东山区2005年高考历史考前辅导

东山区2005年高考历史考前辅导一、辅导目的（一）考前辅导不是追求知识的覆盖面、题目的数量级，而是针对考试的重点、热点，研习精选的题目。1、近六年高考历史广东卷主观题考点1999年2000年2001年2002年2003年2004年①商鞅变法②西汉至宋，南方经济的发展①战国西汉的重农抑商②水稻的发展及原因①人口迁移的三种方式②北宋的治国策略①秦汉税负与社会安定②两宋外贸发达原因①贞观之治的原因②明中后期的社会生活商鞅变法措施、影响①洋务运动的评价②邓小平75年整顿①解放战争时期，民主党派主张变化②八大后主要矛盾变化①荣氏家族的民族企业②建国初对待私人资本主义的政策①教育近代化比较②建国初政治、经济的变革①中国近代化历程②民族区域自治政策①红军第五次反围剿失败原因②建国后所有制结构的变化及作用世界史①卢梭的主张、学说②德国版图变化（三幅图）②二战后美欧经济关系①法国启蒙文学（费加罗的婚礼）②英法绥靖政策①拿破仑战争与一战对比②欧共体演进及原因日本大陆政策②美国成为世界霸主的历程②美国加入国联的争论2、从近六年状况模拟2005年试卷结构与考点中国古代史中国近现代史世界近现代史选择题5题15分12题36分8题24分材料题1题10分（秦汉、隋唐）社会政治延后（两宋、明清）经济生活延前1题15分（49年前）救国道路（49年后）建设探索1题12分（近代工业化）思想、潮流（全球现代化）经济、格局问答题1题10分（秦汉、隋唐）社会政治延后（两宋、明清）经济生活延前1题14分（49年前）救国道路（49年后）建设探索1题14分（近代工业化）思想、潮流（全球现代化）经济、格局3、以2005年提问角度重组主观题考点高考能力05年提问角度问题指向（重组主观题考点）问题组成综合评价人类文明演进生产力标准、实践标准、宏观与微观方法热点材料背景读解阐释①现课程注重：生产力、生产关系经济基础上层建筑——以人类社会基本矛盾揭示历史实质②新课程注重：国与国之间矛盾统治集团内部矛盾官、民之间矛盾——以阶级社会主要矛盾分析历史因果（秦汉、隋唐）社会政治延后：承“家天下”的分封制、宗法制，传“天人感应”、“君权神授”的中央集权、专制。（两宋、明清）经济生活延前：基本结构与特点（49年前）救国道路：辛亥革命；全民族抗战。（政治、文化、经济）（49年后）建设探索：政治建设、祖国统一和外交（近代工业化）思想、潮流：“天赋人权”、“主权在民”的资本主义各国代议制的共性和特点。（经济、文化、政治）（全球现代化）经济、格局：从两极向多极化过渡。（政治、经济、文化）切入材料题干再现再认考试大纲考点广东的人、事刘宗绪主编《历史学科专题讲座》课本问题设问（3）用以上框架用好一些主观题，题目不在多新，而在适当。（二）在研习精选题目的之前，明确答题技巧。时间安排：选择题共安排30分钟，每题约1分钟；材料题每个题目审题、分析、归纳6分钟，书写、修改8分钟，（3题共42分钟）；问答题审题、分析、归纳6分钟、整理思路，书写、修改9分钟（3题共45分钟）。其余时间根据具体情况安排，防止前松后紧或前紧后松。最后15分钟仔细填涂答题卡，查漏补缺。材料题和问答题都要在草稿纸上列出简要提纲或整理、修改答题思路，在基本成型后再从容答题。题型分析：1、选择题（1）注意看清题意，回忆基础知识。例如：“17世纪中期到19世纪20年代，在大西洋沿岸发生的重大革命有”（答案D）①英法资本主义革命②英国工业革命③美国独立战争④拉美独立运动A①②③B②③④C①②④D①②③④分析：本题要从时间、空间上考虑，17世纪中期指什么？19世纪20年代又发生什么事件？“重大革命”是否仅仅指资产阶级革命？大西洋沿岸指哪些国家和地区的革命？解决了上述问题，就可从容解答了。（2）注意看清题意，根据题目要求回答。①“实质”就是指事物的本质。例如，“两次鸦片战争在本质上的相似之处是”（答案D）A都开始于列强对东南沿海的进攻B都直接威胁清朝统治中心京津地区C都破坏中国的主权D都为了占据中国市场和掠夺中国财富。②“主要原因”是指在历史事件发展过程中起主要作用的，对事件有较大影响的原因。例如，“北伐战争胜利进军的多种原因中，占主导地位的是”（答案A）A革命统一战线的推动B工农群众的大力支持C广东革命根据地的巩固D直奉军阀携手镇压革命。③有的题目也表述为最主要的、最显著的……。例如，“秦始皇对中国历史作出的最主要的贡献是”（答案C）A建立了专制主义中央集权制度B在全国推行郡县制度C建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家D统一了文字货币和度量衡。④“根本原因”一般从经济的角度、阶级的角度，从历史事件的本质或马克思主义理论上把握。例如，“井田制瓦解的根本原因是”（答案D）A奴隶的斗争B诸侯争霸、抢夺土地C国君承认土地私有制D铁器、牛耕的使用；又例如，“1978年关于真理标准问题的讨论的根本目的是”（答案B）A否定两个凡是的错误B纠正文革以来的“左”倾错误C肯定实践是检验真理的唯一标准D用完整的毛泽东思想指导全党。再例如，洋务运动的根本目的在于（答案C）A镇压人民起义B抵制外来侵略C维护清朝封建统治。D引进西方先进科技，创办近代工业。对比：“主要原因”和“根本原因”类选择题在高考中不是很多，更多的是基础性题目，要掌握基础知识和基本史实。（3）归纳性选择题，就是将某一历史阶段的史实归纳概括后回答。例如，“20世纪初期，推动中国近代化的主要社会思潮有”：（答案D）①民主共和思潮②实业救国思潮③民主和科学思潮④社会主义思潮。A①②③B②③④C①②④D①②③④2、材料题：（1）材料题一般要求①材料题是高考中能力要求比较强的题型，它主要考查我们阅读、理解、归纳概括、评价和表述等能力。②总体要求是对材料进行全方位的阅读，理解，分析，归纳，要抓住材料的出处、时间、作者等一切有效信息，要对每一段认真分析思考，归纳主题思想；看题目设问考虑答题，要求答什么就回答什么，不能混淆。③如题目要求结合所学知识回答，就结合所学的知识来回答；④如要求根据材料回答，那么就要牢牢抓住材料，不能脱离材料。⑤归纳材料的主题思想应从总体上把握。要将材料与教材结合起来分析，一般来说，材料题是根据教材中重点内容进行命题的，回忆教材很关键，要将教材中基础和重点知识牢固掌握。（2）材料题特殊要求备考中也要注意一些新材料、新观点的习题，它与教材中的历史结论或观点不一致，甚至完全相反。例如，关于“巴黎和会上评价中国代表团的努力”习题，要摆脱传统观念和思维定势，紧紧从材料中得出结论或观点，要注意创新精神；还有一些涉及到对历史事件或人物评价类习题，总之，要坚持以材料为主，结论或观点从材料中来。例题——阅读下列材料：材料一：1941年12月9日，国民政府对日宣战时称“所有一切条约合同，有涉及中日之间关系者，一律废止”。——《中华民国史纲》材料二：1942年8月，美国在《太平洋关系》一书中提出战后要对台湾执行“国际共管”。同年11月3日，外交部长宋子文立即宣布“中国应收回东北、台湾及琉球。”立法院孙科指出“台湾为中国重要失地之一，若不能收复，绝不能承认国际公约的公平与合理。”——《中华民国史纲》材料三1943年11月，中、美、英三国首脑在埃及开罗会晤，签署了《开罗宣言》。声明盟国将坚持对日作战，直到日本法西斯无条件投降，明确规定日本侵占的中国领土必须归还。请回答：①概述材料一提出时的历史背景。（1941年12月9日前发生什么情况？出现什么形势？）②在收复台湾问题上，材料一、二说明了哪些问题？（美国主张什么观点？国民政府对此持何态度？）③根据材料评价国民政府的立场和态度。（国民政府公开表示中国应收回被日本占领的中国领土，表明了……）答：①背景：日本突袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战范围扩大；美、英、中等国对日宣战。②说明问题：美国提出将台湾问题国际化。或对台湾执行“国际共管”的主张。国民政府坚持收回台湾主权，并得到国际社会的承认与支持。③国民政府顶住压力，坚持收回台湾主权，主张台湾是中国的一部分，符合中国人民的利益和要求，为维护中国领土主权完整，作出了贡献，是正义的行动，是值得肯定的。（3）材料题分类：第一类：整段式材料题。是指题目出示完整的一段材料，然后依据材料厂提出几个问题要求回答。此类题目相对考得比较少。第二类：分段式材料题。每一段材料各有一个（或几个）主题内容，几个材料间有一定联系或变化，设问也往往根据材料内容，特别要注意材料间的变化发展。这类题目最常见。第三类：图表类：题目出示一些数据或表格，要注意对图表中反映的内容从总体上把握，分析其发展趋势，要从宏观上着手。3、问答题：高考三个问答题，古代史、中国近现代史和世界史各一个。总体要求是审清题意，确立时间空间范围，分清层次，按设问回答，考虑全面，书写完整简洁。（在草稿纸上列出答题提纲）（1）叙述型问答题：重在对史实的正确叙述，史论结合，条理清楚。（2）评述型问答题：命题时出示材料，在正确分析材料和观点后，对观点作出正确的评述（一般分正确、错误和片面三种），然后依据史论结合的原则解答。（3）开放型问答题：列出几种观点，选取其中的一个观点（选择自己最熟悉、最理解、最有根有据的观点回答），回答时注意史论结合。二、主观题1.1(10分)阅读下列材料：材料一：《后汉书·许荆传》所记荆之祖八武被举孝廉，欲令两弟成名，便“共割财产，以为三分，自取肥田广宅奴婢者”。这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后武（八武）遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产所增三倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”，于是也就获得更大的声誉。——《中国古代选官制度述略》材料二：《魏书·阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就“坐为中正时受乡人财货免官”。与阳尼同时的并州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来。另如洪寔“为魏郡邑中正，嗜酒好色，行无检”。如此之人做中正，怎能指望他会品评出优秀人才来！——《中国古代选官制度述略》请回答：（1）材料一、二分别描述的哪两种选举制度的弊端？（2分）（2）据材料概括这两种选举制度的主要弊端。（6分）（3）为改善以上两种选举制度，中国后世开始采取什么选官制度？（2分）答：（1）东汉察举制和魏晋九品中正制。（2分）（2）察举制发展到最后使徇私舞弊、沽名钓誉之辈成为孝廉；中正官为贪污受贿、徇私舞弊、好酒好色之徒垄断，很难保证九品中正的公正，并能选出优秀人才。（6分）（3）隋唐创立科举制（2分）。1.2（11分）阅读下列材料：材料一：上古时候，中国丝绸生产的产地主要在北方，秦汉以后养蚕缫丝技术才逐渐传播到南方。唐朝中期以后，南方的丝绸生产逐渐赶上并超过北方，发展到现代，中国的丝绸生产产地集中在江浙、四川等长江流域省份，北方少有生产。这种格局变化的深层的原因值得我们深思。——《历史研究》材料二：中国古代不仅有较为丰富的环保思想，而且有初具规模的环保机构和环保法令，并且有许多积极的因素值得继承，古人的环保实践中，也有不少值得效仿之处。……少数民族的历史、风俗习惯和信仰，其中不乏进行环保教育和可持续发展的好素材。唐时松赞干布将山林分为神山和公林，神山严禁侵犯，违者杀头，公林属于各部落、寨子共同管理使用。这一规定据说一直到20世纪50年代还在执行。——《地理教育》请回答：（1）根据材料一，结合所学知识概述丝绸生产格局转移的历程及其主要原因和影响。（9分）（2）根据材料二，谈谈你的认识。（2分）答：（1）上古时期，产地主要在北方，秦汉以后逐渐南传；唐中期后，南方丝绸生产赶上并超过北方；现代，丝绸产地集中在江浙、四川等长江流域省份。（2分）主要原因：过分砍伐和开荒使气候恶化，严重破坏生态环境；人口增加导致桑田变为粮田；北方战乱，南方相对安定，人口的南迁带去劳动力和生产技术。（5分）影响：使丝绸之路由以陆路为主发展到以海路为主；推动经济重心的南移。（2）应该吸取环境破坏的教训，继承古代少数民族重视环境保护的优良传统，在发展经济的过程中切实保护环境，使人与自然协调，走可持续发展的道路。（2分）1.3（12分）阅读下列材料：材料一：佛山俗善鼓铸，其为锅，……以轻杖敲之如木者良。良以质坚。……以其薄而光滑，熔炼既精，工法又熟也。——《广东新语》材料二：（雍正九年十二月）广东布政使杨永斌奏：定例，铁器不许出境货卖，而洋船私带，禁止尤严。粤东所产铁锅，每连（五或三口为一连）约重二十斤。查雍正七、八、九年，夷船出口，每船所带铁锅，少者一百连、二三百连不等，多者至五百连，并有一千连者。计算每年出洋之锅约一、二万斤，诚有关系。应请照废铁之例，一体严禁。……嗣后令海关监督详加稽查。……得旨：……杨永斌所奏甚是，嗣后稽查禁止及官员处分、商人船户治罪之处，悉照所请行。粤东既行查禁，则它省洋船出口之处，亦当一体遵行，永著为例。——《清世宗宪皇帝实录》请回答：综合上述材料，概述清朝佛山铁器生产的特点，并分析清政府对铁器出口的有关政策。（12分）答：（1）特点：生产规模大，产量高，技艺高超，产品质量精良，国内外市场有广泛需求。（4分）评论分析：首先，这件事反映了清朝封建统治者实行闭关政策和限制工商业的发展，阻碍了资本主义萌芽的成长，阻碍了商品经济和整个社会社会经济的发展；其次，使中国的传统手工业失去广阔的海外市场；同时也使手工业长期与世界市场处于隔绝状态，影响了手工业技术的发展与进步，从而造成中国落后于潮流。（8分）1.4（10分）阅读下列材料：材料一：（清朝康熙二十二年，即1683年）十二月初一日，（施）琅往福（建）省，……会议台湾弃留。……（施）琅遂决意主留。题疏曰：“台湾地方，……乃江、浙、闽、粤四省之左护……臣奉征讨，亲历其地，备见野沃土膏，……一切日用之需，无所不有……。此地原为红毛聚处，无时不在涎贪，亦必乘势以图。一为红毛所有，……窥窃边场，逼近门庭……沿海诸省断难晏然无虞。尔时复动师远征，两涉大洋，汪波不测，恐未易再建成效……勿断乎不可弃……”。材料二：圣祖览（施）琅疏，下部议。议：“台湾古为盛天府、万年州、天兴州。今改为台湾府，辖三县。”……议上，奉旨：“依议。”遂收入版图，设置学官教化，永为海外文物富饶之邦矣。——《台湾外传》请回答：依据上述材料，结合时代背景，评述施琅“决意主留”的意见。（10分）要求：评述内容包括背景、理由、结果和评价。表述要成文，限200字以内。答：背景：清军占领台湾后。理由：台湾位置重要，物产丰富；台湾可供应部分军粮；红毛（荷兰殖民者）对台湾早有野心，如台湾再落入红毛之手，后果不堪设想。结果：清朝统治者接受了施琅的建议，决定设立台湾府。评价：施琅的建议体现了爱国精神和战略眼光；清朝设立台湾府加强了对台湾的管辖，加强了海防，有利于维护祖国的统一和领土完整。（10分）1.5(12分)阅读下列材料：材料一：“中国数千年来立国的根本在于道德，凡国家政治、家庭伦理、社会风俗，无一非先圣学说发皇流衍。本大总统躬膺重任，日作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。”——1914年9月袁世凯《祭孔令》材料二：“愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。”——陈独秀《复辟与遵孔》（《新青年》第三卷第6期）材料三：“惟忠与孝，实中华民国立国之本，今当国家危急之时全国同胞必竭忠尽孝，对国家尽其至忠，对民族行其大孝。”——1933年3月国民政府《国民精神总动员纲领及实施办法》材料四：“五四以后，个人本位的自由主义与阶级斗争的共产主义两种理想，突然输入于我学术界之中，流行全国。”（这些思想主张）“是与我民族的心理和性情，根本不能相应的”，“违反了中国固有的的文化精神”。——1943年3月蒋介石《中国之命运》请回答：（1）结合背景、目的、作用评价上述四段材料。（5分）（2）概述儒学在中国古代、近代、现代的主要社会作用。（5分）（3）儒学在不同历史阶段地位变化的决定因素是什么？答：（1）辛亥革命后儒学受到冲击，袁世凯为复辟帝制而大力宣扬儒学，社会上出现尊孔复古逆流。陈独秀为反对帝制复辟反对封建文人利用儒学中落伍于时代的思想欺骗人民，为维护共和制而批判儒学，具有进步意义。抗日战争爆发后，国民政府一方面以儒学中的忠孝号召中华民族反对日本侵略，这具有正义与进步意义；另一方面又以忠孝要求人们服从其大地主大资产阶级的国家政权，具有消极作用。蒋介石为了达到反共独裁的目的，在抗战最艰苦的时期，大力提倡中国的传统文化儒学，具有反动性。