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文档简介

第1页绿色植物蒸腾作用绿色植物光合作用绿色植物呼吸作用知识回顾第二节

第三节

第四节绿色植物主要类群第一节第2页思索某投资商有在此融资开发风景旅游区意向,你若是政府官员,将怎样评价万亩榴园价值?第3页绿色“能量转化器”1.自主学习:阅读书本P73第一、二自然段和P74第一自然段内容,回答以下问题。

绿色植物能够吸收

,并经过

作用,将它转化为贮存在

中能量,生物圈中其它生物都

为食,从而获取

所需要能量,所以绿色植物是生物圈中

组成部分。第4页①.草原上绿色植物兔、狐中生存都需要消耗

,其中绿色植物能量起源于

,狐能量起源于

。②.图中箭头越来越细,说明了什么?箭头从太阳开始,说明了什么?③.太阳能是怎样被生物圈中生物利用?观察并思考第5页第6页自动“空气净化器”1.自主学习:认真阅读P74“自动空气净化器”内容,完成以下问题。①.地球上

不停地进行

作用,消耗大气中

,产生

又以气体形式进入大气。这么就使生物圈空气中

浓度处于相正确

,简称

。②.人们对自然资源不合理开发和利用,造成了大气中

浓度增加,地球上出现

等现象,会造成

等后果。第7页①.试验中前装置内蜡烛熄灭、小白鼠死亡原因是什么?②.后两个装置内蜡烛能继续燃烧、植物和小白鼠能正常生活原因是什么?③.此试验说明绿色植物、蜡烛、小白鼠之间存在什么关系?④.要确保后两个装置试验成功办法是什么?观察与思索:第8页第9页碳氧平衡会被打破吗?在什么情况下被打破?碳氧平衡被打破后,会产生什么样后果?绿色植物还有什么净化作用?亮出你观点:第10页山上各种树,胜似修水库;雨多它能吞,雨少它能吐。

这句谚语中蕴含着什么样科学道理呢?绿色植物在生物圈中还有什么作用呢?第11页天然“蓄水池”自主学习:仔细阅读P75“天然蓄水池”内容,完成以下问题。①.绿色植物能够

雨水对

冲刷,补充

,绿色植物

和对地面土壤有很好

作用。②.植物

作用能够提升大气湿度,增加

从而促进生物圈中

。第12页1.生物圈中水是怎样循环?2.绿色植物在水循环过程中有什么作用?观察与思索:第13页第14页绿色“能量转换器”自动“空气净化器”A

GroupB

Group天然“蓄水池”CGroupB

GroupA

Group我学到了什么第15页

【课堂检测】1.(•枣庄)枣庄市委、市政府提出:创建国家级森林城市,营造绿色家居家园.大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室效应依据是()A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气B.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气浓度C.绿色植物能够防风固沙,保持水土D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳浓度【考点】绿色植物是自动“空气净化器”第16页

【课堂检测】2.(•济宁)关于绿色植物在生物圈中作用叙述,不正确是()A.能维持生物圈中碳一氧平衡B.为生物生命活动提供能量C.在生物圈中充当分解者角色D.直接或间接为其它生物提供食物起源【考点】绿色植物是绿色“能量转化器”第17页

【课堂检测】3.(•淮北)海南岛尖峰岭热带雨林(含有“绿色水库”美称)常年降雨量大,与其关系最亲密生理作用是()A.生长作用B.呼吸作用C.光合作用D.蒸腾作用【考点】绿色植物是“天然蓄水池”第18页

【课堂检测】4.(•临沂)“低碳生活”已成为时髦话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量有效方法,对改进人类生存环境有重大意义,其原因之一是植物光合作用能够()A.吸收二氧化碳

B.吸收水和无机盐C.生产有机物

D.释放二氧化碳【考点】绿色植物助于维持生物圈碳氧平衡第19页

【课堂检测】5.(•济南模拟)请看如图漫画,回答下列问题:(1)请你给漫画拟写一个标题:(2)绿色植物在自然界含有非常主要作用,请你写出两点:①

;②

。(3)请你写出两种提升树苗移栽成活率办法:①

;②

。【考点】绿色植物为全部生物提供食物和能量;根系及其在土壤里分布和意义;蒸腾作用意义;绿色植物有利于维持生物圈中碳氧平衡;绿色植物在生物圈水循环中作用.第20页请您留下宝贵意见!峄城区底阁镇中学邵鹏第21页第22页生物圈2号失败教训第23页温室效应:又称“花房效应”,是大气保温效应俗称。因其作用类似于栽培农作物温室,故名温室效应。自工业革命以来,人类向大气中排入二氧化碳等吸热性强温室气体逐年增加,大气温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题,引发了全世界各国关注。

小资料第24页温室效应危

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