教科版三年级科学下册 （我们的“过山车”）教学课件_第1页
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文档简介

第一单元物体的运动我们的“过山车”

你见过或玩过游乐园中的过山车吗？让我们来设计和搭建一座自己的“过山车”吧。探索一建轨道：利用现有材料搭建直线轨道和曲线轨道。探索二仔细阅读设计要求，讨论一下怎样才能做到。过山车设计要求：1.轨道的总长应在两米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。实践过程一：设计在纸上设计“过山车”的轨道路线实践过程二：制作根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。实践过程三：评价根据要求，完成评价

谢谢7.我们的“过山车”教科版三下《物体的运动》单元

你见过或玩过公园里的过山车吗？一、聚焦它有什么特点？直线轨道？有坡度？曲线轨道？我们设计的“过山车”直线轨道？曲线轨道？有坡度？底座？我们准备造几个直线轨道？几个曲线轨道呢？二、探索探索活动一：搭拼直线轨道和曲线轨道过山车中有直线轨道？也要有曲线轨道？还要有坡度？底座要稳固？从底到高、终点开始拼搭？我们应该怎么去搭建呢？讨论设计自己的“过山车”1.“过山车”要有起点和终点；2.路线要保持封闭和连续；3.上下线路有重叠的要用虚线或上下层表示出来？

活动二：怎样选择材料？讨论：你们组想选择哪一材料呢？泡沫保温管价格15元铁架台实验室防碰撞条价格25元塑料轨道价格50元塑料积木价格80元设计要求1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座过山车要稳固。三、小实践（展示各小组设计制作的“过山车”）塑料软管搭建的“过山车”。配套材料组件展示各小组设计制作的“过山车”用泡沫保温管做成的“过山车”。泡沫保温管沿中间切开四、拓展1.测量各展示的“过山车”；2

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