏斗C或E检查装置气密性BH2O2H2O+O2集气瓶口有大量气泡冒出ABD防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底偏小生成物最好是固体(其他合理答案均可)【解题分析】
(1)①仪器a是分液漏斗;②高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水,且密度比空气大,所以可选用装置A和C(或E)组合;装入药品前要检查装置的气密性;③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,属于固液常温下的反应,所以选择装置B来制取;反应的符号表达式为;当用排水法收集氧气,集气瓶口有大量气泡冒出时,证明氧气已经收集满。(2)①铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,所以正确的是ABD;②铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;③将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为;如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小;用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空气中燃烧,生成物最好是固体等。15、集气瓶气密性检查BDb试管口放一小团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解题分析】
(1)据图可知仪器②的名称是集气瓶;(2)在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,药品为固体液体,反应不需要加热,故应选用B发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好用排水法,选用D装置;(4)若将F装置内装满水,正放在桌面上,收集气体时,气体应从b进入F中;(5)若A装置用于高锰酸钾实验室制取氧气,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【题目点拨】选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃证明氧气已集满可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率bF【解题分析】
(1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的实验注意事项进行分析;(2)根据注射器的特点进行分析;(3)根据装置的特点进行分析;(4)根据一氧化氮的性质进行分析。【题目详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用发生装置A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选用收集装置D或F,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气有助燃性,所以用装置D收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(2)注射器可以控制液体的滴加速度,所以选用C的优点是:可以控
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