四川省乐山市井研县2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年四川省乐山市井研县四年级（下）期末语文试卷一、积累运用。（30分）按要求完成下列选择题。（每小题2分，共20分）1．（2分）下列词语加点字注音全部正确的一组是（）A．倘若（táng）琥珀（bò） B．交叉（chā）屏息（bǐng） C．局促（cù）扩大（kò） D．丰硕（suò）悲戚（qì）2．（2分）下列词语书写全部正确的一组是（）A．照列慰籍灯火辉煌 B．拆除样细炊烟了了 C．凌空侍侯悬粱刺股 D．讨厌劫难手不释卷3．（2分）下列句子中加点字词理解有误的一项是（）A．篱落疏疏一径深。（径：直径） B．一片冰心在玉壶（冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。） C．未成，弃去。（弃：放弃） D．不怨天，不尤人。（尤：责备，怨恨）4．（2分）下列作品与作者不一致的一组是（）A．《宿新市徐公店》——杨万里 B．《繁星》——冰心 C．《小英雄雨来》——曹文轩 D．《海的女儿》——安徒生5．（2分）下列诗文默写全部正确的一项是（）A．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蝴蝶飞。 B．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 C．生于安乐而死于忧患。 D．书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。6．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．他是典型的老黄牛，脏活累活冲在前面，任劳任怨，从不叫苦。 B．你应该学会独立思考，而不是人云亦云，像只纸老虎似的，完全没有自己的主见。 C．他就是一条变色龙，见什么人说什么话，你可千万不能轻信他。 D．妹妹的歌声清脆悦耳，是幼儿园里有名的百灵鸟。7．（2分）下面句子中加点部分表达的情感与其他三句不同的一句是（）A．这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 B．妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。 C．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。8．（2分）下列依次填入括号里最恰当的一组词是（）（1）任岁月流逝，永不______的，是老师深情的目光。（2）辽西的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。A．忘记表示 B．相忘显示 C．忘怀展示 D．忘掉暗示9．（2分）下列标点符号使用有误的一项是（）A．它们的头撞在门上、桌腿上、和彼此的头上，撞疼了也不哭。 B．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 C．原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。 D．什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。10．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．《海上日出》的第2﹣3自然段，是按照早晨太阳变化的顺序来写的。 B．《黄继光》一课中，通过对黄继光的动作描写，充分展示了他视死如归的英雄气概。 C．在朗诵诗歌时，表情、手势要自然，要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。 D．童话中的种种幻想，都来源现实，因此所讲述的故事，在生活中都是发生过的。二、解答题（共2小题，满分10分）11．（3分）按要求书写。请按横式书写要求，抄写下面一小段话。（要求：内容正确，工整美观，字距比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。）大花园里有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。12．（7分）按要求做题。（1）仿照例句，注意加点的部分，再照样子写一个事物。胡夫金字塔高146米多，相当于50层高的摩天大厦。（2）按照不同的感情要求写出比喻句。①喜爱之情：风吹在我的脸上，就像。②厌恶之情：风吹在我的脸上，就像。（3）寄情于物，物皆有灵。“，犹有花枝俏”是对梅花的赞颂；“桃花一簇开无主，？”是对春光的热爱；“众鸟高飞尽，”是诗人孤独的映射。二、快乐阅读。（40分）13．（10分）回忆古诗，按要求做题。清平乐•村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）这首词的词牌名是，作者是。（2）请根据句子表达的情感，用“/”给诗句划出恰当的朗读节奏。①醉里吴音相媚好②大儿锄豆溪东（3）解释句中加点的词语。①白发谁家翁媪②最喜小儿亡赖（4）这首词哪一个字表现了小儿的无拘无束、天真可爱？哪一个字表现出作者对小儿的喜爱之情？（5）读“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”，说说你眼前浮现出怎样的情景。14．（12分）课内阅读。ㅤㅤ在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代（1）文段选自课文，作者是德国作家。（2）文中的“这两个小东西”是指；“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为。（3）“推测”的近义词是。我们推测这两个小东西在黏稠的树脂里挣扎的根据是。（4）我们推测形成这块琥珀的必要条件有。（多选）A.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。B.