第10课动物的脸课件

义务教育教科书·美术四年级下册

第10课动物的脸1义务教育教科书·美术四年级下册第10课动物的脸1想一想，怎样才能把动物的脸表现得生动、形象？抓住动物脸部特点，才能把动物的脸表现得生动、形象。2想一想，怎样才能把动物的脸表现得生动、形象？抓住动物脸部特点猫头鹰最引人注目的是哪部分？长长的眉毛、又圆又大的眼睛……3猫头鹰最引人注目的是哪部分？长长的眉毛、又圆又大的眼睛……31.画家突出表现了猫头鹰脸部哪些部分？2.运用了什么绘画创作手法？对创作有什么好处？《猫头鹰》黄永玉运用了夸张的手法，眼睛更大更圆、眉毛更长，眼睛一睁一闭，比真的猫头鹰显得更加生动、有情趣。41.画家突出表现了猫头鹰脸部哪些部分？《猫头鹰表现猫头鹰眼睛的方法有多种，说说这样的眼睛给你什么感觉？说说这样的眼睛又给你什么感觉？答案：炯炯有神……答案：养精蓄锐……5表现猫头鹰眼睛的方法有多种，说说这样的眼睛给比较两幅作品，说说作者在创作过程中，运用了什么手法表现了英姿飒爽的骏马形象？画家采用概括的表现手法，以简练的笔墨表现了英姿飒爽的骏马形象。摄影《马》国画《马》

6比较两幅作品，说说作者在创作过程中，运用了什浓淡墨技法：1.毛笔蘸少量淡墨；2.笔尖蘸浓墨，在调色盘内轻按侧锋，使笔尖与笔肚的墨色过渡均匀；3.以侧锋行笔就会出现浓淡墨效果。试一试7浓淡墨技法：试一试7绒毛法绒毛法（老虎头部最外侧轮廓）：1.以湿笔勾画老虎头部最外侧轮廓。2.毛笔中锋蘸重墨沿着湿笔经过的路径勾墨线。墨迹顺着水湿的纹路散开，就出现了毛茸茸的效果。8绒毛法8“散锋”——破笔干擦法笔尖蘸浓墨，在一张废纸上吸干笔中水分，捻散笔锋，点厾、干擦出猴子头上的绒毛，最后用淡墨染。9“散锋”——破笔干擦法笔尖蘸浓墨，在一张废纸笔尖蘸重墨，在一张废纸上以侧锋按压纸面，使中锋形成扁平的“散锋”；用“散锋”按照狮子鬃毛的走向沿脸部外轮廓整圈画出，入笔重，收笔轻.“散锋”——中锋破笔法10笔尖蘸重墨，在一张废纸上以侧锋按压纸面，使笔锋蘸淡墨，笔尖蘸少量浓墨，以侧锋按压在一张废纸上，使笔尖水分变少并形成扁平的“散锋”,用“散锋”按照皮毛的走向分层画出线条，中间有飞白，表现长而软、有规律的毛。“散锋”——丝毛法11笔锋蘸淡墨，笔尖蘸少量浓墨，以侧锋按压在一张你能找出画家在表现猫头鹰时运用了什么笔墨技法吗？1、侧锋—浓淡墨—轮廓羽毛、爪子。2、中锋—淡墨—眼圈，

浓墨眼睛、眉毛、爪尖。3、侧锋—浓墨—皴法头顶羽毛。4、中锋—淡墨—丝毛法胸部茸毛。5、笔尖—重墨—身体斑点。6、笔尖点画白色“斑点”。找一找12你能找出画家在表现猫头鹰时运用了什么笔墨技法欣赏画家和同学们创作的作品，你最喜欢哪一幅？画家运用了哪些笔墨技法表现出动物脸部特征?作品欣赏13欣赏画家和同学们创作的作品，你最喜欢哪一幅？作品欣赏14作品欣赏14说一说，你喜欢什么动物？它的面部有什么特征？你想用什么方法表现它？15说一说，你喜欢什么动物？它的面部有什么特征？第一步：用重墨勾画眼睛、鼻子、嘴和胡须。第二步：以破笔干擦法表现脸部的绒毛。第三步：添画耳朵，渲染脸部颜色，用湿笔淡墨渲染整个脸形。第一步第二步第三步画法步骤16第一步：用重墨勾画眼睛、鼻子、嘴和胡须。第一步第二步第三步画经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结17经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量学结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouDoYourBe