部编人教语文四年级上册:习作:生活万花筒2课件5_第1页
部编人教语文四年级上册:习作:生活万花筒2课件5_第2页
部编人教语文四年级上册:习作:生活万花筒2课件5_第3页
部编人教语文四年级上册:习作:生活万花筒2课件5_第4页
部编人教语文四年级上册:习作:生活万花筒2课件5_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级上册语文课件部编版四年级上册语文1生活万花筒习作人教版语文四年级上册生活万花筒习作人教版语文四年级上册习作内容每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的,选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚,正确使用标点符号。习作内容每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经习作指导

1.观察右边的题目,说说你所经历过的事,感受生活的多彩性,并了解本次习作的话题是“生活万花筒”。参考题目,也可以另选要写的内容捉蚊趣事一件烦心事她收到了礼物爷爷戒烟了照片里的温暖家庭风波教室里的掌声信不信由你习作指导1.观察右边的题目,说说你所经历过的事,感受

2.小组内互相交流,回忆自身的经历,说一说:这件事的起因、经过、结果是怎样的?并把事件发生的时间、地点和涉及的人物交代清楚。2.小组内互相交流,回忆自身的经历,说一说:这件事的部编人教语文四年级上册:习作:生活万花筒2课件51.个人首先在脑海里会想自己想写的这件事的过程,注意不但要会想“是什么时候的事”“在哪儿经历的”“和谁经历的”“过程是什么”这些基本信息,还要回想过程的细节,什么地方让自己觉得感触深刻。回忆自己经历的一件事的过程,尝试习作1.个人首先在脑海里会想自己想写的这件事的过程,注意不

2.小组内讲述、交流自己经历的这件事的过程。交流时注意把事件发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这几个方面说清楚。2.小组内讲述、交流自己经历的这件事的过程。交流时注

3.在说的基础上,把事件的过程简单地写下来。注意写清楚“是什么时候的事”“在哪儿发生的”“和谁在一起”“过程是什么”这些基本信息;可以按时间顺序介绍经历的过程,可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语,自己觉得感触深的部分,可以多写几句话,要注意正确使用标点符号。3.在说的基础上,把事件的过程简单地写下来。注意写清1.大声读一读自己的习作,自主评价,看自己的习作是否写清楚了事件的过程,是否表达出了当时的心情,标点符号使用是否正确。通过自评进行自主修改。评改习作,分享事件的感受1.大声读一读自己的习作,自主评价,看自己的习作是否

2.把修改后的习作读给同学们听,跟同学分享当时的心情,并邀请其他同学听后表达感受,最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。3.结合两次修改过程,学会评改的方法,养成修改习作的习惯。4.每人试着评改一篇同学的习作,在全班展示点评。2.把修改后的习作读给同学们听,跟同学分享当时的心情习作范例

有些日子,我渐渐地变成了家里的“小皇帝”,过着衣来伸手、饭来张口的日子。有一天,家庭风波突然而至,那是一个暑假的晚上,窗外,宁静的夏夜。我吃完了饭,一抹嘴便向房间走去,爸爸却在半路叫住了我:“儿子,这么大了,也该干点家务活了吧!把地扫一扫!”我不情愿地说:“不行,我还得看书呢!”说完便“咚”地关上了门,畅游在书海之中。