一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。C.海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下，经过几万年的时间D.海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（5）这块琥珀的主要价值是A.很漂亮，可以欣赏。B.可以想象远古时代的故事。C.给科学家们提供了研究的依据。15．（18分）课外阅读。材料一：ㅤㅤ①我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，放到我的笼子里。ㅤㅤ②果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，真是喜从天降。ㅤㅤ③我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来ㅤㅤ④第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？ㅤㅤ⑤后来，一位鸟类学家解开了我的疑惑：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓。它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”ㅤㅤ⑥从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。材料二：ㅤㅤ①这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓ㅤㅤ②有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行眼泪从它的眼里流了出来。ㅤㅤ③老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，两行泪痕也清晰可见。ㅤㅤ④老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！ㅤㅤ⑤老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了（1）阅读两则材料，填写下面表格。阅读篇目描写的动物动物妈妈做了什么事动物妈妈这样做的原因动物的结局动物的性格或品质材料一①③⑤⑦⑨材料二②④⑥⑧⑩（2）材料一中的“我”和材料二中的“老猎人”面对最后的结局，都怀着怎样相似的心情？（3）请分别为材料一的第③自然段和材料二的第②自然段拟一个小标题。（4）两则材料给我们人类什么启示？三、快乐习作。（30分）16．（30分）ㅤㅤ生活中，你游过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游”为题，写一篇作文。ㅤㅤ要求：（1）在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。（2），把游览的过程写清楚。（3）350字以上，书写规范。（4）文中不得出现真实的校名、人名。四、第二卷拓展题（20分）小明是蒲亭学校四年级（1）班的学生。学校为每个班规划出一块菜地，作为学生的劳动实践基地。17．（6分）小明的邻居小强今天请假。老师请小明放学后把下面的通知转述给小强，并把“学生劳动实践活动通知单”也转交给小强。（转述时，可把“学生劳动实践活动通知单”简称为“通知单”）小明对小强说：通知ㅤㅤ同学们，学校安排我们班参加劳动实践。请大家明天上午八点在学校操场集合，统一到劳动实践基地。同时，请家长签字，明天将通知单交给我。班主任：杨老师2023.4.518．（6分）小明把劳动实践的场景写在了日记里，但有些词语不会写，只能用拼音代替。请你根据拼音把正确的词语写在横线里。ㅤㅤ劳动实践基地在学校外的hétān旁。今天早晨zhāoxiá满天，光芒万丈。老师zhǐhuī着我们，我们开始yīsībùgǒu地干着活，把róunèn的菜苗整齐地栽在地里。老师说，以后我们吃到自己种的菜，一定是从没吃过的měicān。19．（6分）老师让同学们互改作文，小明要改下面一段文字。让我们和小明一起，用学过的修改符号在原文上改一改。（温馨提示：有两个错别字，三句病句）ㅤㅤ在劳动课上，我一开始有些首忙脚乱，不是把辣椒的幼苗折断了，我终于栽好了第一棵辣椒苗。不一会儿，我们种下了无数非常多的蔬菜。老师说，跟是否勤劳有关。六、选择题（共1小题，每小题2分，满分2分）20．（2分）小明喜欢上了劳动，他周末也会在家做饭了。不过，在做饭过程中产生了许多疑问（）A．《灰尘的旅行》 B．《看看我们的地球》 C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》

2022-2023学年四川省乐山市井研县四年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用。（30分）按要求完成下列选择题。（每小题2分，共20分）1．（2分）下列词语加点字注音全部正确的一组是（）A．倘若（táng）琥珀（bò） B．交叉（chā）屏息（bǐng） C．局促（cù）扩大（kò） D．丰硕（suò）悲戚（qì）【解答】A.有误，“倘若”的“倘”读“tǎng”；假使，指徜徉。B.正确。C.有误，“扩大”的“扩”应读“kuò”。D.有误，“丰硕”的“硕”应读“shuò”。故选：B。2．（2分）下列词语书写全部正确的一组是（）A．照列慰籍灯火辉煌 B．拆除样细炊烟了了 C．凌空侍侯悬粱刺股 D．讨厌劫难手不释卷【解答】A.有误，“照列”的“例”；按照常情，应改为“藉”。B.有误，“样细”的“样”，指周密完备，古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升。C.有误，“侍侯”的“侯”应改为“候”。D.正确。故选：D。3．（2分）下列句子中加点字词理解有误的一项是（）A．篱落疏疏一径深。（径：直径） B．