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文档简介
2023年法制安全纪律教育工作总结法制平安纪律教化工作总结1
依据上级文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣扬力度,增加保密意识,加强保密管理,充分发挥保密工作“保平安、保发展”的作用,我校扎扎实实开展了为期一个月的保密宣扬活动,使保密工作更好地为我校工作服务,收到了较为满足的宣扬效果,现将此项工作总结如下:
一、加强领导,健全组织
成立了由樊崇山为组长,为雷五九、李玉良副组长,其他老师为成员的保密工作领导小组,落实了法制联络员。明确保密领导小组成员的职责分工,要求相关负责人做好相关的保密工作。
二、仔细组织学习保密法律法规
活动期间校委会将保密法律法规学习作为主要学习内容,组织本单位工作人员在每周例会集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习,通过学习,进一步夯实了保密理论基础,强化了保密法纪意识。同时,以严格遵守《保密法》为基础,坚持“主动防范、突出重点、既确保国家隐私又便利各项工作”的方针,强化对涉密人员的管理和教化,强化技术防范实力,严格防止泄密问题的发生。
三、深化开展保密宣扬教化
校委会紧紧围绕宣扬月活动的主题“学习保密法规,养成保密习惯”,结合本单位实际,开展多种宣扬教化活动。组织全体涉密人员系统学习《保密法》和保密管理学问,并进行相关保密学问培训。同时在办公室醒目位置张贴保密案例图片,进一步扩大保密宣扬教化面。
通过以上措施,在我校营造了深厚的保密宣扬教化氛围,进一步增加了全体老师保密意识,提高了对保密工作重要性以及保密宣扬月教化活动的相识,达到了预期的效果。
法制平安纪律教化工作总结2
为了宣扬法律学问,弘扬法制精神,增加公民在法律面前一律同等观念,权利义务相一样观念,公允正义观念,坚固树立并自觉践行社会主义法治理念,推动依法治国基本方略的实行。20xx年12月4日,淮北师范高校法学会部分会员及干事开展了名为“法律维系社会,正义铸就和谐”的法制宣扬活动。
此次活动分为两部分,第一部分是在淮北老政府门口设立询问台向路人宣扬劳动法,其次部分是在校内以展板的形式宣扬宪法宣扬日以及现今重要的法律实践。此次活动意在增加市民和学生的法制意识,让市民与学生学会用法律的武器爱护自己,同时也给我们学法的学生一次学以致用的机会,把理论与实际结合起来,发挥作为法律人才的作用。
通过这次活动会员们纷纷表示自己成长了很多,以前总觉得自己学的法律学问离现实生活太远了,而这样的活动恰好让他们学的理论学问运用到实践中去,又可以为淮北的市民解决法律上的疑难问题。这样的活动以后应当多开展。以此来推动我国法制的进程,弘扬法制精神,形成自觉学法遵守法律用法的社会氛围。
法制平安纪律教化工作总结3
20xx年12月4日是第xx个全国法制宣扬日,为了加强环境爱护法制宣扬教化工作,深化开展全民环境爱护意识和法律法规宣扬教化,县环保局紧紧围绕“力弘扬法治精神,谱写伟中国梦芦山篇章,奋力夺取灾后重建新成功”的主题,在“法制日”宣扬活动中,打算工作充分,宣扬到位,收到良好的宣扬效果,取得了肯定成果。现就20xx年“12.4”法制宣扬日活动作如下总结:
一、高度重视,细心组织做好宣扬活动
根据县宣扬部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知》要求,我局领导高度重视,召开专题会,就活动主题、宣扬内容、活动形式进行了支配,并从各科室抽出骨干人员、拿出特地时间和精力,仔细组织好法制宣扬工作,明确责任和分工,调动全员参加法制宣扬的主动性,最限度的扩参加面,确保了法制宣扬的.有效开展。
二、突出重点,加强干部职工法制教化
我局全体干部职工在法制宣扬日系列宣扬活动期间,集中学习了《宪法》、《物权法》、《中华人民共和国环境爱护法》等相关法律学问。同时,与县级各部门一同开展了与本部门亲密联系的相关法律学习活动。在县范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
三、围绕主题,开展法律宣扬教化活动
在今年的“12.4”法制宣扬日活动期间,我局紧紧围绕“力弘扬法治精神,谱写伟中国梦芦山篇章,奋力夺取灾后重建新成功”这一主题,创建普法氛围,收到了较好的宣扬效果。
我局在法治宣扬活动期间主动开绽开展“弘扬宪法精神,送法制宣扬进企业”活动,旨在通过学法用法,使企业经营管理人员、职工全面了解《宪法》等国家基本法律学问,提高法律意识和法律素养,树立低碳减排、绿色生活”的环保理念,提高环保意识。
通过一系列法制宣扬教化活动的开展,增加了广群众的法律素养,促进了广群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增加公民宪法意识和法制观念,增加了人们的环境爱护意识,使家时刻都能为爱护环境贡献一份力气。全县公民充分相识到开展普法宣扬的重要意义,把今年的法制宣扬教化活动推向了高潮。
法制平安纪律教化工作总结4
xx年12月4日下午,新景中学进行了一次全校师生法制教化大会,参与会议的有派出所冉所长以及学校全体师生。大会在新景中学操场实行。冉所长给学生讲解了治安管理的规定,组织学习了未成年人爱护法。学校政教处徐军主任讲了学校冬季平安工作特殊强调了道路交通平安、消防平安和防寒平安,最终余伟校长作总结性的讲话。
我乡本期把12月定于平安教化活动宣扬月是因为这个月最易出现平安事故,通过教化宣扬活动以达到引起大家高度重视平安工作,不能有丝毫放松。此次大会使全校师生受到了很大的教化。会后又实行了学生法制学问竞赛,学校还利用专栏进行法制宣扬教化。总之,学校通过一系列活动,不仅使学生受到了教化,老师也受到了教化。
法制平安纪律教化工作总结5
依据未xxx号《未央区教化局关于开展xxx年“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣扬活动,现将详细状况总结汇报如下:
一、学习文件,引起重视