（5分）（2）儒学在中国古代是维护封建国家政权的精神支柱；在近代它一方面继续是统治者的统治思想的一部分，另一方面在受到批判的同时，其精华部分得到肯定，并在一定范围内支配和影响人们的精神生活；在现代，儒学作为中国历史上珍贵的文化遗产受到社会重视，并被研究、利用，为人类文明进步服务，但在十年动乱时期，儒学被错误地全面否定、批判。（5分）（3）决定因素是社会经济制度与政治制度的变化。（2分）1.6阅读下列材料:材料一：城市化一般是指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。一个国家和地区城市化的水平，体现其社会经济发展水平。材料二：19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表国家总人口（单位：万人）农村人口百分比城市人口百分比英国（1851年）约180048%52%法国（1851年）约360075%25%俄国（1851年）约590093%7%美国（1850年）约230087%13%结合所学知识回答问题：（1）从世界历史看，城市化趋势是如何出现的？（2）比较统计表中列出的各国城市化程度的不同。（3）结合各国的实际情况，分析造成这种不同的原因。答：（1）工业革命把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程。（2）①英国人口中城市人口已经超过农村人口，城市化水平高于其他各国。②法国、美国的城市化进程有所发展，但水平与英国有较大的差距。③俄国的城市化进程基本没有展开，农村人口在总人口比例中仍处于绝对优势。（3）①英国于1940年前后基本完成了工业革命，机器大生产取代了手工生产，成为世界上第一个工业化国家。英国通过推行圈地运动，为工业发展提供了大量自由劳动力，同时提高了农业生产的效率，为城市化的发展提供了保证。②18世纪末19世纪初，法国、美国开始了工业革命，推动了城市化进程的发展。法国中小企业、小农经济长期大量存在，影响了法国工业革命的发展进程，美国独立后，南方存在奴隶制种植园经济，阻碍了工业革命的发展，同时也使大量人口无法自由从农村城市流动。③19世纪上半期，俄国尚未开始工业革命，仍然是一个落后的封建农奴制国家。1.7阅读下列材料：材料一：1953年，美国政府建立“联邦储备保险公司”，对5000美元以下的小额存款，由政府保证其安全。——《现代美国史》材料二：由于煤的开采掌握在私人企业中，以及用煤的各种企业之间缺乏协作，因而矿工们——他们是工业金字塔的真正基础——在工资和工作条件方面处于极恶劣的境地，这是一个悲剧。煤是我们发展工业的基础，它是我们全体国民最大的财产之一……煤炭工业的组织将由专局掌握，而这项组织将与煤气和电力供应工业相联，而这两种工业达到国有化的时期。——二战后艾德礼的言论材料三：1984年1月，里根签署了116号国家安全指令，正式批准“战略防御计划”及与其相关的1984~1989年财政年度数额高达260多亿美元的技术研究经费预算……美国政府为此组织了一大批著名的科学家、高级工程技术人员、社会活动家、军事战略家进行了深入的研究和论证，动员了国内的科技力量，国家实验室、有关公司及许多理工科大学投入这次研究工作……——《世界经济概论》请回答：（1）同属国家干预经济的措施，材料一、二两国在目的和形式上有何不同？（6分）（2）据材料三说明美国对苏联政策出现了什么新特点？（4分）（3）比较材料三与材料一、二，说明国家垄断资本主义的作用有何变化？为什么会有这种变化？（4分）答：（1）目的上不同：材料一是在为消除经济危机，恢复银行信誉。材料二则是为达到几种企业间的协调，减少生产资料私有制的局限性，缓和劳资矛盾。形式上的不同：材料一是在尽量避免国有化的前提下，运用国家机器对金融业进行干预和调整。而材料二则是通过通过实行国有化政策，加强国家对经济的调节。（6分）（2）新特点：加强同苏联的争夺，对苏重新采取强硬政策；通过星球大战计划，逼迫苏联进行军备竞赛，以此来拖垮苏联经济。（4分）（3）变化：由克服经济危机和对国民经济各部门的协调，发展为加强对科技的扶植和资金的投入；通过实施科技计划，带动经济的发展。