2023版教师招聘考试历年题库含答案

2023教师招聘考试历年题库含答案1.小王经营着一家打印店，他发现，店内员工都很忙，大部分精力都花在了文件排版上。为了节省人力，他给店里的电脑安装了能自动完成常规排版操作的新款软件。然而，软件安装几个月后，店内员工反而更忙了。以下选项如果为真，最能解释这一现象的是：A.部分文档有特殊的排版要求，依然需要人工操作完成B.能自动排版文档后，该店的文印装订等业务量也因此大涨C.新软件操作有一定难度，员工需要接受培训才能熟练掌握D.安装软件后，该店并没有相应地调整排版和打印的收费标准【答案】B【解析】题干矛盾：小王为了节省人力，给店里的电脑安装了能自动完成常规排版操作的新款软件，但软件安装几个月后，员工反而更忙了。A项：该项只能说明有些工作离不开人工操作，不能解释在安装了能自动完成常规排版操作的新款软件后，员工为什么变得更忙了，不能解释题干矛盾，排除；B项：该项说明能自动排版文档后，自动排版的工作效率虽然得到了提高，但该店文印装订等业务量大涨，增加了员工的工作量，进而能够解释员工更忙了的现象，可以解释题干矛盾，当选；C项：该项只能说明使用自动排版软件前需要对员工进行一定的培训，才能更好地使用，不能解释在安装了能自动完成常规排版操作的新款软件后，员工为什么变得更忙了，不能解释题干矛盾，排除；D项：该项说明安装了能自动完成常规排版操作的新款软件后，该店价格没有进行调整，与题干中的矛盾无关，不能解释题干矛盾，排除。故正确答案为B。2.近年来，我国人口出生率持续降低。有人认为，这是因为与过去相比，越来越多的女性走出家庭追求个人事业，生育和抚养子女对她们来说成为追求持续发展的桎梏。因此，想要提高人口出生率，应当鼓励女性回归家庭。如果下列陈述为真，最有助于反驳上述推论的是：A.在很多国家，女性婚后做全职主妇的比例很高，但这些国家的人口出生率不升反降B.女性回归家庭会导致家庭收入锐减，无法给子女提供良好的生活环境C.现代社会提倡男女平等，追求个人事业的男性也应当回归家庭共担照顾子女的责任D.数据显示，近年来我国结婚率逐年下降，所以人口出生率降低是正常现象【答案】D【解析】论点：想要提高人口出生率，应当鼓励女性回归家庭。论据：我国人口出生率持续降低，是因为与过去相比，越来越多的女性走出家庭追求个人事业，生育和抚养子女对她们来说成为追求持续发展的桎梏。A项：该项说的是其他国家的情况，而题干明确讨论的是我国的情况，主体不一致，无法削弱，排除；B项：该项说的是女性回归家庭会导致家庭收入锐减，但没有明确说明无法给予子女良好的生活环境是否就不生孩子了，不明确项，无法削弱，排除；C项：该项说的是男性也应当回归家庭，但论点讨论的是提高人口出生率是否应当鼓励“女性”回归家庭，主体不一致，无法削弱，排除；D项:该项说的是结婚率逐年下降是人口出生率降低的原因,那么即使鼓励已婚女性回归家庭，但由于结婚率低，人口还是会一直低，说明想通过鼓励已婚女性回归家庭来提高生育率是不可行的，否定论点，当选。故正确答案为D。3.新冠肺炎疫情已成为一种全球性现象，它迅速席卷各个国家，是全世界共同面临的重大问题。被波及的各国需要彼此汲取经验，其中包括关于病毒的性质、彻底消灭或遏制病毒所必需的社会措施以及抗疫所需的医疗和防护设备等等。由此看来它会让世界各国变得更加紧密。以下哪项如果为真，最能质疑上述推断？A.东亚地区应对新冠肺炎疫情好于其他国家的原因之一是他们有应对“非典”时合作的经验B.新冠肺炎疫情带来的威胁如此之大，引发了社会所有阶层的担忧和恐惧，大家开始抱团取暖C.自从新冠肺炎疫情发生以来，中国就遭到少数西方媒体及政客恶意并令人惊讶的无端攻击D.新冠肺炎疫情给国际文化、经济等方面交流带来了巨大冲击，短期内很难恢复到疫情前水平【答案】D【解析】论点：它（新冠肺炎疫情）会让世界各国变得更加紧密。论据：新冠肺炎疫情已成为一种全球性现象，它迅速席卷各个国家，是全世界共同面临的重大问题。被波及的各国需要彼此汲取经验，其中包括关于病毒的性质、彻底消灭或遏制病毒所必需的社会措施以及抗疫所需的医疗和防护设备等等。A项：该项说的是东亚地区应对新冠肺炎疫情好于其他国家的原因，论点说的是新冠肺炎疫情会让世界各国变得更加紧密，话题不一致，无法削弱，排除；B项：该项说的是新冠肺炎疫情带来的威胁引发担忧和恐惧，大家开始抱团取暖，解释了为什么新冠肺炎疫情会让世界各国变得更加紧密，补充论据，为加强项，无法削弱，排除；C项：该项说的是自从新冠肺炎疫情发生以来，“中国”就遭到“少数西方媒体及政客”恶意并令人惊讶的无端攻击，论点讨论的是“世界各国”总体的情况，其他国家情况未知，且“少数西方媒体及政客”的无端攻击是否代表各个国家的意思也未知，故并不明确新冠肺炎疫情是否会让世界各国变得更加紧密，无法削弱，排除；D项：该项说的是新冠肺炎疫情给国际文化、经济等方面交流带来了巨大冲击，短期内很难恢复到疫情前水平，说明了新冠肺炎疫情不会让世界各国变得更加紧密，直接削弱论点，当选。故正确答案为D。4.所有法学专业的学生，都获得了法律职业资格证书；所有获得法律职业资格证书的学生，都获得了教师资格证书；有些法学专业的学生成为了公务员；有些逻辑学专业的学生也成为了公务员；所有逻辑学专业的学生都未获得教师资格证。如果以上判定为真，以下哪种说法一定为假？A.一个人获得了教师资格证书，但并非是逻辑学专业的学生B.一个公务员，既没有获得法律职业资格证书，又不是逻辑学专业的学生C.一个人获得了法律职业资格证书，但并非是法学专业的学生D.一个人是逻辑学专业的学生，并且获得了法律职业资格证书【答案】D【解析】翻译题干：①法学专业学生→法律职业资格证书；②法律职业资格证书→教师资格证书；③有的法学专业学生→公务员；④有的逻辑学专业学生→公务员；⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书；①②⑤串联可得⑥：逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业学生。