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公因数、公倍数第2课时五年级下册第一单元第1页12课堂引入48121620246182430364248283632544倍数6倍数

……122412243636你发觉了什么？8第2页………课堂引入4倍数6倍数

依据上表你会填吗？481620283261830424854122436第3页12，24，36…

是4和6公有，叫做4和6。其中，12是公倍数中最值，叫做它们。课堂引入公倍数倍数最小公倍数小想一想：有最大公倍数吗？

第4页课堂探索能够用分解质因数方法4=2×26=2×34和6最小公倍数是222×2×3=12462232还能够写成短除法形式能够这么算也能够这么算第5页课堂探索找出以下每组数最小公倍数。你发觉了什么？3和92和85和74和93和9最小公倍数是

9

。2和8最小公倍数是8。5和7最小公倍数是35。4和9最小公倍数是36。你发觉了什么？两个数只有公因数1时，它们最小公倍数就是它们乘积。两个数是倍数关系，它们最小公倍数就是较大数。第6页9182761218课堂探索填一填36455463728124303642485418，36，54185436185436189633239和6最小公倍数是3×3×2=183第7页课堂练习求下面每组数最小公倍数。12和36()9和12()16和24()11和5()36364855第8页课堂练习每3天一次每5天一次第9页课堂练习8=2×2×212=2×2×38和12最大公因数是2×2=4

（×

）

（√

）第10页课堂练习

（×

）

（×

）当两个数是倍数关系，它们最小公倍数就是较大数。

8是4和8最小公倍数，4是这两个数最大公因数。第11页课堂练习下面说法对吗？说一说你理由。（1）两个数最小公倍数一定比这两个数都大。（2）两个数积一定是这两个数

公倍数。

第12页课堂总结几个数公有倍数，叫做这几个数公倍数，其中最小一个，叫做这几个数最小公倍数。2.假如较大数是较小数倍数，那么较大数就是这两个数最小公倍数。3.

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