教化局关于法制宣扬的文件收到后,我们利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案,全面部署
为了使整个活动有序进行,我校依据教化局的文件精神,结合我校的工作实际,制定了《团结小学法制宣扬活动方案》,并组织全体老师学习了方案,对我校的法制宣扬活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,要求各班主任主动搜集资料,大力宣扬我区法制建设的胜利阅历,宣扬推动依法治区建设的重大举措和成就,宣扬行政执法、司法和法律监督等方面的发展,宣扬我区创建“法制未央”全力提高公民法律素养、推动社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合实行“五五普法”规划,将《宪法》、《义务教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣扬的重点。
三、根据方案,开展活动
1、利用板报进行宣扬,共方法制宣扬板报12块。
2、利用班队会进行宣扬
法制平安纪律教化工作总结6
在本学期的工作中,我考虑学生的心理和生理特质,用适当的方法,适当的语言,适当的形式,向其展示法制的重要性、必要性以及好用性,现将本期我的工作总结如下:
一、数学题中融入法制教化
在数学教学中,老师可以在编题时,结合时事,结合法制教化,把有关法制方面的资料编入题目中,让学生在练习过程中接受法制教化。在教学《折扣》时,进行学科教学渗透法制教化,渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》第32、33条。
二、教学内容针对法制教化
加深学生对社会现象的理解,提高解决问题的实力,增加学生的法制意识,使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。进行学科教学渗透法制教化,主要渗透《宪法》第56条,《中华人民共和国税收征收管理法》第4条,《中华人民共和国个人所得税法》第1条。
三、数学嬉戏涉及法制教化
《数学课程标准》对数学活动这样要求:老师应激发学生学习的主动性,向学生供应充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究、合作沟通的过程中真正理解和驾驭基本的数学学问与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动阅历。
四、数学实践践行法制教化
任何教化活动只有融科学性、趣味性于一炉,效果才会变得显着。为此,我认为在数学实践活动中适时融人法制教化效果会更好,这样法制渗透不局限在课堂,而是课内外结合,学玩结合。
法制平安纪律教化工作总结7
为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校仔细实行兴海县教化局党委的通知精神,从4月16日10月29日开展了“法制进校内”宣扬系列活动。各项活动的开展,使学生增加了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素养,我们的详细做法如下:
1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣扬横幅,六年二个班出了一期法制专号板报,营造法制教化氛围。
2、5月17日,校内红领巾广播站起先利用中午二非常钟播放法制宣扬文章。36年每班每天负责选送1篇稿件,由辅导员审稿后播放。
3、6月18日,在间操时间,利用校内广播由辅导员做法制报告。下午第七节时间,36年8个班每个学生办了一期法制教化手抄报。
4、7月19日周五下午,学校召开老师会,30个班主任汇报本班开展法制教化的详细做法和效果,校长安国祥进行总结。
5、9月24日上午升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教化。
6.10月22日下午第七节课,县公安局来我校给6年级召开了“法制教化”主题班会和全校进行法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个,各班对学生进行专题教化,并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨,班主任大力宣扬相关的法律学问,提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。
总之,通过各种形式活泼多样的连续法制教化,使学生提高了法律意识,增加了法律观念,加强了自我防范的意识。
法制平安纪律教化工作总结8
在学习实践科学发展观活动如火如荼的开展的同时,为了增加全体老师的法制观念,进—步推动学校依法治教治校工作,今日上午我校“12.4”教职工法制宣扬日座谈会在会议室召开,会议由孙书记主持,学校领导和老师共30多人参与了会议。
结合本校实际,围绕“传播法律学问,共建和谐仁和”的活动主题,参会人员进行了热情的发言,氛围深厚。孙书记要求大家在教化教学工作中不做违法事,不体罚和变相体罚学生,并学会运用法律手段爱护自己的.切身利益。
通过此次法制宣扬日座谈会的开展,增加了全校老师的法制观念,一样认为,只有将法制教化融入课堂教学和学校教化活动的各个环节,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,才能提高法制教化的针对性、实效性。从而有利地推动依法治教、依法治校工作的深化开展。
法制平安纪律教化工作总结9
为进一步加强和推动青少年法制宣扬教化,提高青少年法律意识,增加青少年法制观念。依据教化局的通知,12月份,我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑宏大中国梦”宣扬内容,开展了一系列的法制教化活动。总结如下:
一、成立小组成员、落实任务
十一月底,学校特殊成立了法制教化领导小组,校长为组长,分管德育的主任为副组长,各班主任为组员。
