5阳气市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

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阳气第1页课件PPT资料宝袋

二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第2页

春天六个气节谚语

立春阳气转,雨水雁河边;

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干;

清明忙种麦,谷雨种大田。第3页课件PPT预习检验

仍（依然）（依旧）枣(红枣）（大枣）院（院子）（医院）冻（冷冻）（霜冻）绕（围绕）（围绕）宽（宽广）（宽敞）匆（急急忙）（慌忙）拖（拖拉）（拖累）枯（干枯）泛（广泛）沟（山谷）（沟通）眠（睡眠）第4页课件PPT字词乐园

锈垛溢荠耙枣疙瘩轱辘佝偻蠕动冻镜子泡宽匆跨犁僵第5页课件PPT课文详解

朗诵课文，从整体感觉、视觉、听觉等方面以及动态、静态、颜色、气息、声音等方面体会文章语言丰富、美好。第6页第7页从景物、动物、植物身上感受到阳气（1）“外面，风尖溜溜，……像玻璃镜，耀人眼。”（2）“河当中冰裂了缝……枝条上已经长出小米粒儿大疙瘩……”第8页说说自己读到了什么。由“尖溜溜”、“依然”、“佝偻”等词语我们能感受到什么？对枣树、菜园、麻雀、河面等景、物描写中，我们能够感受到冬天寒气逼人，肃杀凄冷，这正与下面对阳气描写形成对照。第9页由“裂了缝”、“憋急”、“细瞅瞅”、“疙瘩”等词语我们又能读到什么？从鱼儿吐气泡、鸭子急着下水，柳条上疙瘩等，我们看到了生命，看到了希望，也好像看到了从大地下涌动出勃勃生机，春天脚步越来越近。这不就是“阳气”吗？天气息。春天到了，万物开始生长，农民准备耕种，大自然展现出勃勃生机。第10页文中出现了几次“一阵朗朗笑声”？分别是哪几次？表现了人物怎样情感？出现了两次。第一次为奎五爷笑声，第二次为张二伯笑声。两次笑声表现了人物喜悦之情，春天给人们带来了希望，引发人们对新生活向往。第11页春天谚语

春风不刮，草芽不发。

肥不过春雨，苦不过秋霜。

季节不等人，春日胜黄金。

春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。第12页第13页孩子们请留心观察，寻找身边春天。世界上并不缺乏美，只是缺乏发觉美眼睛。春天离我们既不遥远也不短暂，只要你睁开发觉眼睛，带着一颗感受心去观察，去体会。那么，在校园，在公园，在山林，在路边，甚至在自家周围……你都会发觉春天踪迹：一阵春风、一场春雨、一棵小草、一个芽苞、一朵小花、一个风筝、一只蝴蝶、一条小虫等等。你都会感受到阳气升了，春天来了，以及春天里人们所特有勃勃生气。第14页课件PPT图解结构立春后万物开始复苏人们春耕喜悦赞美春天勃勃生机热爱生活第15页课件PPT概括主题这篇课文生动描绘了初春景象，让我们领会“打罢春，阳气升”含义，同时经过写奎五爷、张二伯对话透露出人们对新生活向往。第16页课件PPT写法点拨

引用是本课最突出写作特点。它是指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表示自己思想感情，说明自己对新问题、新道理看法。本文开头引用了谚语“打罢春，阳气升”，以此引发全篇，以表示作者对春天赞美之情。第17页课件PPT拓展提升

1．搜集相关于春天谚语。2．拓展阅读朱自清《春》。第18页春天谚语

春到三分暖。春天三日晴。春雨贵如油。一年四季春为首。一年之计在于春。第19页课件PPT心灵感悟

春天给土地、植物、动物、人类都带来了希望。第20页课件PPT随堂练习

一、积累相关春天谚语。比如：一年之计在于春1、2、3、第21页参考答案1、春风不刮，草芽不发2、春天孩子面，一日三变脸3、季节不等人，春日胜黄金第22页二、照样子，写词语尖溜溜（ABB式）：