学院干部能力提升培训心得体会

学院干部能力提升培训心得体会*县“解放思想踔厉奋发”能力提升专题培训班学习心得这次为期5天的培训，学习内容涵盖了招商引资、项目建设、营商环境、乡村振兴等方面。这几天的培训，*县长、高部长带领我们一块学习、一块讨论，大家都用心听、认真记、敞开谈，过得既紧张又充实，解放了思想，提升了境界，对我们的认知冲击巨大，可以说是颠覆性的。下面我用四个词，谈一下我对这次培训的感受，就是“震撼、用心、务实、激情”。第一个词是“震撼”：一是思想解放的震撼。改革开放这几十年，十年一个发展浪潮，浙江每次都抓住了时机，是因为他们思想解放、敢为人先、先行先试，他们的理念是“法无禁止即可为”，事例：吉利汽车生产。二是发展模式的震撼。数字经济、智能经济、八八战略、未来工厂。三是服务理念的震撼。既要有优惠的政策，更要有优质的服务。事例：办护照。第二个词是“用心”：一是政策理解的用心。对国家的政策都能用直白的话，超前的事去体现。2013年绿色发展——五水共治；2015年放管服改革——最多跑一次；2017年高质量发展——亩均论英雄；2019年治理能力现代化——全面数字化改革。二是工作落实的用心。对承担的工作千方百计去完成，不讲理由、不讲价钱。第三个词是“务实”：一是营商环境的务实，所有事公开透明，以办成事为目标。举例：违章罚款。二是项目推进的务实。以目标导向、问题导向、规划、优势、市场、配套、自下而上、无中生有等8个方面进行。举例：小镇经济。三是制度机制的务实。比如“亩均论英雄”方面，既明确评价指标体系，也落实可考核可检验具体措施。第四个词是“激情”：干部对工作的热爱。这次培训不管是思想观念，还是工作思路、落实举措，都让我看到了差距和不足，受到了冲击和提升。下一步围绕“1425”工作目标，按照“四个年”活动要求，破除思想束缚，破解体制障碍，解放思想、踔厉奋发，做到实干、担当、有为。实干——对既定目标不动摇、不迟疑、全力干，只为干好找办法，不为不干找理由。担当——只要是为了工作就担当去干，不怕困难、不怕担责。有为——把分内的事干成一流，争当省市全国先进；把难干的事干成，争先创优，唯旗是夺，以一域之光为全局添彩。*县“解放思想踔厉奋发”能力提升专题培训班学习心得

