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文档简介
课件PPT2.3
圆柱和圆锥体积第1页1.经历把一个圆柱割拼成一个近似长方体过程,探索并推导出圆柱和圆锥体积计算公式,感受转化思想。2.能用圆柱和圆锥体积计算公式处理简单实际问题。3.培养动手操作能力,发展空间观念,提升综合利用数学知识处理实际问题能力。课件PPT学习目标第2页依据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?圆柱形冰淇淋包装盒底面直径是12cm,高是20cm。圆柱形包装盒体积是多少立方厘米?圆锥形冰淇淋包装盒底面直径是6cm,高是10cm。圆锥形包装盒体积是多少立方厘米?课件PPT情景导入第3页πrS=πr×r=πr2S=πr2r圆柱形包装盒体积是多少立方厘米?求包装盒体积就是求圆柱体积。圆面积公式是把圆转化成近似长方形推导出来。课件PPT探索新知第4页?
是不是能够把圆柱转化成近似长方体来推导圆柱体积公式呢?课件PPT第5页圆柱等分份数越多,拼成图形越靠近长方体。……圆柱形包装盒体积是多少立方厘米?课件PPT第6页V=Sh圆柱形包装盒体积是多少立方厘米?底面积高圆柱体积=×长方体体积=底面积×高课件PPT第7页底面积:3.14×(12÷2)2
=3.14×36=113.04(平方厘米)体积:113.04×20=2260.8(立方厘米)
答:这个圆柱形包装盒体积是
2260.8立方厘米。圆柱形包装盒体积是多少立方厘米?课件PPT第8页求圆锥形包装盒体积就是求圆锥体积。猜一猜:圆锥体积可能与哪种立体图形体积相关系?圆锥形包装盒体积是多少立方厘米?怎样求圆锥体积呢?课件PPT第9页这个圆柱和圆锥等底等高。圆锥体积与圆柱有怎样关系呢?●●课件PPT第10页
试验活动要求(1)材料:等底等高圆柱形、圆锥形容器各一个;适量沙子。(2)方法一:将圆锥形容器装满沙子,再倒入圆柱形容器里,倒满为止。方法二:将圆柱形容器装满沙子,再倒入圆锥形容器里,倒完为止。(3)你有什么发觉?由此能够得出什么结论?圆锥体积与圆柱有怎样关系呢?我们来做个试验看看。课件PPT第11页圆锥体积=×
底面积×高Ⅴ=sh13圆锥体积是等底等高圆柱体积。圆锥体积与圆柱有怎样关系呢?·课件PPT第12页
=94.2(立方厘米)答:这个圆锥形包装盒体积是94.2
立方厘米。=×3.14×9×1013
×
3.14×(6÷2)2×1013圆锥形包装盒体积是多少立方厘米?
课件PPT第13页1.求以下图形体积。(单位:厘米)3.14×(8÷2)2×8=401.92(cm³)3.14×(4÷2)2×10=125.6(cm³)课件PPT典题精讲第14页2.计算以下圆锥体积。=3.14×2.25×2
×3.14×(3÷2)2×613
×3.14×22×4.513=14.13(dm3)=3.14×4×1.5=18.84(dm3)课件PPT第15页判断:圆柱体积是圆锥体积3倍,圆锥体积是圆柱体积。(√)错解分析:只有在圆柱和圆锥等底等高前提下,圆柱体积才是圆锥体积3倍,圆锥体积才是圆柱体积。课件PPT易错提醒第16页错解更正:×温馨提醒:假如圆柱和圆锥等底等高,那么圆柱体积是圆锥体积3倍或者说圆锥体积是圆柱体积。判断:圆柱体积是圆锥体积3倍,圆锥体积是圆柱体积。(√)课件PPT第17页1.哪根木料体积大?3.14×(0.6÷2)2×8=3.14×0.09×8=2.2608(m3)3.14×(0.4÷2)2×10=3.14×0.04×10=1.256(m3)1.256<2.2608
答:第二根木料体积大。课件PPT学以致用第18页2.求以下圆锥体积。
×5.6×313(1)S=5.6dm2h=3dm(2)r=6cm
h=20cm(3)d=8m
h=6m=5.6(dm3)
×3.14×62×2013
=×3.14×36×2013
=753.6(cm3)
×3.14×(8÷2)2×613
=×3.14×16×613
=100.48(m3)课件PPT第19页3.有一个圆柱形油桶,从里面量底面直径是40厘米,高是50厘米。(1)它容积是多少升?(2)若1升柴油重0.85千克,则这个油桶可装多少千克柴油?(1)3.14×(40÷2)2×50=3.14×400×50=62800(cm3)=62.8(L)
答:它容积是62.8升。(2)0.85×62.8=53.38(千克)答:这个油桶可装53.38千克柴油。课件PPT第20页=3.14×25×0.8=62.8(m3)62.8×1.4=87.92(吨)答:这堆煤大约重87.92吨。
×3.14×(31.4÷3.14÷2)2×2.4
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