北师大小学语文三年级下《十-奉献：炮手》-公开课课件讲义

炮手炮手

在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。仅有财产在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。仅有财产红瓦白墙红瓦白墙

炮手的名字叫彼埃尔，当兵前是巴黎郊外的一位农民。彼埃尔有一位贤惠的妻子，还有三个可爱的孩子。经过多年的辛勤工作，终于买下了这座红瓦白墙的小农舍，院子里有葡萄架，还有一些其他的果树，农舍后面还有一个美丽的小花园，花园里栽满了招人喜欢的各种花草。把这小房子买下来的那一天，全家人都特别高兴，还举行了一个小小的宴会庆祝了一番。他们在这幢小房子里幸福地生活了十几年。炮手的名字叫彼埃尔，当兵

他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。

在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。

课文主要讲了___________________

（时间）

（地点）_________

（人物）___________________________的事。

在巴黎郊外一百多年前的一个冬日一位炮手亲手炸毁自己的房屋（干什么？）课文主要讲了_______________

“喂，炮手!”将军没有回头，高声叫道。

“是，将军!”一个脸色苍白的士兵应道。

“你看到那座桥了吗？”

“看得很清楚，将军。”

“看到左边的农舍了吗？就在丛林后面，那座红瓦白墙的房子。”

士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。”

“这是德军的一个驻地，伙计，给它一炮!”

炮手的脸色更加惨白了。

“干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。

“你怎么啦，炮手？”将军不解地问。

“请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。”

自主学习要求：默读2——10自然段，用“——”画出表现炮手神态的词语和句子，体会炮手心情的变化。自主学习要求：

“是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。”

炮手的脸色更加惨白了。

“是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。

将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。

“喂，炮手！”将军没有回头，高声叫道。

“是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。想到些什么……将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。想到小组学习要求：1、小组内分角色朗读5--10自然段。2、思考讨论炮手脸色为何“煞白、惨白”，可在词语旁边批注上他当时的心情。

“你看到那座桥了吗？”“看得很清楚，将军。”“看到左边的农舍了吗？就在丛林后面，那座红瓦白墙的房子。”士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。”“这是德军的一个驻地，伙计，给它一炮!”

炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。小组学习要求：1、小组内分角色朗读5--10自然段。

“干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。

可是，他吃了一惊：炮手的脸颊上流下了两行热泪。

这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。

对比“干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军

他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。正是因为有了这样伟大的炮手和其他乐于奉献的士兵，战争终于取得了胜利。那么战争结束后，炮手回到了故乡，他是怎么做的呢？也许他依然奉献着自己的一切

…….续编故事：正是因为有了这样伟大的炮手和其他乐于奉献的士兵德国军队被赶走了，炮手回到了故乡。

他走在村口时，不由得停下了脚步，他忧郁起来：村里的人们会不会把我赶出来呢？他们会不会指责，说我太笨了，把自己的房子炸了，会不会说我不是这个村的人，人们不要我进村，该怎么办呢？

这时村口的小孩看见了他，叫了村长出来……（接下来会发生什么呢？）开头这样写德国军队被赶走了，炮手回到了故乡。

他走在村开头这样写