就在这时候,我听见客厅的争吵声,那一声比一声大。我小心翼翼地拨开门帘,清楚地看见爸爸大声对妈妈吼着:“哎!你看你把他惯得,

家庭风波习作范例有些日子,我渐渐地变成了家里的“小皇帝”,过

整天什么活都不干!”妈妈不耐烦地说:“孩子还在看书,别打扰他。”我很开心,妈妈向着我,我心里的那块石头终于放下。爸爸突然又火冒三丈:“学习,学习,学习,就知道学习!他迟早变成书呆子,什么也不做!”我心中的那块石头不知怎么的又慢慢升上来了。生怕老爸又会“K”我一顿。妈妈继续争辩着:“那每个家长不都望子成龙、望女成凤吗?”爸爸有些消气。我趁着这个时候,不想再让他们吵下去了,于是走出房间说:“我来扫地。”他们大眼瞪小眼地笑了。点评:小作者注重心理和语言描写,把风波的过程刻画得淋漓尽致。整天什么活都不干!”妈妈不耐烦地说:“孩子还在看书,别打扰第五单元习作【专项】生活万花筒范文:拐角遇到爱拐角遇到爱咽下最后一口早饭,我再次期待地看了爸爸一眼。他好像没有明白我的意思了?快上学去吧,路滑,自己小心点!”说完,他继续吃饭。泪马上就要掉下来了,我赶紧起身离座。“妈妈,我上学去了。”雨夹雪,北风呼呼地刮着。我深一脚浅一脚地走出胡同,朝公交站牌走去。太狠心了,别的同学都是家长送,而我自从上了三年级就一直是自己挤公交车。天好好的也就罢了,可是今天…爸爸真狠心,他难道不怕我摔跟头吗?路上又来往的车辆这么多,他就不担心我的安全吗?我真的是他亲生的吗?“张小雨,我们先走了。”是邻居小凯,他穿得暖暖和和的,坐在他爸的后边,虽然只是辆半新不旧的电动自行车,可是看小凯那幸福得意的样子,好像坐的是飞机似的。我佯装很潇洒的样子,一招手:“学校见!”脚底下一不留神,差点儿摔个跟头。我的泪再次湿润了眼眶,可我愣是咬咬牙,忍了回去。还是想点儿别的吧,老师昨天……坏了,作业忘了带了。我赶第五单元习作【专项】生活万花筒范文:拐角遇到爱咽下最后一口早14紧往回走。我低头快步走着,刚要拐过胡同口,突然墙那边探出个头来,吓得我不由得“啊”地叫了一声。“你这孩子……怎么回来了?”竟然是爸爸!爸爸的眼神慌慌的。“我回家拿作业!您在干什么?”“没干什么……”爸爸支支吾吾的。看爸爸偷偷摸摸的样子,背定有什么事瞒着我们。我一定要告诉妈妈。哼!这下有爸爸好看的了妈妈,刚才我在回来的路上,正好在胡同口遇见爸爸,看他鬼鬼祟祟的,一定做了什么亏心事吧!妈妈定定地看着我,沉默了一会儿。“小雨,其实你每天上学爸爸都偷偷地跟在后边个女孩子,他不放心。”“不放心……那他直接开车送我不就得了,干吗要这样?“小雨,咱家的条件稍微好点儿,爸爸是怕你从小养成依赖父母的习惯,将来不能独立生,他这样比开车送你要累多了。”原来如此!我的泪终于掉了下来,那是幸福的泪水。爸爸,我懂得你的心意了!请原谅我以前的无知名师点评本文立意精巧,悬念迭出,别具匠心。全文没有任何关于“爱”的字眼,对爸爸的正面描写也只有两处,但是爸爸的爱却早已深深地打动了读者的心。小作者的写作功力的确非同一般!紧往回走。我低头快步走着,刚要拐过胡同口,突然墙那边探出个头15第五单元习作【专项】生活万花筒范文:一件烦心事一件烦心事“同学们好,今天这节课,我们来学习怎样保护视力……"老师在讲台上滔滔不绝地讲着,我扶了扶自己鼻梁上的眼镜,转身看看周围的同学,发现有不少人和我一样早早近视了。说到保护视力,就不得不说一说我的烦心事了。之前,我觉得戴眼镜挺酷的,所以千方百计想要近视:躺着看书,趴着写作业…最后,我如愿以偿,终于近视了,妈妈无奈地带我去配了一副眼镜。戴上眼镜后,我觉得蛮酷的。放学后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起书包就去了。