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文档简介

出色的教师语文S版六年级语文下册第二单元第一课时1/131.读懂课文内容,了解为何说黑人同学是一位出众老师,认识讲公德和恪守校规主要,树立公德意识,培养自觉恪守校规精神。2.有感情地朗诵课文,学习讲课文故事梗概,抓住重点句子体会人物思想感情,领悟表示方法。3.学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字,掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和善可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、迷惑、竟然、遗憾、幡然醒悟、迂回”等词语。学习目标2/13谁能谈谈自己在学校生活中或社会生活中,看到或亲身经历违反校规或社会公德现象?3/13出口伤人4/13视而不见5/13暖风吹得游人醉6/13都看见了,都没看见7/13揣昧屉蔼chuǎimèitìǎi8/13流动揣测拾金不昧乐极生悲至理明言告诫迷惑愤愤不平和善重洋幡然醒悟公德迂回9/13揣测:推测;猜测。拾金不昧:昧,隐藏。拾到钱财不藏起来据为已经有。乐极生悲:高兴到了极点时候,发生悲痛事情。至理名言:最正确、最有价值话。愤愤不平:因感到不公平而很生气样子。幡然醒悟:同翻然,很快而彻底地在认识上由含糊而清楚,由错误而正确。10/13课文是按怎样次序来写?

先写朋友送我一只电子手表,我非常喜爱,接着写我手表失而复得。<丢失手表寻找手表找到手表受处处罚。>最终写我幡然醒悟。11/131.认读生

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