原因：第三次科技革命提供了良好的科技条件；发达的资本主义国家具有雄厚的资金优势及人动员人力、物力的有利条件，而私人垄断资本主义不具备这些条件。（4分）1.8（12分）阅读下列材料：材料一：“各缔约国同意对欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”——《北大西洋公约》1949年4月材料二：1967年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国建立了“欧洲共同体”，又称“西欧共同市场”，签订《欧洲经济共同体条约》：“共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展。……以及各成员国越来越密切的关系。”——《当代世界史》请回答：（1）据材料一分析北约组织的性质是什么（2分）（2）据材料二概述“欧洲经济共同体条约”的目标。（2分）（3）《欧洲经济共同体条约》与《北大西洋公约》的主要区别是什么？（2分）（4）结合所学知识简析北约和欧共体的成立对世界历史发展的影响。（6分）答：（1）军事政治集团。（2分）（2）加强政治、经济合作，促进西欧经济发展。（2分）（3）《欧洲经济共同体条约》是欧洲国家合作和国际调节的经济条约；《北大西洋公约》是军事政治集团公约。（2分）（4）北约的成立标志着美国推行“遏制”苏联、控制欧洲、称霸世界的全球战略部署的初步完成，加深了东西方之间的对立，加剧了美苏之间的冷战；标志着以美国为首的西方集团的核心的形成，加强了美国在欧洲的战略地位，奠定了战后美欧关系的基础。欧共体的成立使西欧国际关系得到缓和，改变了欧洲的政治格局；促进了其内部和对外贸易的发展，提高了成员国经济实力；动摇了美国的资本主义世界经济霸主地位，资本主义世界形成了三足鼎立；动摇了两极格局，促进了世界向多极化趋势的发展；推动了欧盟的启动，由单一经济的联合走向全方面的联合。（6分）2.1中国古代封建王朝为维护统治秩序，保证国家机器的正常运转，设立了一套较为完整的监察制度，请结合所学知识回答下列问题：（1）中国封建社会监察制度最早起源于何时？列举史实说明。（2）西汉时期监察制度有什么变化？（3）北宋时期监察制度又有何新的变化？结合有关史实说明，并分析这一变化的根源及影响。（4）综观历代监察制度的演变，你如何评价它？答：（1）秦朝。御史大夫兼理国家监察事务。（2）汉武帝分全国为十三州，每州设刺史一名进行监察。刺史级别不高，但巡察时代表中央，可以监察诸侯王和地方高官。（3）北宋：在地方上，各州设通判。通判负责监督知州，可直接向皇帝报告情况，各州的公文必须由知州和通判联合署名才能生效。根源：唐朝藩镇节度使权力过大，造成了藩镇割据的局面，北宋统治者为了防止重蹈覆辙采取了这一措施。影响：使知州和通判互相牵制，加强了中央对地方的控制。（4）评价：中国封建社会的监察制度，对加强政府对官吏的监督，调整统治阶级内部的矛盾，起了一定的作用。也是中央加强对地方控制、强化皇权、巩固封建统治的重要手段。2.2（11分）概括指出明清时期东南沿海地区和长江下游地区经济发展的表现，并分析该区域城市经济发展对我国古代社会发展的影响。答：表现：高产农作物引进并得到推广，粮食总产量大幅度提高；经济作物种植面积扩大，形成专业的生产区域，农产品逐渐商品化；手工业兴旺，生产技术提高；分工细密，出现了地区和行业的分工；商贸城市和市镇蓬勃兴起，大多分布在运河、长江沿岸和东南沿海地区；城市工商业各具特色，商品经济活跃。（6分）影响：冲击了这些地区的封建生产方式和自然经济，使该区域出现了资本主义萌芽；（2分）使我国封建社会逐渐走向衰落（2分）；对反封建的民主思想的产生有着重要的意义。（1分）2.3（13分）1840年以来，中国有两次从封闭到开放的过程，而且都首先从广东开始，从国际形势和国内因素分析这两次开放的原因，并说明产生了什么影响。答：原因：第一次：国际形势：欧美工业革命需要更多的销售市场和原料产地，加紧对外扩张；鸦片战争中国战败，广州等东南沿海五口通商开放；（2分）国内因素：广州在汉唐时就是海上丝绸之路的起点，清朝时又是惟一对外通商的口岸，商品经济较活跃。