安徽省六安市第一中学高一上学期第一次阶段检测物理试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分,第1~8题为单选题，第9～12题是多选题，多选题少选得一半分,不选或错选不得分)1．下列说法中正确的是A．研究飞行中直升机飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升机可以看做质点B．研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文可以看做质点C．物体加速度的方向与速度变化的方向相同D．物体的速度增大，加速度一定增大【答案】C【解析】考点:考查了质点和加速度【名师点睛】判断物体能不能看做质点，判断依据不是质点的质量大小和体积大小，而是我们所研究的问题，当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物体可以看至质点,小物体不一定能看做质点，如研究原子核的内部结构时，原子核不能看做质点，大物体不一定不能看做质点，如研究地球公转时,地球可以看做质点2．一质点绕半径为R的圆周运动了圈，其路程和位移大小为A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析:路程大小等于其轨迹的长度，所以路程,其位移等于始末位置间的距离，故A正确；考点：考查了位移和路程【名师点睛】正确的认识位移，知道它是描述物体位置变化的物理,其跟物体的初始位置有关，与中间过程无关,路程是物体运动轨迹的长度．3．汽车在水平面上刹车,其位移与时间的关系是，则它在前3s内的位移是A．12mB．18mC．24mD．30m【答案】C【解析】考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在刹车问题中,一定要考虑实际，物体速度减小到零后停止运动，所以需要先考虑物体停止运动时间,然后对比题中给出的时间,看是不是在该时间下物体已经停止运动了，然后结合匀变速直线运动规律分析解题4．一质点做匀加速直线运动，速度变化时发生位移，紧接着速度变化同样的时发生的位移为,则该质点的加速度为A．BC．D．【答案】B【解析】试题分析：因为是做匀变速直线运动,所以两次速度变化所用的时间相同，并且这两段过程是紧挨着的,所以根据在相同时间内走过的位移差是一个定值,即，根据，,代入可得，D正确；考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度5．一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始，物体的位移x与时间t的图像如图所示，图线与横、纵坐标轴的交点分别为-1s和0。5m/s,由此可知A．物体做速度大小为0。5m/s的匀速直线运动B．物体做变加速直线运动C．物体做匀加速直线运动，加速度的大小为D．物体做匀加速直线运动，初速度大小为【答案】C【解析】考点：考查了运动图像【名师点睛】本题的实质上是速度——时间图象的应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息．6．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则等于A．1：1B．1:2C．1:3D．1：4【答案】C【解析】试题分析：到达B点时有，到达C点时，故，故，C正确;考点:考查了位移速度公式的应用【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式．7．处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s，乙在甲前且两物体同时、同向开始运动,甲以初速度v、加速度做匀加速直线运动，乙做初速度为零，加速度为的匀加速直线运动,假设甲能从乙旁边通过，下述情况不可能发生的是A．时,有可能相遇两次B．时，只能相遇一次C．时，有可能相遇两次D．时，有可能相遇一次【答案】A【解析】考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】题为追及相遇问题，首先要从题意中找中运动的情景，再由运动学中位移关系确定二者能否再次相遇；本题也可由图象进行分析．8．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m，则A．小球在2s末的速度为20m/sB．小球在第5s内的平均速度是3。6m/sC．该星球上的重力加速度为D．小球在5s内的位移是50m【答案】D【解析】考点：考查了自由落体运动规律的应用【名师点睛】物体从静止开始做匀加速直线运动过程中，第ns内的位移等于前ns内的位移与前（n-1）s内的位移之差9．雾霾天,a车在平直公路上以30m/s的速度匀速运动,突然发现正前方25m处的b车正以10m/s的速度同向匀速前进，a车司机经反应过来后立即刹车，不久防抱死系统出现故障。两车的速度时间图像如下图所示，则下列说法正确的是A．a车在防抱死系统出现故障前,刹车的加速度大小为B．a车司机的反应时间为0。5sC．两车不会发生追尾D．两车会发生追尾【答案】BD【解析】试题分析：a车在防抱死系统出现故障前，即0。5-1s时间内刹车的加速度，负号表示朝着反方向，大小为,故A错误;在司机的反应时间内汽车做匀速运动,由图知，a司机的反应时间是0。5s，故B正确；根据“面积”表示位移，可知3s内a、b两车的位移之差为，所以两车会发生追尾,故C错误,D正确．考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移10．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等,都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点【答案】AC【解析】考点：考查了抛体运动规律的应用【名师点睛】竖直上抛运动看成向上的加速度为-g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间,由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．11．