物质的推断和除杂(专题复习课件)

物质的推断和除杂专题复习物质的推断和除杂专题复习1

物质的推断物质的推断2一、重要题眼，提前知道（夯实基础，铸就实力）

一、重要题眼，提前知道（夯实基础，铸就实力）3一、常用物质1．使带火星木条复燃的气体是O2

2．最简单的有机物CH43．使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体是CO2

4.最轻的气体H25．天然最硬的物质是金刚石6．吸水后由白色变为蓝色的固体无水硫酸铜7．常见液体，相对分子质量最小的氧化物H2O8．常用的食品干燥剂生石灰

9．常用的食品双吸剂铁粉10．与血红蛋白结合，有毒的是CO一、常用物质4元素之最：1．地壳（人体）中含量最多的非金属元素是O2．人体中含量最多的金属元素是Ca3．地壳中含量最多的金属元素是Al4．形成化合物种类最多的元素是C元素之最：5常见的有色溶液：1．蓝色溶液：CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液2．浅绿色溶液：FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含Fe2+的溶液3．黄色溶液：FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+的溶液4.紫红色溶液：高锰酸钾溶液

常见的有色溶液：6常见的沉淀：1．蓝色沉淀：Cu(OH)2

2．白色沉淀（可溶于酸）：CaCO3、Mg(OH)2、BaCO3、MgCO3

等3．白色沉淀（不溶于酸）：BaSO4、AgCl4．红褐色沉淀：Fe(OH)3常见的沉淀：7常见的有色固体：1.红色固体：Cu、Fe2O3、红磷2.黄色粉末：S、3.黑色固体：C粉、Fe粉、Fe3O4、CuO、MnO2常见的有色固体：8常用物质的相对分子质量：H2O：18CO2：44CaCO3：100HCl：36.5H2SO4：98NaOH：40Ca(OH)2：74Na2CO3:106常用物质的相对分子质量：9物质推断题的解题步骤：1、审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出已知条件，深挖细找，反复推敲。2、分析：抓住关键，找准解题的“题眼”，即突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3、解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。4、检验：得出结论后切勿忘记验证。方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推导出正确答案。5、注意点：看清题目要求写化学式?还是物质名称?化学方程式也要写准确！！物质推断题的解题步骤：1、审题：认真审读原题，弄清文意和图意10物质推断题类型：1、框图型3、方程式叙述型2、文字叙述型4、连线型物质推断题类型：1、框图型3、方程式叙述型2、文字叙述型4、11二、典型题目，专题训练

（学练结合，提升能力）二、典型题目，专题训练（学练结合，提升能力）121、框图型推断题例1、常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：(1)写出下列物质的化学式：A是

；E是

；(2)写出上图中①②两反应的化学方程式：①

；②

；(3)反应③的基本反应类型是：

。CH2Fe+CuSO4FeSO4+Cu3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2

高温置换反应1、框图型推断题例1、常见金属D的制取与转化关系如下(有些反132、文字叙述型推断题例2、A、B、C是初中化学中常见的物质，分别由一种、两种、三种元素组成。A发生化合反应、B发生分解反应、C发生中和反应都能生成水。据此请回答：（1）写出B的化学式__________。（2）写出B生成水的化学方程式____________。（3）从化合物的分类上说，C属于__________.H2O22H2O22H2O+O2↑MnO2含氧酸或碱2、文字叙述型推断题例2、A、B、C是初中化学中常见的物质，14例3：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：

(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E

(3)B+D→C+H2O

(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl

根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：

A________；B_______；C_______；D________；E_______；F_______。

3、方程式叙述型推断题CuOCuSO4H2SO4Cu(OH)2K2SO4BaSO4例3：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：15

4、连线型推断题甲乙丙例4、甲，乙，丙均含有人体中含量最高的金属元素，甲是一种盐，其相对分子质量为100，乙能作干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系（部分反应物质和反应条件已略去）。(1)甲的化学式为________（2）乙与水化合生成丙的化学方程式为：

____________________________________。（3）丙在生产或生活中的一种用途是：

_________________________________________。CaCO3改良酸性土壤或用石灰浆刷墙、用石灰水检验二氧化碳CaO+H2OCa(OH)24、连线型推断题甲乙丙例4、甲，乙，丙均含有人体中含量最16推断题解法要点：