开始打得还挺顺利,可十分钟后,一个羽毛球直直朝我脸上飞了过来,我猛一低头想侧身躲过。谁知,由于用力过猛,只听“啪”的一声,眼镜从我鼻梁上甩了出去,在我的脚底下断成两截。回家后,妈妈不停地数落我,心疼价格不菲的眼镜。数落归数落,可眼镜总归还是要配的,于是,妈妈又带我去配了价钱更高的隐形眼镜。配眼镜的阿姨一再地嘱咐我,要第五单元习作【专项】生活万花筒范文:一件烦心事“同学们好,今16我每天晚上清洗眼镜。这可是一件很麻烦的事。有一天,我做完作业后已经很晚了,心想一天不洗也没关系,摘下眼镜就睡觉了。第二天醒来戴上眼镜,哪知,刚到学校就觉得眼睛很不舒服,还不停地流眼泪。没有坚持到放学,我就请假回家了。妈妈见我眼睛又红又肿,就带我去看医生,医生说是隐形眼镜不干净引起的发炎,并告诫我,如果不及时清洗隐形眼镜,会对眼睛造成很严重的伤害。听完后,我不禁倒吸了一口冷气。哎,我为什么要近视呢!都是当初的爱“美”之心害了我,如今这成了我挥之不去的烦恼。名师点评:文章略写了自己变近视的过程,通过打羽毛球时摔断眼镜和戴隐形眼镜致使眼睛发炎两个片段表现了近视给自己带来的无尽烦恼,最后简明总结全文,表达自己的悔意。全文详略安排得当,两个片段衔接自然,很好地引起很多读者的共鸣。第五单元习作【专项】生活万花筒范文:家庭风波家庭风波我每天晚上清洗眼镜。这可是一件很麻烦的事。有一天,我做完作业17今天,老师给我们布置了一个特殊的作业:向自己的爸爸妈妈说一声“我爱你们”。这可难坏了我。爸爸妈妈都很爱我,我也爱他们,可是我从来没有想过要向他们说这句话。现在哎呀,多难为情呀!回家的路上,我在心里偷偷排练了无数次,可还是没拿定主意应该怎样说。咚!咚!咚」”“谁啊?”妈妈,是我。”门打开了,我瞧瞧妈妈,觉得脸上烫烫的,心扑腾扑腾直跳,手心里都是汗。“妈妈,我……”“怎么啦,小雨?脸这么红,是不是发烧了?”妈妈看到我反常的样子,一下子紧张起来,“怏过来,让我摸摸。"说着,便把手放到我的额头上。“呀,这么烫!他爸!他爸」哎呀,别看报纸了!快拿体温计来,小雨发烧了!"妈妈把我拉到沙发上,一把夺下爸爸手中的报纸,一边给我摘书包、脱外套,一边嘴里不停唠叨:“今天上学还好好的,怎么就发烧了?叫你多穿点儿,你就不听,现在好了,感冒了吧?爸爸一路小跑着,到卧室梳妆台的抽屉里去找体温计。今天,老师给我们布置了一个特殊的作业:向自己的爸爸妈妈说一声18妈妈,不是…"我赶紧解释。“不是什么不是?你就是不听话!乖乖坐着,量个体温又不疼!"妈妈用她的食指狠狠地点了一下我的额头,不由分说地把体温计夹进我的胳肢窝里。你就是这样,动不动就着急。孩子病着,你就不会给孩子好好说!来,到爸爸这来,爸爸今天刚跟人家学了推拿,这次咱不打点滴,推拿也能治感冒!”爸爸心疼地说。“你胡说什么?刚学了推拿就能给孩子治病?你是医生呀?你这么大个人了,怎么这么幼稚!”我怎么幼稚了?点滴不能多打看着爸爸妈妈争吵得不可开交,我的眼睛不觉湿润了。“爸爸妈妈,我没感冒,我只是想跟你们说,我—爱—你—们—”我大声地喊道。他们同时停止了争吵,怔怔地望着我地说。我脸上发烧,就是因为不知道怎么说出这句话。”我小声地说。妈妈,不是…"我赶紧解释。“不是什么不是?你就是不听话!乖乖19“这……这孩子”“……你看”爸爸妈妈简直语无伦次了,紧紧地把我搂在了怀里,一场风波戛然而止。看着一家人幸福的样子,我想,这是我完成得最好的一次作业了。第五单元习作【专项】生活万花筒范文:捉蚊趣事捉蚊趣事我十分讨厌蚊子。它不仅吸人血,还会传染疾病。所以我每次看到蚊子,手下绝不留情。记得上个周末,我在沙发上看

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论