一个物体以初速度沿光滑斜面向上运动，其速度v随时间t变化的规律如图所示，在连续两段时间m和n内对应的面积均为S，设经过b时刻的加速度和速度分别为a和，则A．B．C．D．【答案】BD【解析】考点：考查了匀变速直线运动规律的应用，速度时间图像【名师点睛】本题是图象与运动规律相结合的题目，关键是知道利用图象中的面积表示位移，然后在利用位移时间和速度时间关系列式求解即可12．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t；现在物体从A点由静止出发，先匀加速直线运动（加速度为）到某一最大速度后立即做匀减速直线运动（加速度为）至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t。则物体的A．可为许多值，与、的大小有关B．只能为2v，与、的大小无关C．、须是一定的D．、必须满足【答案】BD【解析】故C错误D正确；考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】本题的关键是灵活掌握匀变速直线运动过程中平均速度，紧紧把握两种方式下的运动时间相等，据此列式计算二、实验题（每题2分，共10分，请将正确的结果直接填写在答题开指定的位置，答错、不填或没有填写在指定位置的不给分)13．某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动情况,实验步骤如下：a．把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器；b．用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连;c．先接通电源，轻推小车，小车在左边细线的牵引力下从静止开始匀加速运动，打点计时器在纸带上打出一系列的点;d．测出x、、(如图乙所示），已知打点周期为T。回答下列问题：（1)小车运动时,打点计时器打下C点时小车的速度为_________________。（2)小车运动的加速度a=_________(用相应的符号表示）（3）如图所示是研究某质点做匀加速直线运动时得到的一条质点，打点计时器使用的交流电频率为50Hz，O、A、B…为所选取的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出，用毫米刻度尺量出，，，,，，则相邻两个计数点之间的时间间隔t=__________s，打下E点时，物体的速度_________m/s，该质点运动的加速度a=_________。（结果保留两位小数）【答案】(1)（2）（3）0。10；0.30；0.40【解析】考点:测定匀变速直线运动的加速度实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度三、计算题（共4小题,共42分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分）14．一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，测得该质点在第1s内的位移为2.0m，第5s内和第6s内的位移之和为11.2m，求：（1）该质点的运动的加速度大小；（2）该质点在第6s内的位移大小.【答案】(1）(2）【解析】试题分析：(1）物体在0。5s时的瞬时速度．物体在5s末的瞬时速度,则物体的加速度．(2）物体在第6s内的位移考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出0.5s和5s末的速度，根据速度时间公式求出加速度的大小,根据位移时间公式求出第6s内的位移．15．A、B两车在同一直线上运动，A在后，B在前，当它们相距时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度向右，它在摩擦力作用下以做匀减速运动，求：（1）A未追上B之前，两车的最远距离为多少？（2）经过多长时间A追上B？（3)若，其他条件不变,求经过多次时间A追上B？【答案】（1）9m（2）4s（3）11s【解析】因为：，即：B停止运动时,A还没有追上B．

A追上B的时间为：考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】两物体在同一直线上运动，往往涉及到追击、相遇或避免碰撞等问题，解答此类问题的关键条件是：①分别对两个物体进行研究；②画出运动过程示意图；③列出位移方程；④找出时间关系、速度关系、位移关系；⑤解出结果，必要时要进行讨论．16．宁夏回族自治区人民政府规定:各种节日如开斋节，国庆节，春节期间高速公路暂停收费.因此交管部门规定，上述车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不停车拿(交）卡尔直接减速通过.若某车减速前的速度为,靠近站口时大小为的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为，然后立即以的加速度加速至原来的速度（假设收费站的前，后都是平直大道）。试问:(1）该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速？（2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，运动的时间是多少？（3）在(1）（2)问题中，该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?【答案】（1)（2)（3）【解析】考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多,并且有时候涉及的过程也非常多,所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题17．据报道,一儿童玩耍时不慎从20m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童，已知管理人员到楼底的距离为10m，为确保能稳妥安全接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击，不计空气阻力，将儿童和管理