掌握基础，寻找突破；

逆向思维，逐一击破。推断题解法要点：

掌握基础，寻找突破；

17练习：1、甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示。（1）如果甲是紫红色的金属单质，请写出转化关系中发生复分解反应的化学方程式。（2）如果乙是能做干燥剂的氧化物，请写出乙吸水后的产物在生活实际中的一种应用。甲乙丙练习：1、甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示。甲乙丙182.构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。⑴图中M应为

类物质。⑵写出一种能与盐酸反应的金属

。⑶盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的

(写离子符号)与碱中的0H－反应生成H2O。⑷用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是

。2.构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐19物质的除杂物质的除杂20一、物理方法(1)过滤（适合固液分离）

原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。一、物理方法(1)过滤（适合固液分离）原理：把不溶于液体的固21例1、请选用合适的试剂或方法除去下列物质中的杂质：

CaCO3（NaCl）________

碳酸钙中含有少量氯化钠杂质，先将混合物加水溶解，由于氯化钠易溶于水，而碳酸钙难溶于水，过滤后，碳酸钙留在滤纸上，然后将碳酸钙洗涤、烘干。例1、请选用合适的试剂或方法除去下列物质中的杂质：

22一、物理方法(2)结晶（蒸发溶剂法或冷却热饱和溶液法）

原理：几种可溶性固态物质的混合物，根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同，可用结晶的方法分离。一、物理方法(2)结晶（蒸发溶剂法或冷却热饱和溶液法）原理：23例2、KNO3(NaCl)__________

除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质，先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液，然后逐步冷却，由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大，温度降低，大部分硝酸钾成为晶体析出，而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著，所以大部分氯化钠仍留在母液中，通过过滤把硝酸钾和氯化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次。例2、KNO3(NaCl)__________除去固243、其他物理方法

例如：铜粉（铁粉）可以用磁铁吸引。二氧化碳（水蒸气）可以用浓硫酸来吸收。3、其他物理方法例如：25二、化学方法

1、除杂的原则：（1）不增：即除杂时不能引入新杂质，包括生成的新杂质和加入的过量的除杂试剂。（2）不减：即所选的除杂试剂一般只能和杂质反应，不与要保留的物质反应，也就是不能减少要保留的物质。（3）易分离：即反应后一般生成沉淀、气体或水，便于除去且不能产生污染环境的物质。

二、化学方法1、除杂的原则：（1）不增：即除杂时不能引入新杂26（1）优先考虑物理方法，后考虑化学方法。

（2）简单易行，除杂彻底。（3）一举两得，尽量选用既能除去杂质又能增加原物质的方法除杂。2、优化原则：（1）优先考虑物理方法，后考虑化学方法。2、优化原则：273、常用的化学除杂方法：吸收法、气化法、置换法、加热法、溶解法、沉淀法、转化法等。3、常用的化学除杂方法：吸收法、气化法、置换法、加热法、溶解281、杂质为气体的例如：（1）O2(水蒸气)（2）O2（CO2）（3）CO2（CO）（4）N2（O2）

1、杂质为气体的29

2、杂质为金属的例如：

（1）Cu（Fe）（2）CuO

（Cu）

2、杂质为金属的303、杂质为金属氧化物的例如：

（1）Fe(Fe2O3)（2）Cu(CuO)3、杂质为金属氧化物的314、有关酸、碱、盐溶液的除杂技巧：

注意：先分析原物质与杂质是否含有相同的离子。（1）原物质与杂质所含阳离子相同时，要选择与杂质中阴离子不能共存的阳离子，和原物质中的阴离子组合成除杂试剂。例如KNO3（K2SO4），可选用Ba(NO3)2溶液4、有关酸、碱、盐溶液的除杂技巧：注意：先分析原物质与杂质32

（2）原物质与杂质所含阴离子相同时，要选择与杂质中阳离子不能共存的阴离子，和原物质中的阳离子组合成除杂试剂。例如NaOH[Ca(OH)2]可选用Na2CO3溶液（2）原物质与杂质所含阴离子相同时，要选择与杂质中阳离子不33

（3）原物质与杂质所含阴、阳离子都不相同时，要选择与杂质中阴、阳离子都不能共存的阳、阴离子组合成除杂试剂。例如NaCl(CuSO4)可选用Ba(OH)2溶液（3）原物质与杂质所含阴、阳离子都不相同时，要选择与杂质中341、NaCl(Na2CO3)2、NaCl(Na2SO4)3、NaCl(NaOH)4、N