一片冰心在玉壶（冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。） C．未成，弃去。（弃：放弃） D．不怨天，不尤人。（尤：责备，怨恨）【解答】A.有误，句意：篱笆稀稀落落。径：小路。B、C、D正确。故选：A。4．（2分）下列作品与作者不一致的一组是（）A．《宿新市徐公店》——杨万里 B．《繁星》——冰心 C．《小英雄雨来》——曹文轩 D．《海的女儿》——安徒生【解答】A、B、D一致。C.不一致，《小英雄雨来》作者是管桦。故选：C。5．（2分）下列诗文默写全部正确的一项是（）A．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蝴蝶飞。 B．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 C．生于安乐而死于忧患。 D．书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。【解答】A.“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蝴蝶飞”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》，麦花雪白菜花稀，惟有蜻蜓蛱蝶飞。B.“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”出自唐代卢纶的《塞下曲》，单于夜遁逃，大雪满弓刀。C.“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》。“生于安乐而死于忧患”默写错误。D.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是韩愈的治学名言。故选：B。6．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．他是典型的老黄牛，脏活累活冲在前面，任劳任怨，从不叫苦。 B．你应该学会独立思考，而不是人云亦云，像只纸老虎似的，完全没有自己的主见。 C．他就是一条变色龙，见什么人说什么话，你可千万不能轻信他。 D．妹妹的歌声清脆悦耳，是幼儿园里有名的百灵鸟。【解答】A、C、D正确。B．有误。与语境不符。故选B。7．（2分）下面句子中加点部分表达的情感与其他三句不同的一句是（）A．这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。 B．妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。 C．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。【解答】A.“古怪”特别，不一般。句子中表现了对小动物的喜爱。B.“傻”原指不聪明。句子中是赞美妈妈的行为实际上把最好的留给我们。C.“架子十足”形容人摆出很大的派头。句子中有明贬实褒的意思。D.“狡猾”阴险狡诈。句子表现了对骗子的痛恨之情。故选：D。8．（2分）下列依次填入括号里最恰当的一组词是（）（1）任岁月流逝，永不______的，是老师深情的目光。（2）辽西的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。A．忘记表示 B．相忘显示 C．忘怀展示 D．忘掉暗示【解答】A.忘记：不记得过去的事。表示：用言语行为显出某种思想、态度等。B.相忘：彼此忘却。显示：明显地表现出来。C.忘怀：忘记。展示：清楚地摆出来或明显地表现出来。D.忘掉：忘记、遗忘，而用含蓄的话或动作使人领会。结合语境和词义，（1）应填“忘怀”。故选C。9．（2分）下列标点符号使用有误的一项是（）A．它们的头撞在门上、桌腿上、和彼此的头上，撞疼了也不哭。 B．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 C．原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。 D．什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。【解答】A．有误。B、C、D正确。故选：A。10．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．《海上日出》的第2﹣3自然段，是按照早晨太阳变化的顺序来写的。 B．《黄继光》一课中，通过对黄继光的动作描写，充分展示了他视死如归的英雄气概。 C．在朗诵诗歌时，表情、手势要自然，要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。 D．童话中的种种幻想，都来源现实，因此所讲述的故事，在生活中都是发生过的。【解答】A、B、C表述正确。D.表述不正确。“所讲述的故事。幻想是童话的基本特征。童话主要描绘虚拟的事物和境界，是假想形象，也是不可能发生的，都植根于现实。故选：D。二、解答题（共2小题，满分10分）11．（3分）按要求书写。请按横式书写要求，抄写下面一小段话。（要求：内容正确，工整美观，字距比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等。）大花园里有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。大花园里有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。【解答】故答案为：大花园里有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花。12．（7分）按要求做题。（1）仿照例句，注意加点的部分，再照样子写一个事物。胡夫金字塔高146米多，相当于50层高的摩天大厦。世界上最高的桉树可长到152米，大概有50层楼房那么高。（2）按照不同的感情要求写出比喻句。①喜爱之情：风吹在我的脸上，就像妈妈的手温柔地抚摸着我的脸颊。②厌恶之情：风吹在我的脸上，就像刀割在脸上一样疼。