A项：获得了教师资格证是对⑤的否后，否后必否前，那么他不是逻辑学专业的学生，故该项表述为真，排除；B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书，即有的公务员没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业，由于“有的是”和“有的不是”不能互相推出，故“有的公务员不是逻辑学专业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除；C项：获得了法律职业资格证书是对①的肯后，肯后无必然结论，故有可能不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除；D项：逻辑学专业学生是对⑥的肯前，肯前必肯后，故逻辑学专业学生一定没有获得法律职业资格证书，该项表述一定为假，当选。本题为选非题，故正确答案为D。5.社会上曾有一种流言，说有人在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机，造成爆炸，并由此得出结论：在厨房里接打手机，与在加油站一样危险，如果急需打电话，必须离开有液化气灶的厨房3米左右。以下哪项如果为真，不能驳斥上述流言？A.厨房里的燃气平时处于密闭状态，烹饪时释放的燃气立即在灶上烧掉，不会泄漏到其他地方B.如果厨房发生燃气泄漏，那么只要有明火，就会有爆炸的危险，不论是打电话还是产生明火、电火花等其他情况C.烹饪的灶火远大于使用手机产生的弱电火花，如果厨房已有燃气泄漏，那么引发爆炸的应该是灶上的明火，而非手机的电火花D.加油站油枪向油箱加油时，空油箱内的油汽向外飘散，新注入的汽油向空中挥发，使车辆周围油汽密度骤增，与厨房使用燃气的情况完全不同【答案】B【解析】论点：在厨房里接打手机，与在加油站一样危险，如果急需打电话，必须离开有液化气灶的厨房3米左右。论据：社会上曾有一种流言，说有人在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机，造成爆炸。A项：指出厨房里的燃气平时处于密闭状态，烹饪时释放的燃气不会泄漏到其他地方，因此在厨房里接打手机是安全的，并没有危险，不需要离开有液化气灶的厨房3米左右，可以削弱，排除；B项：指出如果厨房发生燃气泄漏会有爆炸的危险，但论点讨论的是日常情况下在厨房接打手机是否有危险，话题不一致，无法削弱，当选；C项：指出引发爆炸的应该是灶上的明火，而非手机的电火花，因此在厨房里接打手机与厨房是否会发生爆炸无关，可以削弱，排除；D项：指出加油站加油的情况与厨房使用燃气的情况完全不同，因此不能将这两个场景相对比，说明在厨房里接打手机，与在加油站不是同样危险，可以削弱，排除。本题为选非题，故正确答案为B。1.根据动力来源，可将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。下列选项中，属于内部学习动机的是()。A.书到用时方恨少B.为中华之崛起而读书C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书2.小朱小时候差点掉进河里淹死，后来他一直都不敢靠近海边，也不敢吃海鲜。根据相关理论，这属于刺激的()。A.获得B.泛化C.分化D.恢复3.提出“最近发展区”学说，主张“只有教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”的心理学家是()。A.维果茨基B.皮亚杰C.赞科夫D.巴班斯基4.一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的()。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意5.如果一个人失败以后，灰心丧气，一蹶不振，他的归因倾向可能是()。A.能力归因B.运气归因C.努力归因D.任务难度归因答案及解析：1.【答案】D【解析】本题考查学习动机的分类。根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。外部动机是学习活动以外的、由外部的诱因而激发出来的学习动机。ABC选项均属于外部动机，D选项“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书”即是说“我”本质上喜欢读书，没有其他原因。故本题选D。2.【答案】B【解析】本题考查刺激的泛化。泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。分化是指辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。在条件刺激与无条件刺激之间建立联结的过程叫作条件反射的获得过程。消退现象发生后，如果个体得到一段时间的休息，条件刺激再度出现，这时条件反射可能又会自动恢复。这种未经强化而条件反射自动重现的现象被称之为恢复。题干中小朱从害怕河水到不敢吃海鲜，属于刺激的泛化。故本题选B。3.【答案】A【解析】本题考查维果茨基的教育思想。维果茨基提出教学与发展的关系，包括最近发展区、教学应当走在发展的前面、学习的最佳期限。皮亚杰提出认知发展四阶段理论;赞科夫提出了发展教学论;巴班斯基提出教学过程最优化论。故本题选A。4.【答案】A【解析】本题考查注意的类型。根据有无预定目的、需不需要意志努力，注意可分为无意注意、有意注意和有意后注意。其中无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。题干所述是教师利用突然的咳嗽声来引起学生的无意注意。故本题选A。5.【答案】A【解析】本题考查成败归因理论。韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性