（2分）第二次：国际形势：中国与欧美发达国家关系改善，国际地位提高。（1分）国内因素：十年“文革”百业待兴；十一届三中全会做出改革开放的战略决策，随后在广东福建等地设立经济特区。（2分）影响：第一次：便利了西方国家对中国的经济侵略，中国逐渐被卷入资本主义世界市场；（2分）但在客观上有利于中国的现代化，广东最早出现了新的思想和新的生产方式，如太平天国运动等一些重大的政治运动也在广东率先发动。（2分）第二次，促进了经济和文化的飞速发展，发挥了改革开放的窗口和示范作用。（2分）2.4(14分)与时俱进,理论创新，是每一位思想巨人的共同特点。先进的理论，或是革命的号角，或是改革的先声。人类正是在为民超越自我中前进。请回答：（1）欧洲启蒙思想运动中，思想家们提出了哪些主要政治理论？举例说明这些理论的影响。（5分）（2）孙中山说“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”护法运动失败后，孙中山对三民主义进行了哪些改造和发展，有何历史作用？（5分）（3）在新民主主义革命时期，中国共产党人又是怎样推陈出新，实现了从“走俄国人的路”到“走自己的路”的转变？（4分）答：（1）主要提出了三权分立学说、天赋人权说、社会契约论和人民主权说等。这些学说为资产阶级革命如法国大革命、北美独立战争提供了重要的思想武器，也为建立资本主义社会提供了理论设想，如美国根据三权分立学说制定了1787年宪法并以此确立了联邦政府的组织机构。（5分）（2）民族主义增加了反帝主义内容，民权主义强调民权为一般民众所享有，民生主义中增加了节制资本。作用：新三民主义与中共民主革命纲领基本一致，成为国共两党第一次合作的政治基础，有力地推动了国民革命运动的兴起。（5分）（3）中国共产党最初走“城市中心”道路，发动工人阶级组织工人运动，如工运第一次高潮、1927年的三大武装起义。但血的教训促使中国革命重点向农村转移，特别是毛泽东在总结井冈山革命根据地斗争经验和深入分析中国国情的基础上，提出了“工农武装割据”理论，走农村包围城市、最后夺取革命胜利的道路逐渐确立下来。（4分）2.5（14分）有专家指出二十世纪五十年代中期是当时党的第一代领导集体充分展示执政能力的时期。试结合当时政治、经济、思想、外交和民族政策等相关内容加以说明。答：政治：1954年召开第一届人大，制定《中华人民共和国宪法》，规定国家性质和根本政治制度。同时政协作为人民民主统一战线的组织继续存在，发挥作用。1956年三大改造完成后，提出与民主党派“长期共存，互相监督”的方针。1956年召开八大作出主要矛盾的正确分析，明确党的总任务，提出的许多方针和设想富有创造性，是成功的探索。（4分）经济：提前完成第一个五年计划，为社会主义工业化奠定了初步基础。成功进行了三大改造，基本上实现了生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本建立起来。中共八大提出的主要任务是把落后的农业国变成先进的工业国，在经济建设中，坚持既反对保守又反对冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。（3分）思想：1957年毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活主题。同年，全党开展反官僚主义、反宗派主义、反主观主义的整风运动，要全党学会正确处理人民内部矛盾，以利于社会主义建设。（2分）民族政策：党和政府根据少数民族的意愿，进行民主改革或土地改革；在少数民族地区实行民族区域自治。（2分）外交政策：提出“和平共处五项原则”，成为解决国与国之间问题的基本准则。第一次以世界五大国的地位参加1954年的日内瓦会议，并发挥积极作用。1955年参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议圆满成功，加强了我国同亚非各国的联系。（3分）2.6（13分）“19世纪以来，西学东渐，法兰西文明被大量介绍到中国。……法国大革命为年代中国人民推翻封建专制统治的斗争带来了