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认识钟面情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学三年级上册时、分、秒认识7第1页情境导入观察钟面,你能发觉什么?第2页观察右图，你看到了些什么？探究新知

钟面上有：12个数字、12个大格，60个小格。121234567891011短而粗时针特点：分针比时针细、长特点：第3页观察分针，分针走1小格是1分。观察时针，时针走1大格是1时。121234567891011第4页1时＝60分当初针走一大格时,分针恰好走一圈,即60个小格,也就是60分钟。121234567891011第5页八五折钟面上最粗最短针就是时针。比时针长一些细一些针是分针。时针走1大格是1时，分是比时更小时间单位，分针走1小格时间是1分。总结：第6页课堂练习1.填一填。

钟面上，走得最慢是（）针，它走1大格是（），比时针长一些细一些针是（）针，走1圈是（）分，也就是（）时。时1时60分1第7页2.填一填。

时针从数字3走到数字6，经过时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过时间是（）。3小时15分第8页3、在（）里填上适当时间单位。天天上学大约用15（

）电饭煲做熟饭大约需要25（

）妈妈天天工作8（

）小时分分第9页4、判断。（1）分针走1圈是1分。()（2）时针走1大格是1时。()（3）分针从走1小格是1分。()×√√第10页5、小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分到家，小红用了18分到家，谁先到家？答：小兰先到家第11页课堂小结1时=60分最短是

。时针是

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