苏教版第七册老师您好市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

苏教版第七册《1老师，您好！

》第一课时宿迁市试验小学岳晓梅第1页1老师，您好！第2页第3页高尚浸透一项辛劳涌起塑造朝霞编织茁壮衷心第4页在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师事业多么高尚！古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情波涛：老师，您好！第5页用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝福：老师，您好！第6页崇浸项劳涌

塑霞编茁衷第7页苏教版第七册《1老师，您好！

》第二课时宿迁市试验小学岳晓梅第8页在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师事业多么高尚！古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情波涛：老师，您好！第9页在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师事业多么高尚！古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情波涛：老师，您好！第10页在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。第11页古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！第12页比较：古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！古今中外，每个人成长都浸透着教师心血！第13页比较：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！地北天南，每一项创造都蕴含着教师辛劳！第14页古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！第15页每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情波涛：老师，您好！第16页在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师事业多么高尚！古今中外，哪个人成长不浸透着教师心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师辛劳！每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情波涛：老师，您好！第17页在昨天与今天之间（），在现实和理想之间（）。啊，（）！古今中外，（）！地北天南，（）！每当（），我（）：老师，您好！第18页用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝福：老师，您好！第19页用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝福：老师，您好！第20页用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。第21页笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。第22页笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。第23页每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝福：老师，您好！第24页用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师事业多么美好！笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝福：老师，您好！第25页用真理和智慧（），让春晖和朝霞（）。啊，（）！笔尖飞舞，（）；笑语盈盈，（）。每当（），我（）：老师，您好！第26页老师，我想对您说———第27页赞美教师句子

太阳底下最光芒职业,人类灵魂工程师。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

吐尽心中万缕丝，贡献人生无限。第28页每当我走过老师窗前

静静深夜群星在闪耀，老师房间通宵明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮灯光照耀我心房。

啊，每当想起你您，敬爱好老师，一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。

呕心沥血