《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第2页
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第3页
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第4页
《正确处理男女同学的交往》主题班会ppt课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

男女生正常交往

情谊使天长地久10月31日1/21男孩女孩2/21你欣赏的异性同学

是什么样的?3/21你观赏男生或女生类型男生(一组)温柔、善良、内在美、有德、大方、不拜金孝顺二组(男生)温柔、淑女、不贱、善良、不花心不花痴。三组(女生)爱心、责任心、上进心、孝敬父母、尊老爱幼、阳光、帅气、开朗、善良、不能有大男子主义、专一、心胸宽广、爱洁净、考究卫生、不抽烟喝酒、不打架不赌博。四组(女生)成熟稳重、阳光帅气、专一、个子比女生高、低调、有上进心、有责任心、有孝心与专长、温柔、体贴、三从四得、同情心不能泛滥、皮肤白、不长痘、不赌博、不邋遢、抽烟不成瘾、喝酒不成性。五组(女生)阳光、成熟、稳重、有男子汉气概、心胸宽广、心地善良、有孝心责任心与爱心、不抽烟喝酒与赌博、有上进心、有理想、有共同语言、热爱生活、喜欢旅游、爱洁净。六组(女生)开朗、阳光、帅气、有同情心、上进心、温柔、腹黑、毒舌、会做家务、有亲和力、有耐心拒绝黄、赌、毒。考究卫生。4/21情景讨论:情景讨论:上课了,打开书本,发觉一封情书。(1)女生:害羞,不敢看,瞟了一眼,下课丢进垃圾桶里。我们班女同胞们,假如是你,你会怎么做?(2)男生:这时哪班漂亮女生,怎么没见过。盯着,怎么上厕所了,想想,美女也是会上厕所,我们班男同胞们,假如是你,你会怎么做?5/21为何在一个班级中现有男生,又有女生?为何在一个小组中几乎都是现有男生,又有女生?小组合作学习有哪些优点与缺点?讨论:6/21我们该怎样做?关系?异性交往与学习的在学习生活中,我们应该怎样处理7/21相互尊重自重自爱自然大方不拘谨保持距离把握尺度不恰当的方式过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴说说男女生交往的恰当方式8/21请你注意:

在异性交往时,应注意保持日常心,异性相互吸引是正常现象,不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正常交往,要把视线点放在学业上。9/21不要轻易地说出那个字爱情需要资本,别轻易承诺我们还年轻玩游戏等于就是玩掉前途青春易逝不要轻易去爱,也不要轻易去恨,让青春活得洒脱些,珍惜这美好时光10/21怎样正确处理男女生之间关系交往对象:提倡男女同班同学多交往,不提倡男

女生跨班、跨年级,更不提倡跨校,甚至跨行业

交往。交往范围:提倡男女生集体交往,不提倡男女生

单个亲密交往。交往场所:提倡男女生在校内交往,不提倡男女

生在校外,尤其在娱乐场所交往。交往内容:提倡男女生交往多谈学习、工作等健康

内容,不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。11/21交往形式:提倡学生交往重精神轻物质,不提倡学生交往送礼。交往举止:提倡男女生交往考究文明,举止言辞得体,不提倡男女交往动手动脚,肢体接触。交往指导:提倡男女生交往应主动听取长辈指导,不提倡背着长辈尤其是监护人交往。交往虚实:提倡男女生交往在现实环境中进行,不

提倡男女生在网上交往。怎样正确处理男女生之间关系12/21处理好男女生之间的交往13/21众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺乏主要组成部分,异性交往在个体成长历程中是必不可少。中学生心理萌发异性吸引是生理和心理走向成熟必定结果,是一个正常自然表现。对中学生而言,异性同学之间正常交往不但有利于学习进步,而且也有利于个性全方面发展。14/21

假如男女同学之间交往处理不妥,过于频繁地单独相处,超越普通交往界限,过早萌发出对异性情爱,则轻易带来情绪和行为上困扰,影响学习和身心健康,甚至走入歧途。15/21不正当交往,虚掷青春往往会留下悔恨印迹,它伤害可能影响今后一生生活与情感。16/21记住,我们还有更

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论