（3）寄情于物，物皆有灵。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是对梅花的赞颂；“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”是对春光的热爱；“众鸟高飞尽，孤云独去闲”是诗人孤独的映射。【解答】（1）考查了句子仿写。通过分析例句可知，因此仿写句子时也应该使用作比较的说明方法，大概有50层楼房那么高。（2）考查了写比喻句。写之前要确定描写的对象。即：风吹在我的脸上。风吹在我的脸上。（3）考查了古诗文默写。分别出自毛泽东的《卜算子•咏梅》，李白的《独坐敬亭山》。故答案为：（1）世界上最高的桉树可长到152米，大概有50层楼房那么高；（2）①妈妈的手温柔地抚摸着我的脸颊②刀割在脸上一样疼；（3）已是悬崖百丈冰可爱深红爱浅红孤云独去闲。二、快乐阅读。（40分）13．（10分）回忆古诗，按要求做题。清平乐•村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）这首词的词牌名是清平乐，作者是辛弃疾。（2）请根据句子表达的情感，用“/”给诗句划出恰当的朗读节奏。①醉里吴音相媚好②大儿锄豆溪东（3）解释句中加点的词语。①白发谁家翁媪老妇人。②最喜小儿亡赖表示对小孩的喜爱。（4）这首词哪一个字表现了小儿的无拘无束、天真可爱？哪一个字表现出作者对小儿的喜爱之情？“卧”字把小儿趴在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。“亡赖”表现出作者对小儿的喜爱之情。（5）读“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”，说说你眼前浮现出怎样的情景。一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的悠闲自得的画面。【解答】（1）考查作家作品。《清平乐•村居》是宋代大词人辛弃疾的词作，词题是“村居”，借此表现人情之美和生活之趣。（2）考查诗歌朗读。①在“醉里吴音相媚好”结合意思：含有醉意的吴地方言，可知朗读的节奏是：醉里/吴音/相媚好。②“大儿锄豆溪东”的意思是：大儿子在溪东边的豆田锄草。可知朗读的节奏是：大儿/锄豆溪东。（3）考查字词的解释。①“白发谁家翁媪”的意思是：那满头白发的老人是谁家的呀。②“最喜小儿亡赖”的意思是：最令人喜爱的是小儿子。“亡赖”即“无赖”的意思，表示对小孩的喜爱。（4）考查了对字词的赏析。结合诗词内容可知，它把小儿趴在溪边剥莲蓬吃的天真、顽皮的劲儿，跃然纸上，意境耐人寻味，从“最喜小儿亡赖。”可知，他正横卧在溪头草丛。这里是“顽皮”的意思，天真活泼的神态。（5）考查诗歌内容。结合“醉里吴音相媚好？”的意思可知，听起来温柔又美好？我们仿佛看到了这样的情境，一对满头白发的翁媪，一边喝酒。故答案为：（1）清平乐辛弃疾。（2）①醉里/吴音/相媚好，②大儿/锄豆溪东。（3）①老妇人。②表示对小孩的喜爱。（4）“卧”字把小儿趴在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼，和盘托出，从而使人物形象鲜明。“亡赖”表现出作者对小儿的喜爱之情。（5）一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边聊天的悠闲自得的画面。14．（12分）课内阅读。ㅤㅤ在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代（1）文段选自课文《琥珀》，作者是德国作家柏吉尔。（2）文中的“这两个小东西”是指苍蝇和蜘蛛；“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为琥珀是透明的。（3）“推测”的近义词是推断。我们推测这两个小东西在黏稠的树脂里挣扎的根据是它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。（4）我们推测形成这块琥珀的必要条件有BC。（多选）A.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。B.一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。C.海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下，经过几万年的时间D.海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（5）这块琥珀的主要价值是CA.很漂亮，可以欣赏。B.可以想象远古时代的故事。C.给科学家们提供了研究的依据。【解答】（1）考查作家及其作品。文段选自课文《琥珀》。柏吉尔是德国科学家。作品集有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》等。（2）考查内容理解与概括。阅读课文《琥珀》，刚好落在树干上，文中的“这两个小东西”是指苍蝇和蜘蛛，两个小东西仍旧好好地躺着”可知。（3）考查近义词、内容理解与概括，来猜想和判断不知道的、猜测、揣测，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可知。（4）考查内容理解与概括。结合文章内容的理解，松脂球淹没在泥沙下，松脂球变成了化石，刚好落在树干上。故选BC。（5）考查内容理解与概括。由“从那块琥珀，并且可以知道，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知。故选C。故答案为：（1）《琥珀》柏吉尔；（2）苍蝇和蜘蛛琥珀是透明的；（3）推断它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环；（4）BC；（5）C。15．（18分）课外阅读。材料一：ㅤㅤ①我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，放到我的笼子里。