二、加强宣扬阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进行宣扬和教化,力求使全校师生都能做到知法、遵守法律、护法,依法办事。
三、开展丰富多彩的法制教化活动
围绕法制教化,学校实行了以下活动
(一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动
(12月5日)。各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教化活动。届时,学校将组织检查。活动结束后,并将活动方案上交德育主任。
(二)各班出一期以法制为主题的板报;
(三)组织各班观看一部法制教化片;
(四)倾听一次法制专题讲座;并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教化。
四、拓宽教化渠道,借助多方力气
法制教化是一项长期而艰难的工作,任重而道远。长期以来,我校实行学校、家庭、社会三结合的教化网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教化,并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际状况主动开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为歼灭在萌芽状态中。
五、法制宣扬活动成效显著
总之,我校的创建“共建和谐校内”工作在上级领导的关切支持下和全校师生的共同努力下,校内平平稳定,没有发生大的平安事故,没有发生师生违法犯罪案件。
法制平安纪律教化工作总结10
为了增加学生的法制意识,让学生了解法律学问。在“12·4”全国法制宣扬日到来之际,xx小学开展了一系列的法制宣扬活动。现就活动开展状况作如下总结:
一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动。
二、开展法制学问竞赛。要求各班级以学习《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通平安法》、《中小学生人身损害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的法制学问竞赛。
三、办一期宪法学问黑板报。要求各班办一期宪法学问黑板报,让学生全体参加,通过网络等各种途径,收集宪法学问资料。让学生在参加黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。
四、开展“小手拉大手法律进万家”活动。学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣扬屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。
五、开展“法与我同行”法制讲座。12月1日,张校长作了题为《知法、学法,做遵守法律的好学生》的讲座,把做遵守法律小公民的种子种在学生们幼小的心田里。
六、开展讲法制故事活动。通过以上活动,让法制意识深化每个学生的心中,增加学生自觉遵守法律的意识。
法制平安纪律教化工作总结11
法制教化是学校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全国法制宣扬日为契机,努力做到常常教化与集体教化相结合,普遍教化与重点教化相结合,校内教化与校外教化相结合,通过扎实而有效的法制教化宣扬活动,使学生的基础道德水平有了提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为得到了刚好的预防和矫治。为推动学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。
一、加强领导,责任明确
我们成立了法制教化工作领导小组,由校长负总责,聘请派出所民警马俊担当法制副校长。充分发挥法制副校长对学校法制教化工作的宣扬、指导、监督、协调等作用,形成法制教化网络。法制副校长和政教主任做好各项详细的支配、组织和教化工作,班主任等其他德育工作者充分相识了法制教化的重要性,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和削减违法犯罪。政教处、教务处、班主任、少先队等各方面,形成了法制教化的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教化的一样性。
二、加强队伍建设,提高老师素养
通过各种政治学习,业务培训,通过对《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》和《老师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广阔教职工增加了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助老师确立了转化一个后进生比培育一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关切、一份爱惜,为他们创建一个和谐、宽松的转化环境。
三、增加法制观念,普及法律学问
依据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注意实效。通过学校法制教化,广阔学生的法制观念进一步提高,遵纪遵守法律观念,权利义务观念,特殊是维护自身合法权益和见义勇为的观念起先树立。我们在今年法制宣扬日前夕特殊邀交警队的交警来学校做了一次交通平安学问讲座,向学生传递了有关交通法规方面的学问,增加了全体学生“遵守交规,珍爱生命”的意识。
另外,我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣扬栏等平台,让学生们了解有关《未成年人爱护法》等方面的学问,通过黑板报、校内小广播、演讲竞赛、学问竞赛等多种生动活泼的教化方式,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来爱护自己。增加学生的国家观念、道德观念、法制观念。
