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文档简介
二年级(2)班欢迎您尊敬的家长第1页尊敬各位家长:
你们好!首先,感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心,对我们学校工作支持,对我们教育工作最大帮助。
第2页今天会议有四项议程:
一、期中考试成绩分析。二、孩子学习习惯方面。三、结合孩子们表现,从整体上相互交流几点教育提议。四、共同探讨孩子教育问题
第3页为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络,相互交流一下学生在校及在家情况,方便老师能够更有针对性实施教育,家长能够更加好教育自己儿女做人与成才。召开这次家长会目标:我们努力+您关爱=孩子成功第4页A(90-100)
B(80-90)C(60-80)D(0-60)人数60900此次考试我班及格率100%,优异率为86.96%。第5页A(90-100)
B(80-90)C(60-80)D(0-60)人数55822此次考试我班及格率94.03%,优异率为82.09%。第6页首先、试卷就在各位家长手中。想必各位家长已经算出自己孩子此次期中考试成绩了。我希望大家能正确对待成绩。我认为,成绩即使很主要,但要理性对待。比如,考100分和95分两位同学,对于考95分同学,那5分是马虎,还是知识点没掌握好,亦或是题意不了解,我认为这才是更主要。
给孩子找到进步、提升空间和理由。第7页此次考试出现问题有:1、学生做试卷习惯不好。刚开始做时候比较认真,快做完时候不能静下心来好好检验。2、依据给定图写算式,仍有部分同学读不懂题意。第8页3、读题不认真,比如把符号看错,把数字看错情况不在少数。4、判断够不够问题做不好。可能是孩子太小,生活经验不够原因。第9页1、课堂表现我们班课堂纪律总体很好,大部分学生都能坐端正认真听讲,主动与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们课堂纪律需要深入强化、规范。第10页2、作业书写情况家庭作业是对学习巩固,家长应该非常重视。有些家长主动配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写得不好,要求孩子擦掉重写。我们孩子年纪小,培养开始应带有一定强制性,即详细要求、详细督促、详细检验。有些家长要求一大堆,却不认真检验落实,时间长了,孩子摸透了家长脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细,检验认真,才能使孩子感觉家长要求严厉性,进而约束自己把要求化为行动。第11页
好学习习惯养成: 1.专心致志。课堂四十分钟是最主要,也是最有效。请您提醒您孩子上课一定要专心听讲,聚精汇神。现在天天我都是在黑板上布置一遍作业,群里再发一遍。黑板上布置是让学生记,网上发是给各位家长。即使家长知道了作业,也要孩子在学校记作业。给他准备个记作业小本子,专门记作业,锻炼孩子自理能力和意识。(送到学校之前说一句,回家问一句。今天上课要好好听课,今天上课好好听课了吗?)第12页2.学会思索。本学期一个难点就是处理实际问题,对于孩子碰到问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,一定要读清楚题目标要求,在读中抓住重点字、词、句进行分析了解,帮助孩子思索,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,一定要培养孩子独立思索能力。因为主要不是教会孩子一道题怎样处理,而是要告诉他们处理问题方法,我们家长知道从哪里去帮助孩子,要多让孩子来讲自己想法,要处理什么问题,需要什么条件,或要先求出什么条件才能处理什么问题等等,这么可能会给他一定启发。俗话说:熟读百遍,其意自现。所以你能够让他多读几遍题,有可能他在读过程中自己就了解了题目标意思,就会了。
第13页3.及时纠错。学习就是一个错误更正,重新提升过程,这个过程很主要,没有改错,能够说学生就没有提升。所以,请您在晚上回家多关注一下,嘱咐他自己把前面作业错题尽早改完,然后家长再辅导订正。有些家长做法值得借鉴,孩子每次作业或测试后,他都要看看孩子错了哪几题,并针对错题,出几道类似习题巩固一下,效果很好。第14页
第一、抓作业。要要求孩子放学后必须做完作业,必须检验。复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中困难。书写要工整、清洁、准确。第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而快速,在质中求快;语言表示务求清楚、生动,口头背诵务求熟练。给家长提议:第15页学生成绩优异原因:1.学习态度端正,勤奋;2.学习方法比很好;3自制力强,善于思索;4.家长支持与勉励第16页后进生存在问题1、有个别同学学习习惯较差2、日常听课轻易分心3、课堂学习效率较低
4、个别作业写不完5、有甚至忘记做
第17页
我们班共有69名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们自我约束力还比较差,缺乏持之以恒耐力,在学习过程中还会出现这么那样问
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