七年级历史下册期中试卷(含答案)

1/8七年级历史下册期中试卷〔含答案〕(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、选择题〔25250〕唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要表达出科举制的特点是〔 〕A．留意门第家世 B．取士方式多样C．关注道德品质 D．公开公正竞争2、日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦受到世界如此敬重，是由于〔 〕C．制造了火药

3、以以下图为中国古代时间轴图，其中阶段④的特征是〔 〕C．民族关系进展和社会变化

D．富强与开放的时代4、以以下图是七年级教科书某一单元的局部名目，它们反映的时代特征是〔 〕两宋历史的短暂

史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；昌坊有客舍。这一记载说明当时〔 〕

6、斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中是这样描述它认为的中国“第一个王认为的中国“第一个王朝”应是〔〕A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝《史记·夏本纪》记载：〔他〕“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”最终治平了洪水。这位传奇中的治水英雄是〔 〕A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹的制造对人类的科学技术和文明的进展，起了无可估量的作用：在中国古代，它起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜及看风水时确后来辗转传人欧洲。材料描绘的是〔 〕A．造纸术 B．印刷术 C．火药 南针9、唐末农民战斗最突出的特点是〔 〕C．瓦解了唐朝的统治

D．起义军进展流淌作战为五禽戏动作图。在抗击冠疫情的过程中五禽戏起到了康复医疗、防疫袪病、增加免疫力的效果。编创五禽戏的名医是〔 〕A．张仲景 B．华佗 C．贾思勰 D．祖冲之11、春秋战国时期发生社会大变革的根本缘由是〔 〕A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．商鞅变法 和牛耕的推广12、王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、躲避赋税之人最猛烈反对的是〔 〕A．保甲法 B．农田水利法 C．方田均税法 D．募役法赞美不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是〔 〕A．孔子 B．孟子 C．荀子 非14、以下三幅图片反映的主题正确的选项是〔 〕

A．B．A．B．C．D．16、隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭亡的最根本缘由是〔 〕A．权臣当道 B．隋炀帝的暴政 C．土地兼并严峻 D．隋末农民起义公布檄文，指斥宦官当政，纲纪紊乱，并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，受到民众拥护，队伍进展快速。沉重打击了唐朝统治的农民起义是〔 〕C．黄巢起义

黄巾起义选儒臣于事者百余人，分治大落〔节度使辖区〕，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖实行的重要措施是〔 〕建立刺史制度

D．设立御史台年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲布满朝廷和郡县。这说明当时〔 〕

20、以以下图反映的史实主要说明宋代〔 〕

、“19506我国东北边疆的城市和乡村……”依据上述材料，说明我国抗美援朝是〔 〕

D．以抗美之名称霸世界，民谣唱道：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这首民谣反映的是〔 〕C．明朝刑法严酷

宦官专权，打击忠臣是诗歌的国度，很多古诗千百年后照旧脍炙人口。我国诗歌创作的黄金时期是〔 〕A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 朝24、文物与文字一样承载着历史。以以下图文物反映了当时〔 〕A．农业初兴 B．聚族而居 C．采集狩猎 D．贫富分化时期是中国古代封建社会的富强时期。其中造成唐朝由盛转衰的大事是〔 〕A．陈桥兵变 B．藩镇割据 C．安史之乱 D．黄巢起义二、非选题〔11821531750〕1、通过考试选拔人才是我国的首创。阅读材料，答复以下问题。材料一科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式了个人的奋斗精神。自薛明扬《中国传统文化概论》材料二 〔唐太宗〕尝私幸端门，见科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”。材料三 时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图志是什么？本目的是什么？政策性缘由。分析这一政策对宋代政治的乐观影响。2、阅读以下材料，答复以下问题“为政以德”的政治主见。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料三：中国传统文化影响深远，“兼爱”〔互爱互利〕、“非攻”〔反〕，“尚赞”〔选贤举能〕等思想至今照旧在确定程度上影响着人们的思想、行为。治与德治必需结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》请答复：依据材料一，说一说孔子的政治和思想主见分别是什么？材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？谁？统思想文化？3、阅读材料，完成以下要求。材料一 春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授学问为着工商业的进展，人们对学问的需求日益猛烈，士人创办的私学由此兴鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在确定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才根底。编自马克垚主编《世界文明史》等材料二 唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中心府还鼓舞私人办学。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》依据材料一，简述春秋末年私学兴起的缘由。依据材料二并结合所学学问，分析唐代教育进展的乐观作用。依据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相像之处。参考答案一、选择题〔25250〕、D、B、C、D、B、B、D、D、D、B、D、C、D、A、C、B、C、C、D、D、A、D、D、A、C二、非选题〔11821531750〕1、〔1〕隋炀帝；进士科的设置。皇帝〔统治者、唐太宗〕；维护统治。兵变政移的状况发生，有利于政局的稳定和社会的安定。时机均等，公正。2、〔1〕政治：为政以德；思想：“仁”和“礼”；焚书坑