法制平安纪律教化工作总结12
依据上级部门支配,3月8日至4月10日结合法制宣扬进校内“春风行动”活动,我校开展了以“弘扬法治精神,促进教化和谐”的主题班会、法制讲座等教化活动。
为进一步增加学生法制观念,预防和削减青少年违法犯罪,促进学生健康成长,我校联系乡派出所王警官开展里法制宣扬教化讲座。
王警官结合我校状况做法制教化讲解。王警官以通俗易懂的语言,深化浅出的讲解,结合生动的法制宣扬教化图片,就青少年违法犯罪的基本特征作了具体讲解,给同学们上了一场生动的法制教化课。他们希望同学们增加法律意识和法制观念,提高超辨是非的实力,依法自我爱护的实力、抵挡社会不良影响和预防违法犯罪的实力,遵纪遵守法律,养成良好的行为习惯,做一个文明合格的中学生。
学校组织老师学习了《老师法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教化法规。并要求全体一线老师理论联系实际,比照自己的日常教化教学行为,找缺点、明差距,谈体会,努力提高依法执教水平。
各班级以法制教化为主题,采纳班(队)会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式,针对学生中存在的一些问题,开展了法律常识学习、讲座、宣扬活动。一二年级《从小养成自觉遵守法律的良好习惯》、三年级《学生为什么学习法律学问》、四年级《遵纪遵守法律,杜绝校内暴力》、五年级《青少年犯罪》、六年级《加强青少年法制教化,维护青少年合法权益》、七年级《未成年人不良行为的几种类型》、八年级少先《预防未成年人犯罪法》、九年级《治安管理条例》为主题。大队部还组织全校师生观看了《警钟长鸣》等法制教化片,开展了“我与法同行”手抄报展评活动,以大家喜闻乐见的形式,对学生进行生动的法育。
同时我校还邀请电力局的张主任对全体师生进行了平安用电方面的法律学问讲座,发放了平安用电方面的宣扬材料,提高了师生平安用电方面的学问水平,增加了平安用电的实力。
另外,学校组织各班进行了法制宣扬为主题的黑板报竞赛活动。通过这些活动,进一步增加了广阔师生的法治观念,引导学生学法、懂法、遵守法律,提高了法律学问水平与自我爱护意识,也促进了学校教化教学工作的顺当开展。
通过学习,增加了学生是非推断实力和社会生活阅历,学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。师生承诺,自觉抵制不良风气,抵制不法行为,学会遵守法律,用法,用法律来爱护自己,维护自己的合法权益。为我校进一步地营造了一个“增加法制意识,构建和谐校内”的良好氛围,为实现“平安校内”目标奠定了又一个坚实基础。
法制平安纪律教化工作总结13
为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校仔细实行市、区教化局的通知精神,开展了“法制进校内”宣扬系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增加了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果,现将“法律进校内”活动完成状况汇报如下:
接上级指示精神后,校领导班子马上集体学习文件,刚好支配部署,成立了学校“法治进校内”活动领导小组,袁校长为组长,刘书记和两名副校长为副组长,行政其它人员及各部门负责人为成员。同时,还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的探讨、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行详细支配部署,制订了《全校开展法制宣扬教化第五个五年安排》、全校依法执教实行领导小组定期集中组织全校师生,班子成员仔细学习。加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。学校法制教化学习的主要内容是《宪法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理惩罚法》、《道路交通平安法》和《课程标准》规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。
法律体制的健全,为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校内稳定的“护航员”。
法制平安纪律教化工作总结14
本学期我校依据中心学校工作安排,结合学校实际状况,主动开展各种法制平安教化活动。对于法制平安教化,我校领导和师生极为重视,把它列入了主要的议事日程,不断总结以往的阅历,结合我校学生的特点,切实加强法制平安教化。我们细心支配、设计、进行了一系列的活动,使每名师生达到了学法、知法、遵守法律的目的。
一、抓好班主任队伍的法制平安教化是加强学校法制平安教化的关键:
搞好法制平安教化是促进文明校风的形成的重要因素。学校加强各类法律、法规的宣扬,努力提高师生意识和法纪素养。利用政治学习时间,组织老师学习《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》及《预防青少年犯罪法》等法律、法规意识,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。我们知道班主任是一支举足轻重的队伍,他们知不知法、会不会用法、执不执法干脆影响着学校的教化教学质量,关系着学生的健康成长。因此,我校在抓班主任队伍建设中非常重视法制教化。
二、利用各种形式,对学生进行系统性和针对性的法制平安教化。
1、利用国旗下讲话时间,对学生进行法制纪律平安教化。
2、各中队利用班会时间开展了法制纪律平安主题班会。3、组织了以班集体为单位的黑板报评比活动。
4、加强值班。本学期我校严格管理进出大门的人员和校门口的治安环境。此项工作也取得显著成效,
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