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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数五年级《语文上册》期末试卷(审定版)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。jiǎrúdǎnqièlǎnduòhuǒjiànlièbàoxiūzhùjiānchífángài二、给下列多音字选择正确的读音,打上“√”。1.这个农场负责给小区的居民提供(gōnggòng)新鲜的蔬菜、水果,在农场供(gònggōng)职的大多是小区退休后的居民,这种模式很受大家欢迎。2.明晃(huǎnghuàng)晃的太阳光晃(huǎnghuàng)得人睁不开眼睛。3.燕(yānyàn)山山脉气候寒冷,所以无论什么季节都看不到燕(yānyàn)子的身影。三、形近字组词。阶(_______)谅(_______)焰(_______)倾(_______)博(_______)价(_______)凉(_______)陷(_______)顷(_______)搏(_______)四、把词语补充完整,并根据句意选词填空。(________)(________)不绝(________)(________)不舍安然(________)(________)能(________)善(________)不求(________)(________)流光(________)(________)1.在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!五、选择恰当的词语填入句中的括号里。平静恬静安静宁静1.下课了,(________)的教室立马热闹起来。2.你(________)一下,着急是没有用的。3.月光照在盲姑娘(________)的脸上。4.四面连绵的群山,环抱着这个(________)的小山村。六、按要求写句子。1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)___________________________________________3.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)___________________________________________4.《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)______________________________________七、根据课文内容填空。1.《将相和》一文中“将”指_______,“相”指________,“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、________三个故事,写出了将相之间由_______到________的过程。2.在两条腿的动物里面,_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。3.有了_______这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________,还有力地打击了______________,在我国抗日战争史上留下了____________________。八、课内阅读。牛郎织女(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?____________________________________________________________3.用简短的话概括选文的主要内容。____________________________________________________________九、课外阅读。鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。啊,小鸽子,你们真有意思!1.用“____”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。2.文中的鸽子有哪些特点?()(多选)A.漂亮 B.好斗 C.凶残 D.爱自己的孩子3.鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是()A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。C.谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。4.文章最后一句话的作用是()A.总结全文 B.首尾呼应 C.过渡5.文章最后一句中的“小鸽子”是指:()A.两对鸽子B.两对鸽子的孩子C.所有的鸽子6.读了这篇文章,你的感受是什么?____________________________________________十、作文天地。在我们的成长过程中,一定会接触到各种各样的人,选择一个人,把他的特点写清楚。写的时候运用本单元学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体。题目自拟,不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、假如胆怯懒惰火箭猎豹修筑坚持妨碍2、gōnggònghuǎnghuàngyānyàn3、阶梯原谅火焰倾向博士价格凉快诬陷公顷搏斗4、络绎依依无恙言辩甚解溢彩流光溢彩络绎不绝安然无恙5、安静平静恬静宁静6、小白蛇说,敬爱的猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家是那么容易的吗?我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业。《猎人海力布》是在内蒙古自治区流传很广的一个民间故事。7、廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池之会负荆请罪不和和鸵鸟猎豹光地道战坚持了生产敌人惊人的奇迹8、1.神态语言无情、自私和贪财2.哥哥嫂子这样对他,他不再留恋,只要老牛在,离不离开家也没有什么关系。可以看出哥哥嫂子对他很不好,伤透了他的心,让他对家没有一点儿留恋。3.牛郎长大后被哥哥嫂子赶出家门,与老牛相依为命。9、1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。2.ABD3.B4.A5.C6.示例:小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。10、例文:我的老师人的一生中,会遇见很多很多人。很多很多人中,总有那么一群人,在你迷路时充当一盏明灯,在你伤心时教你怎样舒心,在你犯错时严厉地教育你。你的父母做不到,你的朋友做不到。但,老师能做到。我忘不了,那位老师伴我度过的两年学习生涯;我忘不了,那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑;我忘不了,那位老师说话总是亲亲切切的,让人很舒服。那位老师总是时不时出现在我的作文里。那位老师姓高,名冬蕾,是我的三四年级语文老师兼班主任,现在同学们虽是已经不同班了,但还是都很想她。三年级的那次经历至今刻骨铭心。我干了一件天大的错

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