ㅤㅤ②果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，真是喜从天降。ㅤㅤ③我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来ㅤㅤ④第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，不知发生了什么事。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？ㅤㅤ⑤后来，一位鸟类学家解开了我的疑惑：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓。它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”ㅤㅤ⑥从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。材料二：ㅤㅤ①这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓ㅤㅤ②有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行眼泪从它的眼里流了出来。ㅤㅤ③老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，两行泪痕也清晰可见。ㅤㅤ④老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！ㅤㅤ⑤老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了（1）阅读两则材料，填写下面表格。阅读篇目描写的动物动物妈妈做了什么事动物妈妈这样做的原因动物的结局动物的性格或品质材料一①画眉鸟③画眉妈妈口含食物来喂食小画眉⑤坚信孩子死了总比活着做囚徒好些⑦小画眉被毒死了⑨酷爱自由材料二②藏羚羊④藏羚羊以跪拜的方式乞求猎人放生⑥希望老猎人留下它孩子的生命⑧老猎人开枪结束了藏羚羊的生命⑩母爱的伟大（2）材料一中的“我”和材料二中的“老猎人”面对最后的结局，都怀着怎样相似的心情？内疚和懊悔的心情。（3）请分别为材料一的第③自然段和材料二的第②自然段拟一个小标题。鸟妈妈喂食笼中小画眉；藏羚羊含泪跪地乞求。（4）两则材料给我们人类什么启示？首先，我们应该善待大自然，爱护生物，和动物和谐相处。其次，我们应该放下手中的猎枪，还野生动物一个安全的家园。【解答】（1）考查了对文章内容的理解和概括。根据材料一“我决心捕获一只小画眉，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前，我去看我的小俘虏在干什么，已经死了”可知，画眉妈妈口含食物来喂食小画眉，结局是小画眉被毒死了。根据材料二“他赶紧转身拿来杈子枪，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，然后冲着他前行两步，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀”“但是。他右眼一闭。随着枪声，描写的动物是藏羚羊，这样做的原因是希望老猎人留下它孩子的生命。可以感受到藏羚羊伟大的母爱。（2）考查了体会思想感情。根据“从此以后，他对自己的行为懊悔不已”可知，都怀着内疚和懊悔的心情。（3）考查了给文章加标题。材料第③自然段，鸟妈妈衔食喂养的场景。材料二的第②自然段描写了老猎人举枪准备射击肥壮的藏羚羊，可以拟写标题为：藏羚羊含泪跪地乞求。（4）考查了概括文章主旨。这两则材料通过讲述捕捉画眉鸟和猎杀藏羚羊的事例，我们应该善待大自然，和动物和谐相处，我们应该放下手中的猎枪。故答案为：（1）①画眉鸟③画眉妈妈口含食物来喂食小画眉⑤坚信孩子死了总比活着做囚徒好些⑦小画眉被毒死了⑨酷爱自由②藏羚羊④藏羚羊以跪拜的方式乞求猎人放生⑥希望老猎人留下它孩子的生命⑧老猎人开枪结束了藏羚羊的生命⑩母爱的伟大；（2）内疚和懊悔的心情。（3）鸟妈妈喂食笼中小画眉；藏羚羊含泪跪地乞求。（4）首先，我们应该善待大自然，和动物和谐相处，我们应该放下手中的猎枪。三、快乐习作。（30分）16．（30分）ㅤㅤ生活中，你游过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“游”为题，写一篇作文。ㅤㅤ要求：（1）在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。（2），把游览的过程写清楚。（3）350字以上，书写规范。（4）文中不得出现真实的校名、人名。【解答】范文：游九寨沟到九寨沟一游。今年暑假，去了人间仙境——九寨沟。九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，平均海拔2800米，景色秀美，5A世界级风景区，慕名而来的中外游客成千上万。九寨沟的天空明净瓦蓝，镶嵌在空中，随手可摘，令人神清气爽。早上，首先到达了长海，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，静静地依偎在恋人身旁。长海四周布满了郁郁葱葱的森林。岸边绿油油的草丛中，一阵微风吹来，晶莹通透。我被这美景深深地陶醉了。“咔嚓，再向海面望去，平静得像一面镜子、白云，鱼儿在“空中”穿梭，形成了一幅奇特的山水画卷，久久不愿离去。跟随观光车、五花海。这里的海，美得让人陶醉，是那样的静；这里的海，清澈得毫无杂质，是那样幽蓝，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。珍珠滩瀑布，宽270米，喷涌而下，这些水珠似断了线的珍珠，珍珠滩瀑布因此得名，雄伟壮观，水声震耳欲聋，疑是银河落九天”！诺日郎瀑布也十分壮观，怎么样？我爱九寨沟，因为这里风景独好。四、第二卷拓展题（20分）小明是蒲亭学校四年级（1）班的学生。学校为每个班规划出一块菜地，作为学生的劳动实践基地。17．（6分）小明的邻