部编人教版三年级《语文下册》第一次月考试卷(学生专用)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版三年级《语文下册》第一次月考试卷（学生专用）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。fúzhuāngguīzéshìxiànyǎnzòugǎnjīchìbǎngyáohuàngyínpán二、比一比，组词语。软（_______）拢（_______）视（_______）优（_______）饮（_______）珑（_______）观（_______）扰（_______）档（_______）耍（_______）悄（_______）躺（_______）挡（_______）要（_______）稍（_______）淌（_______）三、请你把相应的句子连起来。天街小雨润如酥孤帆一片日边来荷叶罗裙一色裁万古胜负在于理两岸青山相对出江枫渔火对愁眠独怜幽草涧边生芙蓉向脸两边开月落乌啼霜满天草色遥看近却无一时强弱在于力上有黄鹏深树鸣四、把下列词语补充完整。邯郸（___）步杯（___）蛇影（___）心丧气（___）耳盗铃滥竽（___）数刻（___）求剑（___）精打采（___）相矛盾五、选词填空。普及普遍（1）帛价钱太贵，只有少数人能用，不能（_________）。（2）改革开放以来，我国人民的生活水平（_________）提高。宝贵名贵（3）展览会上展出了许多（_________）的字画。（4）赵州桥是我国（__________）的历史文化遗产。六、按要求完成句子。（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）_________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）_________________________________（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）_____________________________________________七、课内诵读积累与运用。1．乱入池中看不见，__________________________。2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。3．水，也是大自然的__________________。下雨的时候，他喜欢玩____________。小雨滴____________，一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；________________，____________________，都发出不同的声音。4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。八、课外阅读。天山美景七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（冰冷凉爽）。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条（闪耀照耀）的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的（嫩绿翠绿）的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条（清澈清晰）见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（有删改）1．从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上。2．用波浪线画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。___________________________________________________3．文中具体描写了__________、__________等景物，写出了天山的_____________________。4．读文中画横线的句子，判断正误。（1）这句话起到了总结全文的作用。（____）（2）春天的花园比得过天山的美丽。（____）（3）作者认为天山比春天的花园更美丽。（____）（4）这是一个反问句。（____）九、按要求作文。任选一题，要求：题目自拟，语句通顺，故事有趣，字迹工整。1．写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间会发生什么事情？有什么奇特的经历？2．请在下面的词语中至少选三个，编一个童话或者寓言故事。河马医生山羊生日礼物口罩大象阳光森林隔离新冠病毒核酸检测消毒____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、服装规则视线演奏感激翅膀摇晃银盘2、软弱聚拢视力优秀饮水玲珑观看打扰档案玩耍悄悄躺下挡住不要稍微流淌3、4、学弓灰掩充舟没自5、普及普遍名贵宝贵6、泥土把种子紧紧地包裹着。稻谷在秋风里笑弯了腰。我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式7、闻歌始觉有人来大自然有许多美妙的声音风水动物音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头上树、摇树、下树、归枣、扎枣8、1．凉爽闪耀翠绿清澈2．密密的塔松像撑开的巨伞。句中是把塔松比作巨伞。3．雪峰森林美丽4．√×√√9、范文：生日礼物因为一场新冠病毒引发的肺炎疫情，这个春节过得特别安静。整个春节动物们都呆在家里没有出门，除了河马医生为大家去采购必要的物资。这天正好是山羊阿姨的生日，山羊阿姨想邀请大象大哥他们