这次浙江大学之行，让我受益匪浅、收获良多。“解放思想踔厉奋发”能力提升班给每名参加学员来了一场头脑风暴。这样的班次与活动，是近几年以来，非常少见的，县委、县政府以大决心、大魄力组织开展此次专题培训，足见抓发展、求突破的力度。同时，非常感谢组织培养。结合一周的培训学习活动，通过所看所思所悟，联系实际，谈三点体会。第一，深化思想解放，要把握市场方向。以市场需求为导向，深刻反思我们如何解放思想，跳出现状，完成蝶变。除了热情和情怀之外，把握市场脉搏，以市场为推手，助力县域经济跨越发展。首先，市场需要高效便捷。我县在行政审批等多项工作中，一直致力走在省市前列，但仍存在一些问题。职能部门在处理关联业务时，要主动舍弃自己的一亩三分地，打破利益壁垒，重塑办事流程，特别是成立综合服务窗口，一个窗口办结，一次性处理完毕。加强部门协同，减少群众反复跑窗口问题。同时，可考虑引入办事许分机制，以打分挂钩绩效考核。其次，市场需要氛围引领。社会层面要加大宣传力度，人人争做一面镜子，人人都是名片，全民为*县代言，共同发力。交警、交通等部门，可尝试推行首单免罚机制，温馨提示或短信提醒，让外来人员、客商感受人文包容和城市温度。再是，市场需要有效供给。我们招商引资服务要前置，加强部门沟通，减少企业疑惑，要有助推项目落地的能力，不能在研究不深上犯错误，导致项目被“一棒子打死”，或还没上马即“流产”。要多想办法，多研究、拓思路，变不能落地为合法落地，扶持和助力一批潜力大，市场广的企业和项目落地投产。同时，推介企业和产业，包括推介*县，我们要找到合作契合点，真正从合作需要什么，我们能供给什么着力，打造全链产业，延链、补链，精准招商，大力发展特色产业，丰富和叫响更多的区域公用品牌。完善基础设施配套，处理好生态保护与高质量发展的关系。在保持亲情政商关系前提下，处理好综合执法与服务的关系，让执法更加规范，更有人情味。第二，持续攻坚突破，要树立结果导向。结果是衡量我们工作和服务的唯一标准。只有以结果为导向，我们的攻坚突破才有意义；只有以满意为卡尺，才能吸引更多优质资源汇聚；只有以结果满意为标准，才能实现爬坡过坎、滚石上山，真正让*县成为宜居宜业宜商的高地。一是让妈妈式服务的标准更细化。大家清楚地知道如何去服务。重点服务企业办公室和营商环境办公室要研究制定可遵守、可实操的具体办法，让部门会服务、懂服务。“无事不到，随叫随到，服务周到，说到做到。”关键把准不越位，不缺位。二是从营商环境转变为宜商环境。营商是刻意为之，宜商充满温度和人情味。宜商环境，优无止境。如何宜商更重要的是舒不舒服。生活舒服、办事舒服。舒服度即为满意度。人为因素占据多半壁比重。政府服务，要以认不认可、满不满意为标准。三是事能不能办成是最终标准。快服务不是办事最关心的问题。几次能办成，办成什么样，这些都是建立在能不能办成的基础之上。这才是我们所有政务工作的出发点和落脚点。第三，勇当发展排头兵，要坚定初心志向。发展必然面临改革，改革是革故鼎新的必然过程，产生问题和阵痛是必然经历。在经历问题时，县委、政府是我们最坚强的后盾。要以容错纠错机制为保障，摒弃杂音，放心大胆去尝试，去执行，去开拓。“法无禁止皆可为。”这也是浙江之所以走在全国前列的原因。唯有先行先试，才有话语权，才能制定标准，争当弄潮者。要强化督导落实，变被动为主动，解决躺平问题，激励大家唯旗是夺争一流。同时，兑现奖惩，良性发展。在*县发展的攻坚时刻，我们要做马前卒、急先锋，敢啃硬骨头、敢顶炸药包，为全县高质量跨越发展贡献力量。

学院干部能力提升培训心得体会在我国教育体系中，技工教育处于最接近市场和社会的位置，直接服务经济社会现实需求，习近平总书记作出了“大力发展技工教育”的重要指示，可谓高瞻远瞩、意义重大。新时代强国建设将教育、科技、人才提升到前所未有的战略高度，技工教育迎来重大机遇和挑战，唯有把握趋势、找准方向、守正创新，才能不负使命，行稳致远。本次培训班中专家提出，技工教育应该坚持自己的特色，各技工院校应该培育发展自己的特色。技工教育的最大特色就是干中学，提倡的工学一体模式就是将工作过程和学习过程融为一体，“在工作中学习、在学习中工作”。这也是解决目前存在的产教融合、校企合作“合而不深”、“校热企冷”问题的根本途径。“竞争”意味着在人才培养培训上要形成自身的比较优势。“合作”意味着要发挥自己“生态位置”上的作用。技工院校应在产教研上发挥引领作用，在产业工人和技能人才培养上、在产业技能技术认识和研究上走在前列，充分发挥教育科研机构作用，以前瞻性视野和能力把准产业发展脉搏，为企业高质量创新发展提供精准服务，从而持续深化产教融合、校企合作。要做到这一点，还需要加强与研究型高校的交流与合作。在坚守技工教育特色的同时，每个技工院校还需要积极探索自己的发展特色。技工院校更加贴近企业、产业和社会，办学更加灵活多元，可以不断强化“实践—理论”循环，在推进产业链、创新链、人才链、教育链融合中积极作为、发挥作用，打造自己的特色和优势，为区域经济社会高质量发展做出应有的贡献。以经济管理学科为例，西方管理学体系和范式发展较早，相对已比较成熟，但是不能解释解决我国新发展环境和产业实践遇到的问题，我们可以根据企业产业实践提出具有特色的新理论、新范式。当前，许多企业高质量发展最为需要的是优秀的管理人才，而企业也面临许多管理方面的问题，解决这些